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[521楼] 淮海工学院-黄珏笑 - 评论于:2014-07-03 16:42:31
作者-黄惠南回复:黄珏笑的原贴:
内容和生活有关,听完感觉收获不少,使用了教学道具,能看出老师很有用心,使我们理解更加容易,ppt制作也很精良
谢谢!希望你通过这节有所收获。 -
[522楼] 南通职业大学-邹继军 - 评论于:2014-07-03 16:39:09
作者-黄惠南回复:邹继军的原贴:
形象生动,浅显易懂;
谢谢! -
[523楼] 淮海工学院-毛旭 - 评论于:2014-07-03 16:24:47
作者-黄惠南回复:毛旭的原贴:
讲课比较生动鲜明 简洁 让学生更易接受
谢谢!我会做得更好。 -
[524楼] 扬州大学-孙燕子 - 评论于:2014-07-03 16:21:25
作者-黄惠南回复:孙燕子的原贴:
老师讲课非常的简洁明了,重点突出,很快就能带领我们进入课堂,通俗易懂,很喜欢这样的讲课风格。
谢谢!希望你轻松学习,学有所获。 -
[525楼] 南京理工大学泰州科技学院-韦国江 - 评论于:2014-07-03 16:10:01
作者-黄惠南回复:韦国江的原贴:
老师上课比较生动,,有激情,简单易懂,很有耐心,,,我们听着也有效率!!!
谢谢!希望你有收获。 -
[526楼] 淮海工学院-张鑫 - 评论于:2014-07-03 15:55:34
作者-黄惠南回复:张鑫的原贴:
ppt做的不错 很有条理 讲的也很生动 通俗易懂。
谢谢! -
[527楼] 南京工程学院-李安 - 评论于:2014-07-03 15:35:59
作者-黄惠南回复:李安的原贴:
通过看黄老师这节课,我知道了生活中很多运用到了曲线曲率的问题
谢谢!有收获就好。 -
[528楼] 南通职业大学-马春霞 - 评论于:2014-07-03 15:32:17
作者-黄惠南回复:马春霞的原贴:
黄老师的课“精、实、活、趣。”匠心独运,是一堂有价值有实效的数学课,老师通过动手操作,交流互动,借用同学的小棒等环节,无不体现出课堂的灵活与开放,新知的构建过程中,老师充当好了引导者,组织者,然后把新知的构建过程交付给学习的主人——学生,让他们在操作和互动中,体验数学学习的趣味性和挑战性,从而增强了他们学好数学的自信心。非常好的教学模式!
谢谢你的评价。让学生通过听我的课而喜欢上我们的数学课,是我一直在做的,我会做的更好的。 -
[529楼] 南通职业大学-仲日弘 - 评论于:2014-07-03 15:30:08
作者-黄惠南回复:仲日弘的原贴:
已采用
谢谢!希望你能用上。 -
[530楼] 南通农院-王旺旺 - 评论于:2014-07-03 15:29:08
作者-黄惠南回复:王旺旺的原贴:
还不错…
谢谢! -
[531楼] 南通职业大学-张玲 - 评论于:2014-07-03 15:24:38
作者-黄惠南回复:张玲的原贴:
老师上课特别有趣,让我们都能提的起兴趣,上数学课不会睡觉,呵呵!老师讲课的方式很容易理解,喜欢上他的课
谢谢!能喜欢就好。 -
[532楼] 南通职业大学-沈畅 - 评论于:2014-07-03 15:22:39
作者-黄惠南回复:沈畅的原贴:
讲的好!老师最棒!
谢谢! -
[533楼] 南通职业大学-吴文华 - 评论于:2014-07-03 15:22:35
作者-黄惠南回复:吴文华的原贴:
很喜欢黄老师的课程,形象生动、是属于比较通俗易懂的那种,支持黄老师。
谢谢!我会努力做得更好。 -
[534楼] 南通职业大学-李世杰 - 评论于:2014-07-03 15:20:33
作者-黄惠南回复:李世杰的原贴:
好!!!好评!!!
谢谢! -
[535楼] 南通职业大学-李世杰 - 评论于:2014-07-03 15:20:33
作者-黄惠南回复:李世杰的原贴:
好!!!好评!!!
谢谢! -
[536楼] 南通职业大学-李元帅 - 评论于:2014-07-03 15:15:02
作者-黄惠南回复:李元帅的原贴:
讲的很好,知识点很到位!
谢谢!收获吧。 -
[537楼] 南通职业大学-孙婉婷 - 评论于:2014-07-03 15:13:25
作者-黄惠南回复:孙婉婷的原贴:
看好你哦
谢谢! -
[538楼] - - 评论于:2014-07-03 15:11:50
黄惠南回复:
黄惠南回复:的原贴:
讲课很认真 生动形象 容易理解
谢谢!希望你通过这节有所收获。
谢谢!
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