[123楼] 海南职业技术学院-李斯 - 评论于：2014-09-29 12:02:51

李斯的原贴：
此微课内容设计合理，教育理念先进，以积极心理学为基础，结合社会及学生实际，教学效果很好。此微课适用范围广，不仅适用于高职院校学生，还适用于全体高校学生及追寻幸福的人们。

作者-高茹回复：
谢谢！追求幸福是我们每个人的方向，说得真好！大家共勉共进！

[124楼] 海南职业技术学院-云润 - 评论于：2014-09-29 11:51:14

云润的原贴：
该课以融课前思考——课堂实践——课后行动于一体的教学模式，很好地阐明了积极情绪对于幸福的重要性，是一堂理论联系实际的课堂。

作者-高茹回复：
翻转课堂是我们正在尝试的教改方向，让学生更好得互动起来。谢谢微课比赛这次机会，让大家用互联网技术提高教学水平。

张敏的原贴：
您的微课思路清晰，制作精良，令人印象深刻，感觉很棒，值得学习！您也可以看看我的微课《英文猜词技巧》http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=169901&e=3，请评价下，提出您的宝贵意见，谢谢。

作者-高茹回复：
谢谢张老师的投票。

[128楼] 首都师范大学-周瑛 - 评论于：2014-09-14 09:30:30

周瑛的原贴：
选题很有角度，重点突出。
作者-高茹回复：
谢谢！心理学在不断向前发展，我们也要与时俱进将心理学更好得融合于现代社会。
[129楼] - - 评论于：2014-09-12 15:11:33

的原贴：
讲的真好，一开始仅仅是想看看微课是什么，看着看着就开始自己反思记录笔记了
作者-高茹回复：
祝你能够在通往幸福的路上更进一步！
[130楼] - - 评论于：2014-08-23 16:50:43

本作品选取积极情绪这一个知识点进行设计，采用启发式教学方法，借助视频等辅助教学，注重教与学有机结合，但是教学方法与手段还比较传统，特色不够鲜明，视频时间稍长。

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