-
[661楼] - - 评论于:2014-09-15 08:55:36
作者-张敏回复:的原贴:
张老师,好棒!加油!
谢谢,我在努力! -
[662楼] 天津职业大学-闫淑琴 - 评论于:2014-09-15 08:47:41
作者-张敏回复:闫淑琴的原贴:
非常实用!
谢谢支持。 -
[663楼] 浙江金融职业学院-陈老师 - 评论于:2014-09-15 08:32:44
作者-张敏回复:陈老师的原贴:
会计系预祝勇夺第一
谢谢会计系老师们的支持! -
[664楼] 浙江金融职业学院-汪卫芳 - 评论于:2014-09-15 08:17:45
作者-张敏回复:汪卫芳的原贴:
课堂设计思路巧妙,引导学生思考学习,充分发挥学生的主动性,将较为枯燥和头疼的单词学习变得活泼有趣,寓教于乐,事半功倍。
谢谢您的评价和支持。 -
[665楼] - - 评论于:2014-09-15 07:25:46
作者-张敏回复:的原贴:
张老师,加油!
谢谢支持。 -
[666楼] -张海燕 - 评论于:2014-09-15 07:19:45
作者-张敏回复:张海燕的原贴:
教学设计科学,教师风采动人,课堂精彩生动。虽然主题是较为枯燥的英语词义猜词技巧,课堂仍通过多种教学手段的运用吸引学生参与。仍得推荐。
谢谢鼓励和支持,我会一如既往的努力上好每堂课。 -
[667楼] 台州职业技术学院-马章良 - 评论于:2014-09-14 21:11:13
作者-张敏回复:马章良的原贴:
很不错,赞一个
谢谢支持。 -
[668楼] 台州职业技术学院-马章良 - 评论于:2014-09-14 21:11:13
作者-张敏回复:马章良的原贴:
很不错,赞一个
谢谢褒奖。我会继续努力的。 -
[669楼] 浙江经贸职业技术学院-方巧云 - 评论于:2014-09-14 20:27:19
作者-张敏回复:方巧云的原贴:
拍摄制作很精湛,张老师的课堂设计也很独特,知识点清晰明了,棒!
谢谢鼓励! -
[670楼] 浙江金融职业学院-贾丽君 - 评论于:2014-09-14 18:48:32
作者-张敏回复:贾丽君的原贴:
语言流利,演绎精彩!
谢谢支持! -
[671楼] 浙江金融职业学院-吴梦 - 评论于:2014-09-14 14:10:12
作者-张敏回复:吴梦的原贴:
老师加油啊
谢谢鼓励! -
[672楼] 浙江金融职业学院-刘东光 - 评论于:2014-09-14 13:50:51
作者-张敏回复:刘东光的原贴:
教师发音很棒,可以当播音员了。
谢谢鼓励和支持! -
[673楼] - - 评论于:2014-09-14 12:59:10
作者-张敏回复:的原贴:
恩,真不错。
谢谢! -
[674楼] - - 评论于:2014-09-14 12:57:01
作者-张敏回复:的原贴:
terrific.
many thanks. -
[675楼] 杭师/计量-尹天明 - 评论于:2014-09-14 12:50:15
作者-张敏回复:尹天明的原贴:
教学设计精心优秀,借助热点新闻巧妙导入课程,有效利用cai课件,信息技术与课程有机整合。 在日常教学中,如果利用这段微课视频,展示“猜词技巧”知识点,结合虚拟教学与现实教学两者的优点,可有效支持“主导-主体”教学结构,充分调动师生两方面的积极性,有效提高学习效率。
谢谢评价。微课的拍摄是最终服务于教学的,我希望自己能够在新媒体时代做出一些尝试,创新教学,造福学生。 -
[676楼] 浙江金融职业学院-曹深艳 - 评论于:2014-09-14 12:48:57
作者-张敏回复:曹深艳的原贴:
这个微课堂真的是好听好看又好用,精彩又实用啊!对学生的词汇学习确实有帮助。强力推荐!
谢谢您的肯定。我会继续努力钻研教学艺术,争取做到更好。 -
[677楼] - - 评论于:2014-09-14 12:44:09
作者-张敏回复:的原贴:
张老师,12月的考试,我要过六级,你的猜词技巧,我准备好好琢磨。
好的,希望对你的备考有所帮助。 -
[678楼] - - 评论于:2014-09-14 12:40:30
作者-张敏回复:的原贴:
老师,你讲得正是我们需要的,备单词好难啊!
学生的需求,就是我工作的原动力。 -
[679楼] - - 评论于:2014-09-14 12:37:14
作者-张敏回复:的原贴:
内容实用,讲解清楚,好!
短短十几分钟要讲清楚一个知识点确实需要老师精心设计,准确讲授,谢谢您的肯定,我会加油的! -
[680楼] - - 评论于:2014-09-14 12:35:04
作者-张敏回复:的原贴:
精彩的课堂,好喜欢。
谢谢你的鼓励和肯定!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。