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[1楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-31 13:03:52
已评审。 -
[2楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-28 09:40:32
已评审 -
[3楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-24 13:44:02
已评审 -
[4楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-23 21:27:04
专家当行本色,讲述清晰,重点突出,有课堂氛围。虽没有刻意打磨,但自然可观 -
[5楼] 全国评审专家 - 评论于:2015-07-23 20:52:37
讲解比较清晰,重点突出,诵读的形式比较适合诗歌赏析课,这个环节设置得比较出色。课件、制作稍嫌简陋,“以色喻于礼”应做解说,《毛诗序》“咏后妃之德”的观点应该提一下。 -
[6楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-21 20:36:27
作者-檀晶回复:复赛评审专家的原贴:
教师讲课声音洪亮,气息充足,教学语言规范。教态自然。课程节奏应再多些变化,将始终一贯的讲述节奏转变一下,以避免学生产生疲劳。
谢谢专家的评点和中肯建议! -
[7楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-21 16:22:45
作者-檀晶回复:复赛评审专家的原贴:
讲得不错,引导学生学习,课堂气氛好。课件用的是繁体字,但其中还有许多简体字,繁简要统一,建议用简体。
非常感谢专家的点评,疏漏之处日后定当避免! -
[8楼] 省级评审专家 - 评论于:2015-05-20 23:46:51
作者-檀晶回复:复赛评审专家的原贴:
把吟诵纳入欣赏起到了欣赏之效。顺章讲述,能够投入情感,还注意理出脉络变化。教学现场感浓郁。专业积累丰富,故赏析之后,能够深入一层。ppt效果差一些。
谢谢专家的审阅和点评!第一次参与,制作水平有待进一步提高,会继续努力!
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