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- 标题：英国中世纪宗教迫害的政治因素分析
- 作者：任敬辉
- 学校：吉林建筑大学城建学院
- 组别：文史
- 评论：155 条
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[141楼] 哈尔滨工业大学-杨老师 - 评论于：2017-11-13 14:49:48
作者-任敬辉回复：杨老师的原贴：
教学重点突出，课程设计思路新颖独特，教学总结明了清晰，教师授课风格亲切自然，是难得一见的优秀课程。
感谢杨老师您的回复，我会不断学习充实自我，更好的丰富自身的授课水平，丰富教学手段 -
[142楼] 吉林建筑大学城建学院-赵雪娇 - 评论于：2017-11-13 14:43:54
作者-任敬辉回复：赵雪娇的原贴：
非常好
感谢您的留言，我会继续努力，不断完善自身水平，拓宽思路，完善课堂教学 -
[143楼] 城建学院-张波 - 评论于：2017-11-13 14:38:55
作者-任敬辉回复：张波的原贴：
非常棒哦！大家可以来看看
感谢同学您的评价，我会继续提高教学水平，提高教学效果 -
[144楼] 。。-。。。 - 评论于：2017-11-13 14:35:38
作者-任敬辉回复：。。。的原贴：
非常棒哦！
感谢您的中肯评价，我会继续努力 -
[145楼] 吉林建筑大学城建学院-陈长生 - 评论于：2017-11-13 14:24:10
作者-任敬辉回复：陈长生的原贴：
很棒很实用！！！
谢谢您的回复，实用性是微课教学的一大特点，今后的教学中我会继续努力 -
[146楼] 吉林建筑大学城建学院-匿名 - 评论于：2017-11-13 14:19:28
作者-任敬辉回复：匿名的原贴：
很好
谢谢您的评论，我会继续努力，提高自我水平 -
[147楼] 吉林建筑大学城建学院-周彩凤 - 评论于：2017-11-13 14:18:08
作者-任敬辉回复：周彩凤的原贴：
讲课认真，讲课逻辑清晰
谢谢您的评价，我会继续努力，不断弥补自身不足，提高教学水平 -
[148楼] 吉林财经大学-印第安先生 - 评论于：2017-11-13 14:00:41
作者-任敬辉回复：印第安先生的原贴：
微课选题小，逻辑清晰，整个课程设计有完整的起承转合，对学生理解英国中世纪宗教斗争非常有帮助。画面布局合理，声音清晰。
谢谢老师您的中肯评价，我会继续努力改进自己的不足，提高微课制作水平。 -
[149楼] 哈尔滨工业大学-高月 - 评论于：2017-11-13 13:43:21
作者-任敬辉回复：高月的原贴：
教学选题好，重点难点突出，教学设计清晰，视频播放稳定，声音清楚
谢谢您的宝贵意见，我会继续努力，将微课教学融入实际教学中。 -
[150楼] 吉林建筑大学城建学院-任敬辉 - 评论于：2017-11-13 13:37:25
作者-任敬辉回复：任敬辉的原贴：
欢迎各位老师，学生提出宝贵意见。本次微课设计本着选题小而精，切入点明确的原则进行了整个微课教学设计。以历史上著名的五月花号事件导入微课，揭示英国中世纪复杂的宗教斗争局面，以斯图雅特王朝和都铎王朝五位君主的宗教政策作为微课历时视角切入点，剖析针对清教徒迫害的政治困局是如何产生的。视频采取的是教师出境的录像模式，进行过后期视频剪辑，图像和声音等细节处理。
希望各位同行老师学生提出宝贵意见，我会继续努力。 -
[151楼] 吉林建筑大学城建学院-刘培瑶 - 评论于：2017-11-13 13:16:17
作者-任敬辉回复：刘培瑶的原贴：
课件认真，非常好
谢谢您的宝贵意见，我会继续努力，提高新技术手段在传统课堂中的应用
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