活力健美操教学
  • 标题:活力健美操教学
  • 作者:彭文革
  • 学校:广东财经大学
  • 组别:文史
  • 评论:1534 条
  • [941楼] 广东外语外贸大学-杨南菲 - 评论于:2014-12-17 19:05:17

    杨南菲的原贴:
    老师和学生都有活力,认真的态度给赞一个^_^
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持,欢迎继续选健美操课。
  • [942楼] 广东外语外贸大学-王梅 - 评论于:2014-12-17 19:01:59

    王梅的原贴:
    很有启发性的课^_^
    作者-彭文革回复:
    下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [943楼] 广东技术师范学院-汪倩茵 - 评论于:2014-12-17 18:57:16

    汪倩茵的原贴:
    化繁为简,分解清晰,又不失整体,且蕴含价值理念与育人思维,值得学习!
    作者-彭文革回复:
    点评好专业,谢谢支持!教书育人,不仅包括教,也包含育,对初学者的教和育,确实蕴含了以人为本的价值理念。
  • [944楼] 广大-王青冬 - 评论于:2014-12-17 18:51:01

    王青冬的原贴:
    教师教学得法,使看似复杂的组合动作易于被学生接受,赞!
    作者-彭文革回复:
    教学不仅要教,更重要的是启发,当学生学习健美操不是为了纯粹考试目的,而是激发出她们为乐趣和自身练习时,那是真正被学生接受时。
  • [945楼] 广东药学院-杨黛艾 - 评论于:2014-12-17 11:47:02

    杨黛艾的原贴:
    活力与笑容,很喜欢这样的课堂!!!
    作者-彭文革回复:
    下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [946楼] 广大-袁清新 - 评论于:2014-12-17 11:44:48

    袁清新的原贴:
    很好的课,充满活力!
    作者-彭文革回复:
    下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [947楼] 广东药学院-陈立 - 评论于:2014-12-17 11:42:26

    陈立的原贴:
    优秀的一次课,组织教学条理清晰!
    作者-彭文革回复:
    谢谢,下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [948楼] 福建师范大学-杨静 - 评论于:2014-12-16 22:24:52

    杨静的原贴:
    教学经验丰富,饱满的激情调动了课的气氛,提高了学生专注力!
    作者-彭文革回复:
    点评专业,谢谢支持。下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [949楼] 广大-钟琪琪 - 评论于:2014-12-16 12:16:56

    钟琪琪的原贴:
    讲解与示范都规范!笑容好美!👍
    作者-彭文革回复:
    下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [950楼] Guangda-Tom - 评论于:2014-12-16 12:12:34

    tom的原贴:
    wonderful,👌👌👌
    作者-彭文革回复:
    thanks!!!
  • [951楼] 广东技术师范学院-李卫红 - 评论于:2014-12-16 12:08:06

    李卫红的原贴:
    有点创新的编排与设计,对培养学生创新意识有益^_^
    作者-彭文革回复:
    创新意识的培养,在第一次考试前的编排实践中,非常艰难,同学们可从模仿开始,先多在精品课程网中看看往届学生的考试作品,再从启发中运用到本学期所学动作组合中,尽量采用混合队形,并考虑方向与空间层次的变化。
  • [952楼] 广东外语外贸大学-王朝阳 - 评论于:2014-12-16 12:04:21

    王朝阳的原贴:
    讲解示范到位,具亲切感^_^
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持,下学期欢迎继续选健美操系列选项课。包括健身舞蹈、形体舞蹈、体育舞蹈、瑜伽等。
  • [953楼] 广东财经大学-王梅 - 评论于:2014-12-16 09:15:40

    王梅的原贴:
    拍摄画面清晰,拍摄与剪辑技术好!
    作者-彭文革回复:
    这得感谢学校现代技术中心的专业员工——吴老师。
  • [954楼] 广东药学院-袁媛 - 评论于:2014-12-16 09:13:27

    袁媛的原贴:
    组织教学形式符合微课的学习视角!
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持,欢迎交流。
  • [955楼] 广东培正学院-华雨晴 - 评论于:2014-12-15 17:10:11

    华雨晴的原贴:
    课程充满生气,整体精神状态好!
    作者-彭文革回复:
    谢谢支持!经常进行中等强度的有氧运动可保持活力!
  • [956楼] - - 评论于:2014-12-15 16:26:54

    的原贴:
    动作舒展
    作者-彭文革回复:
    动作舒展需要基本功的支持,推荐从各种不同风格的健身操、形体操、舞蹈等基础练习中,提高动作的规范度,最终达到无意识都能到位的境界。
  • [957楼] 广大-孙悦 - 评论于:2014-12-15 12:01:09

    孙悦的原贴:
    教学有条理!
    作者-彭文革回复:
    教学是一个循序渐进的过程,运动也是如此,为预防损伤,特别在天冷的季节运动,请一定按热身、主体、放松三个步骤进行!
  • [958楼] 广大-吴建豪 - 评论于:2014-12-15 11:58:13

    吴建豪的原贴:
    形象美,课件优!
    作者-彭文革回复:
    人的精、气、神统一,即运动时能专注,并且神形兼备时,才具有形象美!
  • [959楼] 广东外语外贸大学-谢芝 - 评论于:2014-12-15 11:30:26

    谢芝的原贴:
    课件值得参考,教学组织经验丰富^_^
    作者-彭文革回复:
    课件ppt的制作并不是很难的事,网上有很多ppt模板,并且在制作过程中,遇到不会的,可检索百度中的课件制作教程,可获得解答。
  • [960楼] 广东外语外贸大学-吴椒珍 - 评论于:2014-12-15 11:26:37

    吴椒珍的原贴:
    很努力的老师,设计认真^_^
    作者-彭文革回复:
    认真是成功的基础。课程的设计除了认真,还需要经常保持学习状态,有新的内容,课程设计才不会显得落伍。对初学健美操的同学来说,我推荐同学上网学习视频——韩国郑多艳的健身五分钟,以及耐克训练营中的ntc间隙训练法(含核心训练法),加强练习,可起到事半功倍的效果!
第一页 46 47 48 49 50 最后一页  第48/76页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 5531

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467