阜阳农业物流地理方案设计
  • 标题:阜阳农业物流地理方案设计
  • 作者:郑翠玲
  • 学校:阜阳职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:116 条
  • [61楼] -李云龙 - 评论于:2014-07-28 11:28:52

    李云龙的原贴:
    微课作品制作用心,教学设计较好,讲解生动形象,能达到教学目标。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢支持!感谢全国首届微课教学比赛为我们提供展示新理念的平台,同时也激发我们对教学形式的新思考!
  • [62楼] 淮南职教中心-张小玲 - 评论于:2014-07-27 23:02:47

    张小玲的原贴:
    又看了一次,还是那么地精彩
    作者-郑翠玲回复:
    又看到您的关注,我的心情又一次地激动澎湃。谢谢您的支持,吾将上下而求索。
  • [63楼] 阜阳技师学院-李萍 - 评论于:2014-07-26 20:33:06

    李萍的原贴:
    课堂整体设计挺好的,就是学生的互动参与面应该再拓宽一些。意见不知是否正确,仅供商榷。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢您中肯的意见,其实在这次微课的,我介绍了将全班分成五个小组开展实训,这也是我日常教学中的做法。录制成微课的时候,由于受时间的限制,只能请一组同学作为代表来展现。这些不知当否,仅以此答谢李萍教友。
  • [64楼] -丝丝心动 - 评论于:2014-07-26 20:24:34

    丝丝心动的原贴:
    非常精彩,鼓掌!
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢观看!看看支持!
  • [65楼] 阜阳职业技术学院-心有茶香一缕 - 评论于:2014-07-26 18:53:15

    心有茶香一缕的原贴:
    郑老师的讲解生动、详细、易懂,受益匪浅。您的学生永远支持您!
    作者-郑翠玲回复:
    很想念当年的你们,欢迎你们常回来看看。
  • [66楼] 阜阳师范学院-朱国平 - 评论于:2014-07-26 17:36:24

    朱国平的原贴:
    很好 条理非常清晰
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢您的点评!您的认可给我提供了继续前进的动力。
  • [67楼] 阜阳职业技术学院-张玲玲 - 评论于:2014-07-26 00:17:06

    张玲玲的原贴:
    作为您的学生,我非常喜欢上您的课。永远支持您!
    作者-郑翠玲回复:
    感谢您!还能继续关注我,还能继续支持我。以前我们是师生,愿在以后的人生岁月里,成为可以交流谈心的好朋友。
  • [68楼] - - 评论于:2014-07-25 17:43:24

    的原贴:
    郑老师讲课流畅自然,知识面丰富,课程设计合理,教案重点突出,简洁明了,值得我们学习。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢!我会继续努力,进一步提高教学水平,做的更好!
  • [69楼] 马鞍山师范高等专科学校-昂娟 - 评论于:2014-07-25 15:43:53

    昂娟的原贴:
    郑老师的课巧妙应用了翻转课堂教学模式,充分考虑到以学生为中心,是目前教育界研究的比较热的教学模式,此课很精彩!
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢!感谢你的支持和如此高的评价鼓励,我会再接再厉,做的更好。
  • [70楼] 安徽中医药高等专科学校-吴剑 - 评论于:2014-07-24 11:55:14

    吴剑的原贴:
    郑老师讲课条理清楚非常不错呵呵
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢您的关注和鼓励。这一次微课我认识到了很多的同仁和朋友,你们给我提出了很多宝贵意见,这些都是我以后进步的动力。谢谢!
  • [71楼] 安徽广播影视职业技术学院-邵娣 - 评论于:2014-07-23 18:58:35

    邵娣的原贴:
    很不错,内容丰富,教学目标明确。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢您的支持和鼓励。
  • [72楼] 安徽机电-风行日月 - 评论于:2014-07-23 16:35:56

    风行日月的原贴:
    微课不仅是一场比赛,也是教师日常教学交流的有益平台。郑老师这次课非常实用,有利于日常教学的推广。我喜欢这样的方式。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢你的认同。看了去年获奖的优秀作品,我认识到自己还有很大差距,我会继续努力的。再次感谢!
  • [73楼] 安庆职业技术学院-李荣 - 评论于:2014-07-23 11:46:10

    李荣的原贴:
    看了,咱俩的风格很像,都很实在,要是再多弄点花哨的就好了
    作者-郑翠玲回复:
    我的出发点就是以常态教学的模式呈现,想把微课和日常教学结合起来。我想,“宁朴勿华”就该是做人与做学问的原则。搞些花哨的,愚所不欲也。
  • [74楼] 淮南职教中心-张小玲 - 评论于:2014-07-22 21:55:21

    张小玲的原贴:
    认真地看完了整个视频,觉得郑教师的讲课非常生动,很能打动人,内容阐述地也很详细。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢您的支持与鼓励。
  • [75楼] 深圳信息职业技术学院-李晓堂 - 评论于:2014-07-22 13:10:31

    李晓堂的原贴:
    您的微课思路清晰,印象深刻,感觉很棒,值得学习。您也可以看看李晓堂的微课《如何有效控制景深》啊,http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=168274&e=3,请评价下,提出您的宝贵意见,谢谢
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢你的支持与鼓励。我会继续努力的,争取对微课有更多的了解,让微课成为教学的有力助推刘。
  • [76楼] -张飞 - 评论于:2014-07-21 19:21:40

    张飞的原贴:
    课讲得还行,如果知识点的深度再加一点就好了,毕竟这是一场比赛,有时讲一个大家都不懂的知识技能点可能得分要高一点.
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢张老师的这么高评价,您的课程中对学生的启发思考贯穿始终,上课的气度和普话都非常令人折服,尤其是与学生的互动,可以看出您的教学经验非常丰富,向您学习!
  • [77楼] -心静自然凉 - 评论于:2014-07-21 17:39:47

    心静自然凉的原贴:
    教师有讲授有指导,学生有学习有练习。有做有学。顶一个。
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢你的支持与鼓励。
  • [78楼] - - 评论于:2014-07-21 16:33:59

    的原贴:
    教态自然,语速适度,课件简洁实用
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢你的支持与鼓励。
  • [79楼] 安徽农业大学-徐冬 - 评论于:2014-07-21 15:36:30

    徐冬的原贴:
    结合阜阳市场特点进行课件设计,理论实践相结合;互动环节也能调动学生的各项能力的发挥,值得推荐!
    作者-郑翠玲回复:
    谢谢你的支持与鼓励。这次微课我初涉这个领域,但很荣幸地很多同行、学生对我进行关注,我感到非常鼓舞,但也倍感今后的任重。一定再接再厉,做出更好的作品来回报大家。
  • [80楼] 无锡商业职业技术学院-陈锋 - 评论于:2014-07-20 17:03:10

    陈锋的原贴:
    您的微课思路清晰,印象深刻,感觉很棒,值得学习。您也可以看看陈锋的微课《团队组建》啊,http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=168402&e=3 请评价下,提出您的宝贵意见,谢谢。
    作者-郑翠玲回复:
    陈老师,其实你才是高手,看了你的微课我觉得应该向你好好学习,以后多多保持交流,愿我们成为教学交流心得的好朋友。
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