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- 标题：染色体的功能元件
- 作者：彭扣
- 学校：南昌大学
- 组别：理工
- 评论：332 条
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[201楼] 南昌大学-涂思敏 - 评论于：2014-11-01 16:35:46
作者-彭扣回复：涂思敏的原贴：
在彭扣老师的微课中，我们可以感觉到彭扣老师在授课之前是做了很多的准备的。对于本次微课，我认为彭扣老师为我们清晰详细地讲解了染色体功能元件的知识，而且课件也做得非常好，赞！
谢谢您的关注和评论，我会继续努力的。 -
[202楼] 南昌大学-彭扣 - 评论于：2014-11-01 16:22:54
作者-彭扣回复：彭扣的原贴：
能启发学生，上课生动形象而接底气，听完后让人不明觉励哦！
首先很感谢大家的支持和信任，但请大家稍为客观一些哦，切不可搞乱了秩序，我不可能自己来评价自己，不用用我的名字点评哦，这条本不想通过审核，那样就没一点意思哦，本着学习态度来参加这次微课比赛。再次谢谢大家的支持。 -
[203楼] 南昌大学-杨凯欣 - 评论于：2014-11-01 14:46:28
作者-彭扣回复：杨凯欣的原贴：
彭老师的课深入细致，非常有趣，而且ppt制作也非常精美
谢谢您的关注和评论，我会继续努力的。 -
[204楼] 南昌大学-赵端 - 评论于：2014-11-01 14:16:25
作者-彭扣回复：赵端的原贴：
结构很清晰~ 希望能有更多这样的课
谢谢您的关注和评论，我会继续加油的。 -
[205楼] 南昌大学-王玉静 - 评论于：2014-11-01 14:01:19
作者-彭扣回复：王玉静的原贴：
老师讲的非常详细，非常适用于我们课下自主学习。老师加油
谢谢您的关注和评论，我会继续加油的。 -
[206楼] 南昌大学-王小敏 - 评论于：2014-11-01 13:50:15
作者-彭扣回复：王小敏的原贴：
很好
谢谢您的关注和评论，我会继续努力的。 -
[207楼] 南昌大学-陈小雪 - 评论于：2014-11-01 12:56:38
作者-彭扣回复：陈小雪的原贴：
老师讲课很好，内容清晰语言流畅，幻灯片也不错。
谢谢您的关注和评论，我会继续加油的。 -
[208楼] 上海大学-刘子杰 - 评论于：2014-11-01 12:42:20
作者-彭扣回复：刘子杰的原贴：
该微课程有以下几个特点：一、把“抽象”的内容“形象”化。课程的ppt中使用了直观形象的示意图展示染色体、着丝粒等抽象概念。二、把复杂的问题分层清晰化。课程先解释基本概念，然后一步步剖析染色体的各元件如何起作用，再在此基础上指出染色体功能元件的重要意义三、把静态的知识动态化。课程并不是仅仅介绍概念，而是结合了生命体的动态过程，使得原本静态的概念生动起来。四、把理论问题实际化。课程举了染色体的功能元件的科研应用的例子，让学生能够接触到学科前言，既可以激发学生学习探索的兴趣，又可进一步加深学生对基本理论的学习。 总之，该微课程具有生动、翔实、清晰的特点，既有理论积累的深度，又有现实冲击的力度，既生动翔实，又简洁明了，既丰富驳杂，又层次分明，既适合本专业学生深入学习，亦可作为其他专业学生开拓视野之用，是难得的精品力作。
非常感谢老同学刘大师的支持和精彩评论，真的很意外，刘大师本是文学专业，竟能做出如此详尽的点评，本以为外行看热闹，我知道刘大师作为老同学更多的是为了给我精神鼓励，我将更加努力，力争做好自己的本职工作，在今后的教学工作中虚心学习，以求更大的进步。生物学本属理学，逻辑思维强，文学则有时候跳跃性的思维给人跳出某个问题困境豁然开朗的感觉，也许生物学和文学之间或许能碰出点火花和灵感出来。以后多交流哦。我很欣赏您主讲的军事理论http://video.chaoxing.com/teacher_8630.shtml -
