-
[181楼] - - 评论于:2014-07-22 18:55:54
作者-黄惠南回复:的原贴:
一题多用,使用教具启发思维。教学严谨充实,理论清晰。
谢谢你的评价 -
[182楼] 南通职业大学-徐露 - 评论于:2014-07-22 17:40:02
作者-黄惠南回复:徐露的原贴:
不错
谢谢 -
[183楼] 南通职业大学-倪卉 - 评论于:2014-07-22 17:09:57
作者-黄惠南回复:倪卉的原贴:
不错
谢谢 -
[184楼] - - 评论于:2014-07-22 14:27:54
作者-黄惠南回复:的原贴:
学习了,好课,讲得真好。
谢谢!相互学习 -
[185楼] 南通职业大学-陈洋 - 评论于:2014-07-22 14:18:24
作者-黄惠南回复:陈洋的原贴:
教师态度亲切自然,讲课通俗易懂,有利于学习。
谢谢你的评价 -
[186楼] 南通职业大学-李毅 - 评论于:2014-07-22 11:52:58
作者-黄惠南回复:李毅的原贴:
讲的太好了,学习了,真值得学习的,希望有更多的这样的课。
谢谢!有你的认可,我会更好的。 -
[187楼] - - 评论于:2014-07-22 10:53:38
作者-黄惠南回复:的原贴:
非常好
谢谢 -
[188楼] - - 评论于:2014-07-22 09:38:39
作者-黄惠南回复:的原贴:
好
谢谢 -
[189楼] 南通职大-徐小琴 - 评论于:2014-07-22 09:38:33
作者-黄惠南回复:徐小琴的原贴:
课上得很好,教学内容充实,讲解流畅严谨,学有所获。
谢谢!上好课是作为老师应该做的 -
[190楼] 南通职大-王伟 - 评论于:2014-07-22 09:24:07
作者-黄惠南回复:王伟的原贴:
讲解思路清楚,教学内容充实,好课,学习了。
谢谢!上好课是应该做的,让我们相互学习吧 -
[191楼] -宋礼益 - 评论于:2014-07-22 09:16:29
作者-黄惠南回复:宋礼益的原贴:
课堂讲解流畅,深入浅出、通俗易懂,适时营造师生互动。视频图像清晰稳定,结合教学进程妥善切换教师镜像与ppt画面,声音清楚并配有同步字幕,有利于观看与学习。
谢谢老同学的点评 -
[192楼] 南通农院-朱卫平 - 评论于:2014-07-22 07:03:27
作者-黄惠南回复:朱卫平的原贴:
引入直接激发学生兴趣,课程讲解流畅,特别是例题选择巧妙贯穿前后,师生互动自然。
谢谢你的评价,我会更努力 -
[193楼] 南通农院-严勇 - 评论于:2014-07-22 06:42:15
作者-黄惠南回复:严勇的原贴:
黄老师的课设计精彩,完美地讲授了数学应用。这节微课信息量大,教学组织严谨,讲授通俗易懂。
谢谢!努力上好课是我要做的 -
[194楼] 南通职业大学-高齐 - 评论于:2014-07-22 00:15:46
作者-黄惠南回复:高齐的原贴:
非常棒
谢谢 -
[195楼] -刘乐 - 评论于:2014-07-21 23:48:29
作者-黄惠南回复:刘乐的原贴:
通俗易懂、重点突出、由一般归集到特殊,思路清晰,好懂!!好老师,
谢谢你的支持,应该是听懂了吧 -
[196楼] - - 评论于:2014-07-21 21:41:19
作者-黄惠南回复:的原贴:
good
谢谢 -
[197楼] 苏州大学应用技术学院-成飞 - 评论于:2014-07-21 21:18:38
作者-黄惠南回复:成飞的原贴:
逻辑很连贯,还有道具辅助,让人更容易理解!
谢谢!学懂了就好 -
[198楼] 南通职业大学-蔡宇龙 - 评论于:2014-07-21 20:05:03
作者-黄惠南回复:蔡宇龙的原贴:
讲得很好!
谢谢你的认可 -
[199楼] 南通职业大学-陈洋 - 评论于:2014-07-21 16:14:51
作者-黄惠南回复:陈洋的原贴:
课堂讲解流畅,深入浅出、通俗易懂
谢谢你的评价 -
[200楼] 南通职业大学-徐露 - 评论于:2014-07-21 14:01:19
作者-黄惠南回复:徐露的原贴:
好
谢谢
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。