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- 标题：认知在情绪管理中的作用
- 作者：杨敏
- 学校：山东医学高等专科学校
- 组别：高职高专
- 评论：142 条
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[101楼] - - 评论于：2014-07-12 22:22:33
作者-杨敏回复：的原贴：
好
谢谢支持！ -
[102楼] 山东师大-范艳艳 - 评论于：2014-07-12 21:39:00
作者-杨敏回复：范艳艳的原贴：
杨老师课讲的好，课堂氛围好，这样的课很受欢迎。
谢谢鼓励，轻松活跃的课堂氛围是授课过程中不可缺少的组成部分，我也将继续努力上好每一节课。 -
[103楼] 山东医学高等专科学校-何丽娜 - 评论于：2014-07-12 18:32:31
作者-杨敏回复：何丽娜的原贴：
非常好！
谢谢支持 -
[104楼] 山东医专-李永祥 - 评论于：2014-07-12 17:40:00
作者-杨敏回复：李永祥的原贴：
很好
谢谢支持 -
[105楼] - - 评论于：2014-07-12 17:22:28
作者-杨敏回复：的原贴：
大学生的情绪管理与压力调适非常关键，杨老师设计的微课，把方法融入学生表演的情境之中，让学生在同龄人之间的互动中，领会情绪调节的方法，既化解了教材的难点，又让学生理解了调整情绪的具体方法。教态自然，语言亲切自然，非常值得推荐。
谢谢评价，通过参加本次微课比赛，发现了很多需要改进的地方，我会继续努力的。 -
[106楼] 医专-小庄 - 评论于：2014-07-12 16:10:35
作者-杨敏回复：小庄的原贴：
用情景剧的方式来探讨，提高了学生的学习积极性，教学效果非常好！学习学习！
谢谢，让学生自己来表演，也是初次尝试，会在后期不断探索的，再次感谢鼓励。 -
[107楼] 山东医学高等专科学校-王光荣 - 评论于：2014-07-12 15:35:32
作者-杨敏回复：王光荣的原贴：
杨敏老师的课教学目标明确，重点突出；教学深入浅出，趣味性和启发性强；视频的设计和利用，增强了教学效果。教师仪表得当，教态自然；语言清晰，亲和力强。
谢谢王教授的鼓励，本次微课比赛离不开您的大力支持，从点点滴滴上指点我，不管是授课能力还是心理承受力，都有了很大的成长，再次非常感谢。 -
[108楼] 山东医学高等专科学校-甘新盼 - 评论于：2014-07-12 15:21:44
作者-杨敏回复：甘新盼的原贴：
杨敏老师最棒，加油！！！
谢谢鼓励，我会继续努力的。 -
[109楼] 山东医专-顾庆平 - 评论于：2014-07-12 15:16:01
作者-杨敏回复：顾庆平的原贴：
课程设计形象生动，对比鲜明，理解深刻，结合情景模拟，有助于课程讲解。
谢谢顾老师的评论，微课的顺利进行离不开你们的帮助，我会继续努力的。 -
[110楼] 山东医专-孔雪如 - 评论于：2014-07-12 15:10:12
作者-杨敏回复：孔雪如的原贴：
嗯嗯，不错，非常好！！
谢谢雪如，我会继续努力的。 -
[111楼] 山东医学高等专科学校-夏丹 - 评论于：2014-07-12 13:27:05
作者-杨敏回复：夏丹的原贴：
