复赛评审专家的原贴： 李佳老师的‘求解“兔子问题”——递归算法的理解和应用’选题便于音像技术和艺术手法表达。设计的画面整洁，规范。用“兔子问题”紧紧的围绕教学的常见、典型、有代表内容进行针对性设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点。教学内容的组织与编排，符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。 不足之处：画面、声音和表达方式没有做到恰到好处。教师的语言在节奏感、感染力有待提高。

作者-李佳回复：
非常感谢您的评审意见！感谢您对我的微课作品的肯定，建议悉数接纳：） 几位专家的评审都对画面和声音以及我的语言节奏和感染力，提出了中肯的建议。这些都是我以后努力完善自己的教学技能的方向。我会用心设计教学过程，并且改正这些不足。 谢谢评审专家的悉心指导！

复赛评审专家的原贴： 优点：选题恰当，内容具备独立性、完整性，能够解决讲授中难以讲清的问题，影像画面清晰，逻辑层次清楚；教学内容展示较为形象直观。 不足：教师出镜率较低，音像表现形式不够丰富。

作者-李佳回复：
非常感谢您的评审意见！感谢您对我的微课作品的认可，更感谢您对我提出的宝贵建议！ 尽管这个微课作品是一次小成本录制微课的尝试，同时又是第一次制作微课；但是看了很多优秀的微课作品以及专家的意见，还是深有感触的。小成本不等于低画质和低音质，优秀的微课作品，还是需要用好的设备和录制环境呈现的。 我会继续探索微课录制方法，继续提高自己的教学能力。 感谢评审专家，给我的点评！继续努力，砥砺前行！

复赛评审专家的原贴： 从趣味问题入手，讲解递归。缺点：讲课缺少激情，过于平淡。

作者-李佳回复：
非常感谢专家的评审意见！我也会接受您的建议，以后调整自己的授课风格，做最好课堂，做好微课！谢谢