下定义学问多
  • 标题:下定义学问多
  • 作者:石家宜
  • 学校:西安交通大学
  • 组别:文史
  • 评论:5 条
  • [1楼] 全国评审专家 - 评论于:2018-08-20 10:13:29

    专家组综合评价意见:材料完整,微课设计基本合理,教学思路清晰。作品改进意见:教学文本设计更规范些,增加与学生的互动。
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-08 16:01:00

    【综合评语】‘下定义学问多’微课作品规范,材料完整。微课选题适中,有一定的实用价值。微课教学设计基本合理,教学思路,教学内容丰富,教师语言规范,教学思路清楚,讲解清晰,教师出镜教态自然大方,仪表得当,展现出了个人良好的教学风貌。如果微课文本教学设计再规范一些,就可以达到突出重点的效果,本微课如有与学生互动的画面和场景,效果会更好!
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-08 15:10:19

    选题聚焦学术写作中的“如何下定义”,围绕选题的教学目标明确,思路清晰,教学组织符合学习规律。
  • [4楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-08 08:57:01

    ‘下定义学问多’微课作品规范,材料完整。微课选题适中,有一定的实用价值。微课教学设计基本合理,教学思路,教学内容丰富,教师语言规范,教学思路清楚,讲解清晰,教师出镜教态自然大方,仪表得当,展现出了个人良好的教学风貌。如果微课文本教学设计再规范一些,就可以达到突出重点的效果,本微课如有与学生互动的画面和场景,效果会更好!
  • [5楼] 省级评审专家 - 评论于:2018-06-07 11:56:49

    教学选题新颖,设计合理,讲解清晰,教学设计较为翔实具体。
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