置数法在倒计时电路中的应用
  • 标题:置数法在倒计时电路中的应用
  • 作者:孙晓艳
  • 学校:无锡职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:85 条
  • [61楼] - - 评论于:2014-07-28 09:11:27

    很好。不错的学习视频
  • [62楼] - - 评论于:2014-07-27 22:14:15

    讲课流畅,语速适中,清晰明了。
  • [63楼] 无锡职院-刘全胜 - 评论于:2014-07-27 11:24:11

    刘全胜的原贴:
    以学生为中心展开教学,内容精选,剖析深入,学生对该个知识点很容易掌握。尤其是对技能点的讲练,层层展开,非常精炼生动,是一堂难能可贵的好课。
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢领导肯定,海南之行,关于微课一定有许多新的收获,但要开发出适合学生并能行之有效地应用于教学的精彩微课,还需要不断探索和研究,继续努力!
  • [64楼] -刘露 - 评论于:2014-07-26 09:57:28

    刘露的原贴:
    很好啊,强力推荐
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢!要成为一个出色的老师,还是有很长的路要走的。
  • [65楼] - - 评论于:2014-07-25 23:51:48

    芯片的介绍摆脱了孤立的学习,依托项目,使抽象的授课具体化,好。
  • [66楼] -张燕 - 评论于:2014-07-25 16:33:29

    张燕的原贴:
    好作品,全力支持!
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢啊,大家一起努力。争取明天更好!
  • [67楼] 无锡商业职业技术学院-陈锋 - 评论于:2014-07-24 13:41:01

    陈锋的原贴:
    您的微课思路清晰,印象深刻,感觉很棒,值得学习。您也可以看看陈锋的微课《团队组建》啊,http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=168402&e=3 请评价下,提出您的宝贵意见,谢谢。
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢支持,不过我自己觉得还是有很多地方需注意改进,期待下一次更好!
  • [68楼] - - 评论于:2014-07-24 10:17:51

    课很生动,对于芯片的功能介绍详细。
  • [69楼] - - 评论于:2014-07-23 15:46:29

    能以项目引入,利于激发学生兴趣,使抽象的内容具体化,教学设计有新意。
  • [70楼] 北京理工大学-刘坤 - 评论于:2014-07-22 21:56:35

    刘坤的原贴:
    孙老师的课风趣幽默,深入浅出,讲的很清晰,系统,有调理。
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢,相信在同学们的鼓励下,我会不断提高技术水平,变得更有条理,所谓熟能生巧,相信下一次的微课会比这一次更成熟。
  • [71楼] -田晓光 - 评论于:2014-07-22 14:34:46

    田晓光的原贴:
    孙老师讲课深入浅出,听后受益匪浅,颇有大家风范!
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢老同学鼓励,作为电专业的同行,多多切磋,技术上再上新台阶啊。
  • [72楼] 无锡职业技术学院-梁倩 - 评论于:2014-07-22 13:24:09

    梁倩的原贴:
    支持
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢,因为第一次做微课,感觉在管脚的介绍上讲的有些拖沓,今后还要注意遣词用语,力争简明扼要。
  • [73楼] -孙晓艳 - 评论于:2014-07-21 22:21:38

    24秒篮球倒计时这个项目历经多届学生的努力和不断完善,解决了很多实际问题,无论老师还是学生都受益非浅,感谢学生不断容忍我在授课中的诸多不完美之处,借着微课这个平台,相信在电子技术的教学中能更好地实现教学相长,从而共同进步。
  • [74楼] 无锡职业技术学院-郑丙文 - 评论于:2014-07-21 21:46:17

    郑丙文的原贴:
    个人觉得孙教授介绍的这个74ls192芯片引入学生们比较喜欢和能够通俗易懂的案例比较好,使这个枯燥的模拟芯片学习变成和兴趣爱好相关的学习,课堂气氛比较活跃,同学的学习兴趣比较浓烈。是一部不错的微课,赞一个!
    作者-孙晓艳回复:
    谢谢,但你现在水平已远超我了,多带带学弟学妹啊,给学校争光啊!
  • [75楼] - - 评论于:2014-07-21 21:23:48

    不错的一节微课!!!
  • [76楼] 无锡职业技术学院-葛开豪 - 评论于:2014-07-21 20:10:39

    葛开豪的原贴:
    切合实际,生动影响,力挺!
    作者-孙晓艳回复:
    努力认真的学生,也许正应了那句话“师不必贤与弟子,弟子不必不如师”,谢谢你们用智慧帮我实践了很多课本的理论知识。
  • [77楼] 无锡职业技术学院-吴正久 - 评论于:2014-07-21 20:10:14

    吴正久的原贴:
    生动形象,利于理解
    作者-孙晓艳回复:
    数电比模电学习,重在应用,希望今后能给同学们提供更好地实践平台。
  • [78楼] 无锡职业技术学院-曹启凡 - 评论于:2014-07-21 20:03:28

    曹启凡的原贴:
    生动形象的给我们介绍了计数的原理和操作步骤,突出了课时的重点便于我们学习理解!
    作者-孙晓艳回复:
    其实我也从你们身上学到很多,感谢大家容忍我的不完美,继续努力。
  • [79楼] - - 评论于:2014-07-21 16:24:00

    10分钟的微课侧重讲解分析了74ls192的计数功能作用与使用方法,时间虽短却都是精华。
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