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[881楼] 广大-赵云 - 评论于:2014-12-22 10:48:51
作者-彭文革回复:赵云的原贴:
教学方法运用得当,讲解清晰,示范规范,有创新意识蕴含其中!
健美操教学方法常用的几种有:讲解法、示范法、提示法。其中,讲解法要有目的性,要简洁易懂,要注意讲解的顺序、时机与效果,要有艺术性、启发性和鼓舞性。示范法则是动作的典范,要有明确的目的,要注意示范的规范性,要注意示范面以及与讲解的结合。提示法可以是语言的,也可以是非语言的。提示要准确、简炼、恰当。 -
[882楼] 华师-吴建豪 - 评论于:2014-12-22 10:39:33
作者-彭文革回复:吴建豪的原贴:
音乐风格与动作风格在课的不同就都和谐统一!
谢谢支持,有好多音乐,我放到公共邮箱了,有时间可下载:pe1234pe@126.com. -
[883楼] 广东财经大学-谢谨翔 - 评论于:2014-12-22 10:31:30
作者-彭文革回复:谢谨翔的原贴:
健美操课结构和组织方法好,调动了学生学习的积极性!
健美操教学内容丰富,信息广泛,所以精选教学内容至关重要。所选的内容要有计划、循序渐进地传授健美操基本技术、技能与两者的运用,全面发展学生的身体素质,使学生掌握健美操健身塑形的知识,并进行审美、创新与合作能力的培养。 -
[884楼] 华师-胡培培 - 评论于:2014-12-22 10:29:03
作者-彭文革回复:胡培培的原贴:
音乐与动作设计合理,全面锻练了学生有氧素质!
谢谢支持,有好多音乐,我放到公共邮箱了,有时间可下载:pe1234pe@126.com. -
[885楼] 广东技术师范学院-葛卫民 - 评论于:2014-12-22 10:24:18
作者-彭文革回复:葛卫民的原贴:
画面清晰,教师口令宏亮,富有激情!
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[886楼] 广东技术师范学院-陈雅琴 - 评论于:2014-12-22 10:22:17
作者-彭文革回复:陈雅琴的原贴:
音乐旋律独特,百听不腻!
谢谢支持,有好多音乐,我放到公共邮箱了,有时间可下载:pe1234pe@126.com. -
[887楼] 华师-王雪梅 - 评论于:2014-12-22 10:20:36
作者-彭文革回复:王雪梅的原贴:
教师精神面貌值得称赞!
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[888楼] gdin-xsh - 评论于:2014-12-22 09:54:51
作者-彭文革回复:xsh的原贴:
课件很好,动感很强
健美操教学内容丰富,信息广泛,所以精选教学内容至关重要。所选的内容要有计划、循序渐进地传授健美操基本技术、技能与两者的运用,全面发展学生的身体素质,使学生掌握健美操健身塑形的知识,并进行审美、创新与合作能力的培养。 -
[889楼] 广东外语外贸大学-笑笑 - 评论于:2014-12-21 12:00:24
作者-彭文革回复:笑笑的原贴:
很有活力!
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[890楼] 广东外语外贸大学-陆家巧 - 评论于:2014-12-21 11:55:06
作者-彭文革回复:陆家巧的原贴:
教学方法得当,教学效果好!
健美操教学方法常用的几种有:讲解法、示范法、提示法。其中,讲解法要有目的性,要简洁易懂,要注意讲解的顺序、时机与效果,要有艺术性、启发性和鼓舞性。 -
[891楼] 广东海洋大学-陈毅明 - 评论于:2014-12-21 11:41:34
作者-彭文革回复:陈毅明的原贴:
教学严谨,层次分明,画面清晰,活力十足!
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[892楼] 广州大学-吴路佳 - 评论于:2014-12-21 11:07:31
作者-彭文革回复:吴路佳的原贴:
寓教于乐的教学设计与组织过程,充分调动了学生上课的积极性与参与性。
以人为本与休闲的理念始终寓于教学设计与组织过程中,确实可以调动师生上课的积极性与参与性。 -
[893楼] 广东药学院-李诗芬 - 评论于:2014-12-21 10:59:13
作者-彭文革回复:李诗芬的原贴:
教学理念明确,教学过程严谨,师生间教与学的活动效果良好!
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[894楼] 广东财经大学-陈素 - 评论于:2014-12-21 10:57:09
作者-彭文革回复:陈素的原贴:
教学目标明确,教学方法得当,突出了以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合!
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[895楼] 广东药学院-赵玲琳 - 评论于:2014-12-21 10:56:11
作者-彭文革回复:赵玲琳的原贴:
示范性强,完成设定的教学目标。
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[896楼] 广州大学-李融 - 评论于:2014-12-21 10:55:24
作者-彭文革回复:李融的原贴:
教学目的明确,教学内容充实,教学过程主线清晰!
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[897楼] 广东财经大学-王永民 - 评论于:2014-12-21 10:52:03
作者-彭文革回复:王永民的原贴:
充满活力与热情,有效调动学生的学习积极性和参与性,真正寓教于乐了。
以人为本与休闲的理念始终寓于教学设计与组织过程中,确实可以调动师生上课的积极性与参与性。 -
[898楼] 广州大学-陈立珍 - 评论于:2014-12-21 10:43:33
作者-彭文革回复:陈立珍的原贴:
教学文件与材料完整、视频音频制作规范,技术稳定符合要求。
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[899楼] 广东财经大学-谢伟亮 - 评论于:2014-12-21 10:41:23
作者-彭文革回复:谢伟亮的原贴:
教学逻辑严谨,教师仪表得当,教态自然,展示了教师良好的教学风貌和个人能力。
谢谢专业点评与支持,欢迎继续关注健美操精品课程网站建设。网址为:http://202.116.48.11:8123/article/showinfo.asp?id=517 -
[900楼] 广东财经大学-谢伟亮 - 评论于:2014-12-21 10:41:01
作者-彭文革回复:谢伟亮的原贴:
教学逻辑严谨,教师仪表得当,教态自然,展示了教师良好的教学风貌和个人能力。
谢谢专业点评与支持,欢迎继续关注健美操精品课程网站建设。网址为:http://202.116.48.11:8123/article/showinfo.asp?id=517
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