[209楼] 南昌大学-刘文群 - 评论于：2014-11-01 11:44:39
作者-彭扣回复：刘文群的原贴：
形象而直观，很好，赞！
谢谢刘老师的支持和点赞，我将继续加油，力争将来取得更大的进步。 -
[210楼] 南昌大学-陈江 - 评论于：2014-11-01 11:16:29
作者-彭扣回复：陈江的原贴：
彭扣老师讲课很生动，很具体非常喜欢
谢谢陈江同学的支持和评论，我将继续努力的，力争在将来取得更大的进步。 -
[211楼] - - 评论于：2014-11-01 11:15:06
作者-彭扣回复：的原贴：
老师好棒~
谢谢您的关注和支持哦，我将继续加油的哦，谢谢您 -
[212楼] 南昌大学-杨勇涛 - 评论于：2014-11-01 10:56:18
作者-彭扣回复：杨勇涛的原贴：
第一，教学目标明确 第二，教学内容充实 第三，教学方法适当 第四，上课组织的好，具有教学机智 第五，语言表达清晰，具有感染力
谢谢您感觉上似乎很专业的精彩点评，个人看完后仍发现有很多不足和需要改进的地方哦，还是很谢谢您的支持和鼓励哦。 -
[213楼] - - 评论于：2014-11-01 10:46:55
作者-彭扣回复：的原贴：
很好啊
谢谢您的关注和评价，我会继续努力的，改善自己的教学方法，力争取得一些较大的进步 -
[214楼] 南昌大学-丁玲 - 评论于：2014-11-01 10:44:28
作者-彭扣回复：丁玲的原贴：
认真细致，受益匪浅！
谢谢丁玲同学支持和点赞，我会继续加油的 -
[215楼] 南昌大学-熊进 - 评论于：2014-11-01 10:42:55
作者-彭扣回复：
作者-彭扣回复：熊进的原贴：
彭老师的课讲得生动形象，特别细致，ppt也表达地很清晰。很喜欢他的课程！赞哦！
谢谢熊进同学的支持和点赞哦，我将继续加油，改进自己的缺点和不足
我将改正自己的缺点和不足，将在今后的教学工作中改进自己的教学方法，取得更大的进步，谢谢 -
[216楼] 南昌大学-简老师 - 评论于：2014-11-01 10:10:03
作者-彭扣回复：简老师的原贴：
ppt做的不错，讲课深入浅出，很有借鉴意义。
谢谢简老师的支持和鼓励，我将继续加油，和大家共同交流学习，共同取得教学上互帮互助进步。 -
[217楼] 南昌大学-卢甜甜 - 评论于：2014-11-01 08:41:52
作者-彭扣回复：卢甜甜的原贴：
彭扣老师通过简洁的语言与相应的模式图片、动画相结合将染色体的功能元件较清楚的讲述出来，比较有条理和清晰。顶一下~
谢谢甜甜同学的支持和点赞，我将继续加油哦，你们的支持我愿意继续努力最大的动力 -
[218楼] 南昌大学- - 评论于：2014-11-01 08:39:30
作者-彭扣回复：的原贴：
彭扣老师的微课， 用简单语言与形象的图片结合的方式较为清楚的讲述出染色体的功能元件，我认为讲的很好~顶一下~
谢谢您的关注和精彩评论，我将继续努力，改进一些仍存在的不足，进一步学习下微课的技巧和如何应用于辅助教学。谢谢您 -
[219楼] 南昌大学-陈欣 - 评论于：2014-11-01 07:57:08
作者-彭扣回复：陈欣的原贴：
很喜欢彭老师的课，讲的很好
谢谢陈欣同学的支持和点赞 -
[220楼] - - 评论于：2014-11-01 07:56:49
作者-彭扣回复：的原贴：
学到知识了
谢谢您的关注和精彩评论，我将继续努力，谢谢您
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