杨敏老师的微课选题非常好，成功的情绪管理对人的正常交友、工作、生活起着非常重要的作用，尤其在当今快节奏的充满竞争和压力的社会中，很多人在面对巨大压力时对管理自己的情绪出现力不从心的现象，而认知对情绪管理起着尤为重要的作用，不同的认知会引起截然不同的情绪结果，当我们出现负面情绪时可以通过调整自身的认知来进行积极的情绪管理，从而提高自身及他人的幸福指数，此选题具有非常重要的现实指导意义。杨老师选取的两个偶遇短片非常贴切，向同学们成功地展示出不同的认知会引起截然不同的情绪结果，便于同学们理解和接受认知对情绪管理起着尤为重要的作用。杨老师将情绪abc理论与现实中常出现的不合理理念的实际紧密联系起来，通过良好的师生互动，把不合理理念的绝对化要求、以偏概全、糟糕至极三个特点讲解的清晰透彻。通过案例作业提高同学们应用所学知识解决实际问题的能力，同时达到升华所学知识的目标。总之，杨老师的微课设计精心、语速适中、条理清楚、仪表大方得体、师生互动良好、对现代人的情绪管理有非常重要的指导意义，是一堂非常好的微课，支持！加油！
非常感谢夏丹老师的精彩点评，您的鼓励对我来说有着莫大的意义，本次微课的顺利进行也离不开您的支持，谢谢鼓励，我又有了前进的自信。 -
[112楼] 山东医专-杨清 - 评论于：2014-07-12 12:40:59
作者-杨敏回复：杨清的原贴：
非常好！
谢谢鼓励，我会继续努力。 -
[113楼] 山东医学高等专科学校-郎济雯 - 评论于：2014-07-12 12:27:49
作者-杨敏回复：郎济雯的原贴：
很好
谢谢鼓励，我会继续努力。 -
[114楼] 山东医学高等专科学校-郎济雯 - 评论于：2014-07-12 12:27:06
作者-杨敏回复：郎济雯的原贴：
很好
谢谢。 -
[115楼] 山东医学高等专科学校-郎济雯 - 评论于：2014-07-12 12:27:06
作者-杨敏回复：郎济雯的原贴：
很好
非常感谢。 -
[116楼] 山东医学高等专科学校-胡瑾阳 - 评论于：2014-07-12 07:40:20
作者-杨敏回复：胡瑾阳的原贴：
非常棒，老师是最棒的，32个赞赞赞赞
谢谢瑾阳，我的成长离不开你们的支持，我会继续努力的。 -
[117楼] -王韶庭 - 评论于：2014-07-11 23:26:55
作者-杨敏回复：王韶庭的原贴：
总体感觉相当不错，希望大力推广，传授学生更多心理健康知识！从教育学角度，学生未来决定一个民族未来，而老师起着决定性引导作用！更希望老师能针对现实性、实用性、策略性出发引导学生树立正确、积极、向上价值观。大多时候认知决定一个人行为，从行为又能很好推断认知。改变你命运的不知知识而是你的认知模式和看待问题角度即动用自己发散性思维，如此多看待问题出发点，如何选择有益的对自己或对大众有利的观点才是关键！未来属于他们，希望所有老师都能运用长远目标进行教育更注重一个学生素质培养、修养培养、能力培养！使每一个学生未来在生活、工作、家庭、子女教育、甚至行政岗位上发挥自己作用，而这所有基础就是树立正确认知模式！
谢谢韶庭，能带出来一个在毕业4年后还能这么热爱心理学的学生，是我最大的欣慰。今后我还会继续努力的。 -
[118楼] 武汉大学-曾秀华 - 评论于：2014-07-11 23:23:56
作者-杨敏回复：曾秀华的原贴：
课题选的好，讲的清晰易懂，效果不错。
谢谢曾教授的支持，您的肯定，给了我前进的动力，谢谢。 -
[119楼] 山东医学高等专科学校-孟建东 - 评论于：2014-07-11 22:03:13
作者-杨敏回复：孟建东的原贴：
杨老师的课程讲授深入浅出，事例鲜活，让人受益匪浅！
谢谢孟老师的鼓励，我们彼此学习吧。 -
[120楼] 山东医专-张雨 - 评论于：2014-07-11 21:55:16
作者-杨敏回复：张雨的原贴：
杨敏老师最棒！！
谢谢鼓励支持
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