活力健美操教学
  • 标题:活力健美操教学
  • 作者:彭文革
  • 学校:广东财经大学
  • 组别:文史
  • 评论:1534 条
  • [1501楼] 广东外语外贸大学-周俊飞 - 评论于:2014-10-17 22:22:20

    周俊飞的原贴:
    活力是大学生的特点,健美操是非常适合大学生健美、健身的运动,很棒的项目!
    作者-彭文革回复:
    谢谢点评!
  • [1502楼] - - 评论于:2014-10-17 22:02:20

    的原贴:
    /
    作者-彭文革回复:
  • [1503楼] 四川大学-张新勇 - 评论于:2014-10-17 21:06:15

    张新勇的原贴:
    好,
    作者-彭文革回复:
    谢谢!多提宝贵意见!
  • [1504楼] 广东第二师范学院-张小亮 - 评论于:2014-10-17 16:32:16

    张小亮的原贴:
    加油
    作者-彭文革回复:
    谢谢给力支持!
  • [1505楼] - - 评论于:2014-10-17 16:07:28

    的原贴:
    强力推荐!!!
    作者-彭文革回复:
    谢谢推荐!
  • [1506楼] - - 评论于:2014-10-17 15:57:58

    的原贴:
    彭老师的健身操好棒啊,强力推荐!!!
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持!欢迎交流。
  • [1507楼] 广东财经大学-施晓华 - 评论于:2014-10-17 15:55:44

    施晓华的原贴:
    好棒!!
    作者-彭文革回复:
    音乐是动作的灵魂,学生的韵律感的培养,需要常听音乐,以及跟不同节奏的音乐运动,才能提高。
  • [1508楼] 岭南师范学院-温搏 - 评论于:2014-10-17 15:53:16

    温搏的原贴:
    本节微课结构完整、目标明确,尤其是彭老师动作示范准确,口令清晰,大大提高了教学的有效性。
    作者-彭文革回复:
    学生大都是初学者,对于健美操的初学者,首先是要求先做对,再做多;待学生练熟后,则要求学生专注于音乐与动作本身,这样,表现力自然就有美感了。
  • [1509楼] - - 评论于:2014-10-17 15:20:29

    的原贴:
    很好,值得推荐
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持!
  • [1510楼] 广州体育学院-董广新 - 评论于:2014-10-17 14:25:49

    董广新的原贴:
    很棒!有参考价值。
    作者-彭文革回复:
    谢谢老友!
  • [1511楼] 华南师范大学-张虹 - 评论于:2014-10-17 12:39:46

    张虹的原贴:
    好课程,好老师!
    作者-彭文革回复:
    谢谢同行的认可。
  • [1512楼] 廣東財經大學-陸梓欣 - 评论于:2014-10-17 12:30:56

    陸梓欣的原贴:
    點贊
    作者-彭文革回复:
    谢!
  • [1513楼] 伊犁师范学院-周风祥 - 评论于:2014-10-17 12:23:55

    周风祥的原贴:
    教学有新意
    作者-彭文革回复:
    所选教学内容确实新!
  • [1514楼] 广东财经大学-邓淑桢 - 评论于:2014-10-17 10:24:30

    邓淑桢的原贴:
    good
    作者-彭文革回复:
    thanks!
  • [1515楼] 福建师范大学福清分校-俞金英 - 评论于:2014-10-17 07:00:42

    俞金英的原贴:
    内容符合当代大学生身心特点,具有推广价值,特别推荐。
    作者-彭文革回复:
    课程的内容设计确实很重要,我认为最重要的是理念要清晰,要真正的把健美操运动的作用融入到学生教学的全过程,以学生为本,付出你的热情与专业知识,真正让学生在健美操运动中达到健身塑型的知识和技能,并养成终身锻炼的价值理念。
  • [1516楼] 广东财经大学-原彬 - 评论于:2014-10-16 22:50:26

    原彬的原贴:
    获益良多,非常好!
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持,欢迎交流!
  • [1517楼] 中山大学南方学院-史悦红 - 评论于:2014-10-16 22:15:16

    史悦红的原贴:
    彭老师上课很有活力!赞
    作者-彭文革回复:
    谢谢!健美操运动需要激情与活力,只有以学生为本,付出你的热情与专业知识,才能真正让学生在健美操运动中达到健身塑型的知识和技能,并养成终身锻炼的价值理念。
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