-
[761楼] -丁逸涵 - 评论于:2014-10-16 22:30:49
作者-刘丽霞回复:丁逸涵的原贴:
微笑一课内容适用性广,有推广价值。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[762楼] -鲁石磊 - 评论于:2014-10-16 22:29:03
作者-刘丽霞回复:鲁石磊的原贴:
刘老师的微课主题明确,设计巧妙,编排构思新颖。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[763楼] 渤海职院-王智慧 - 评论于:2014-10-16 22:27:14
作者-刘丽霞回复:王智慧的原贴:
微课好,受启发,实用。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[764楼] -艾丽 - 评论于:2014-10-16 22:24:52
作者-刘丽霞回复:艾丽的原贴:
刘老师的微课主题明确,内容丰富。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[765楼] -高泽新 - 评论于:2014-10-16 22:23:27
作者-刘丽霞回复:高泽新的原贴:
微笑是很重要的生活技能,此课很有推广价值!
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[766楼] -黎明 - 评论于:2014-10-16 22:21:39
作者-刘丽霞回复:黎明的原贴:
刘老师的微课生动活泼,富有感染力。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[767楼] 渤海职院-陈列 - 评论于:2014-10-16 22:20:13
作者-刘丽霞回复:陈列的原贴:
微课内容丰富,知识性、趣味性统一。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[768楼] -周洲 - 评论于:2014-10-16 22:17:18
作者-刘丽霞回复:周洲的原贴:
刘老师的微课生动、有趣、有感染力。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[769楼] -海城 - 评论于:2014-10-16 22:15:16
作者-刘丽霞回复:海城的原贴:
学习刘老师的微笑课程,提高职业素质。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[770楼] -曹喆 - 评论于:2014-10-16 22:14:01
作者-刘丽霞回复:曹喆的原贴:
微课主题明确,设计巧妙。
感谢您的鼓励!更好的为学生服务,要再努力学习。 -
[771楼] 渤海石油职业学院-李玉萍 - 评论于:2014-10-15 00:10:22
作者-刘丽霞回复:李玉萍的原贴:
学习刘老师的微笑课程,改善人际关系,提高职业素质。
改善人际关系,提高职业素质 -
[772楼] 渤海石油职业学院-梁有胜 - 评论于:2014-10-15 00:08:43
作者-刘丽霞回复:梁有胜的原贴:
刘老师的课程,活跃,有趣,印象深刻。
改善人际关系,提高职业素质 -
[773楼] 渤海职业学院-马良驹 - 评论于:2014-10-15 00:07:31
作者-刘丽霞回复:马良驹的原贴:
微笑一课实用,应用广泛,讲授精彩。
改善人际关系,提高职业素质 -
[774楼] 渤海石油职业学院-龚艳 - 评论于:2014-10-15 00:06:11
作者-刘丽霞回复:龚艳的原贴:
刘老师的微课生动、有感染力。很吸引人。
改善人际关系,提高职业素质 -
[775楼] -金逸顺 - 评论于:2014-10-14 23:55:31
作者-刘丽霞回复:金逸顺的原贴:
微课生动活泼,富有感染力。
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。 -
[776楼] -支伟鹏 - 评论于:2014-10-14 23:48:37
作者-刘丽霞回复:支伟鹏的原贴:
微课内容丰富,知识性、趣味性结合统一,新颖。
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。 -
[777楼] -项艳军 - 评论于:2014-10-14 23:43:05
作者-刘丽霞回复:项艳军的原贴:
刘老师的微课主题明确,课堂气氛活跃。
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。 -
[778楼] -陈庆水 - 评论于:2014-10-14 23:37:49
作者-刘丽霞回复:陈庆水的原贴:
微笑设计巧妙、结构合理、内容丰富。
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。 -
[779楼] -盖新兴 - 评论于:2014-10-14 23:28:41
作者-刘丽霞回复:盖新兴的原贴:
学习微笑,学习交往,提升素质。
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。 -
[780楼] -邢璐 - 评论于:2014-10-14 23:20:57
作者-刘丽霞回复:邢璐的原贴:
刘老师的微课学习有益!印象深刻!
感谢您的鼓励!我还要更努力学习。
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。