染色体的功能元件
  • 标题:染色体的功能元件
  • 作者:彭扣
  • 学校:南昌大学
  • 组别:理工
  • 评论:332 条
  • [241楼] 南昌大学-张文雕 - 评论于:2014-10-31 21:37:21

    张文雕的原贴:
    彭老师讲的好!很容易懂。
    作者-彭扣回复:
    谢谢文雕同学的肯定,我将继续努力,提升自己教学水平
  • [242楼] 南昌大学-文堂丽 - 评论于:2014-10-31 21:34:29

    文堂丽的原贴:
    特别喜欢彭老师,又年轻又帅,课讲得特别好,课后问问题都很耐心的教授,大爱老师,
    作者-彭扣回复:
    谢谢堂丽同学,不重复回复你哦,还是很谢谢你
  • [243楼] 南昌大学-祝新平 - 评论于:2014-10-31 21:34:02

    祝新平的原贴:
    讲的很认识也很详细,赞一个
    作者-彭扣回复:
    谢谢你的关注和点评
  • [244楼] 湖南大学-刘剑波 - 评论于:2014-10-31 21:31:26

    刘剑波的原贴:
    很精彩 很有意思 有激情 作为同行 给个赞。
    作者-彭扣回复:
    谢谢刘老师的支持和精彩的点评,我将继续努力,以求更好地掌握微课的授课的技巧和方法。
  • [245楼] 南昌大学-吴志勇 - 评论于:2014-10-31 21:26:45

    吴志勇的原贴:
    老师讲的课非常细致生动,染色体的功能原件及其工作原理陈述得让人容易理解,真心好。
    作者-彭扣回复:
    谢谢志勇同学的精彩点评,你们能听懂,其实我就心满意足了,但仍有许多待提升的空间
  • [246楼] 南昌大学-文堂丽 - 评论于:2014-10-31 21:23:21

    文堂丽的原贴:
    最喜欢上彭扣老师的课啦.ppt作的又有趣又详细,讲课条例清晰,耐心教授,很喜欢
    作者-彭扣回复:
    谢谢堂丽同学能喜欢我的课,我将继续努力,改进教学方法,提升教学能力,将微课授课的一些技巧创新应用于今后课堂教学实践中。
  • [247楼] -姜英 - 评论于:2014-10-31 21:20:31

    姜英的原贴:
    very good!
    作者-彭扣回复:
    谢谢老同学的给力点赞,我将继续努力,逐步提高自己的教学水平
  • [248楼] 南昌大学-段杰君 - 评论于:2014-10-31 21:17:33

    段杰君的原贴:
    讲的很细致
    作者-彭扣回复:
    谢谢你的支持,我将继续提高教学技巧
  • [249楼] 南昌大学-蔡欢 - 评论于:2014-10-31 21:17:23

    蔡欢的原贴:
    彭老师讲的很不错哦,很容易接受和理解。
    作者-彭扣回复:
    谢谢你的支持,我将继续完善教学方法
  • [250楼] 南昌大学-兰光辉 - 评论于:2014-10-31 21:16:19

    兰光辉的原贴:
    很不错
    作者-彭扣回复:
    谢谢光辉同学的支持和点赞,我将继续提高教学技巧
  • [251楼] 南昌大学-兰光辉 - 评论于:2014-10-31 21:14:50

    兰光辉的原贴:
    很有激情,有宽度,感谢有他!
    作者-彭扣回复:
    谢谢光辉同学的支持和点赞,我将继续努力,提升自己教学水平
  • [252楼] 南昌大学-黄玲玲 - 评论于:2014-10-31 21:14:30

    黄玲玲的原贴:
    很喜欢彭老师上课的方式,微课将一些课堂上的知识更加细化的讲解了,让我们去思考,去自学,老师上课好棒!
    作者-彭扣回复:
    谢谢玲玲同学,玲玲同学理解也许和我的原本最初想法相似,染色体的功能元件看似很简单的一个概念的东西,其实有很多的东西值得我们课后细细去查阅相关资料去思索去深入了解,比如人工染色体构建,究竟如何体外获得截取什么样的保守序列,如何找到这些保守序列,找到了如何拼接,如何鉴定。。。反正很有意思。
  • [253楼] 南昌大学-柳晴 - 评论于:2014-10-31 21:11:34

    柳晴的原贴:
    讲的很好哦,对我的学习帮助很大,值得学习
    作者-彭扣回复:
    谢谢柳晴同学的支持和点赞
  • [254楼] 南昌大学-王雅瑜 - 评论于:2014-10-31 21:10:32

    王雅瑜的原贴:
    老师上课超棒的
    作者-彭扣回复:
    谢谢雅喻同学,我将继续努力,吸取微课的优点,应用于实践教学中。
  • [255楼] 南昌大学-杨旻喆 - 评论于:2014-10-31 21:09:22

    杨旻喆的原贴:
    课程架构完整,讲解清晰,非常好
    作者-彭扣回复:
    谢谢旻喆的支持,我将继续努力,掌握微课的技巧
  • [256楼] - - 评论于:2014-10-31 21:08:47

    的原贴:
    感觉老师说话语速有点慢,声音略小。但讲课方式超级棒哦!
    作者-彭扣回复:
    谢谢该同学的支持和很恰当的点评,不足之处我将在今后的教学中克服和改进,提升自己的教学水平,谢谢。
  • [257楼] 南昌大学-杨雪 - 评论于:2014-10-31 21:07:20

    杨雪的原贴:
    授课生动!非常好!内容详尽!
    作者-彭扣回复:
    谢谢杨雪同学的支持和点赞,我将继续努力,提高自己教学技巧
  • [258楼] 南昌大学-吴广 - 评论于:2014-10-31 20:51:27

    吴广的原贴:
    彭扣老师把染色体的功能元件这一个知识点讲的很细很透彻,而且语速适中 ,句子中间适当的停顿能让人有时间思考他讲的内容,非常赞。
    作者-彭扣回复:
    谢谢吴广同学的支持和点赞,我将继续努力,改进教学方法,向老教师取经,同时掌握现代教学手段,使自己的教学水平能有更大地提高。谢谢你。
  • [259楼] - - 评论于:2014-10-31 20:45:37

    的原贴:
    一堂精彩的微课,内容丰实,讲解自然且很好地扣住了知识要点。
    作者-彭扣回复:
    谢谢您的关注和精彩评论,我将继续努力,提高自己教学水平。
  • [260楼] 中山大学-李冬 - 评论于:2014-10-31 20:38:31

    李冬的原贴:
    彭老师的课程精彩动听,非常棒。
    作者-彭扣回复:
    谢谢师弟的关注和夸赞,我将继续努力,掌握好微课教学技巧和方法,为自己打气,谢谢您。
第一页 11 12 13 14 15 最后一页  第13/17页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 7671

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467