什么是统计学
  • 标题:什么是统计学
  • 作者:林海明
  • 学校:广东财经大学
  • 组别:文史
  • 评论:2161 条
  • [1921楼] 华南理工大学-贺建风 - 评论于:2014-11-04 10:29:11

    贺建风的原贴:
    深情并茂,观点鲜明,气氛活跃,值得一赞!
    作者-林海明回复:
    深情并茂,观点鲜明,气氛活跃。谢谢认同。
  • [1922楼] 广东财经大学华商学院-张马沙 - 评论于:2014-11-04 08:59:36

    张马沙的原贴:
    林教授的选题新颖,观点有独创性。讲授富有激情,且条理清晰,言简意赅。很好,强力推荐。
    作者-林海明回复:
    观点有独创性,有激情,条理清晰,言简意赅。谢谢鼓励。
  • [1923楼] 广东财经大学华商学院-刘佩丽 陈林婷 刘文珊 萧素欣 - 评论于:2014-11-03 22:32:10

    刘佩丽 陈林婷 刘文珊 萧素欣的原贴:
    林老师一席话让我们受益匪浅,以前我们了解的比较肤浅,只知道是和数据有关,现在清楚后觉得统计学很有前途,是门高大上的学科,林老师讲得真好!
    作者-林海明回复:
    受益匪浅,统计学有前途,讲得好!谢谢鼓励。
  • [1924楼] 廣東財經大學華商學院-陳旭晴 黃志遠 陳翠珊 麦佩珊 - 评论于:2014-11-03 22:27:46

    陳旭晴 黃志遠 陳翠珊 麦佩珊的原贴:
    我們一致觉得林海明老师讲得很好,让原本不了解统计学的人都清楚了这门学科,看过视频后,我们恍然大悟,真是一门伟大的学科啊,希望林海明老师能把这门学科发扬光大!
    作者-林海明回复:
    讲得好,把这门学科发扬光大!我们共同努力。
  • [1925楼] 华南农业大学-李泽华 - 评论于:2014-11-03 20:25:18

    李泽华的原贴:
    很不错的一堂课。课堂富有激情,例子丰富。
    作者-林海明回复:
    富有激情,例子丰富。谢谢鼓励。
  • [1926楼] 遵义师范学院- - 评论于:2014-11-03 19:29:58

    的原贴:
    统计学是通过对所研究对象进行相关数据收集,并对数据进行处理、分析而发现客观规律的一门学科,林老师通过用统计学的方法发现了统计学与领袖的关系,这是国内外一个重大的发现。并以精简的言语很精彩地为我们讲解了领袖与统计学的关系。即:统计学的有效调查、推断能发现规律;根据规律能更好决策;决策好一点,世界就改变得更好一点,决策大而好,世界就改变得大而好,即更好决策能改变世界;在更好决策和改变世界中,决策者和执行者们不屈不饶、前仆后继的奋斗,自然地培养了领袖。谢谢林老师的精彩讲解!
    作者-林海明回复:
    发现了统计学与领袖的关系,这是国内一个重大的观点,并以精简的言语讲解了领袖与统计学的关系。中国各领域的领袖越多越好,谢谢认同。
    作者-林海明回复:
    中国各领域的领袖有双倍,更好,谢谢认同。
  • [1927楼] 广东财经大学-李世伟 - 评论于:2014-11-03 19:02:42

    李世伟的原贴:
    总的来说,这个课程教学内容比较容易让学生接受,课堂气氛较为轻松、融洽,而且能让学生很好的抓住重点。与传统的填鸭式教学相比,本课程的教学方式更能与当今的学生喜欢的方式相吻合,不仅能很好地教授课程的内容,更是能激发同学们对于统计学这门学科进一步学习的热情。具体来说,本课程通过3个公认的案例形象生动地体现了统计学的重要价值,说明了统计学对于发现规律、更好决策、改变世界和培养领袖的重要性。总而言之,看完这个视频之后觉得林老师的课程非常赞!
    作者-林海明回复:
    教学方式更能与当今的学生喜欢的方式相吻合,不仅能很好地教授课程的内容,更是能激发同学们对于统计学这门学科进一步学习的热情。谢谢鼓励。
  • [1928楼] 广东财经大学-郑晓明 - 评论于:2014-11-03 17:09:35

    郑晓明的原贴:
    课程内容充实,讲解方式生动有趣
    作者-林海明回复:
    内容充实,生动有趣。这是统计学的教学方向。
  • [1929楼] 广东财经大学-郑柳柳 - 评论于:2014-11-03 13:13:30

    郑柳柳的原贴:
    林老师讲解的统计学定义与现实实例相结合,简单易懂,更好的是包含有自己的见解,很好
    作者-林海明回复:
    统计学现实相结合,简单易懂,更好的是包含有自己的见解。谢谢认同。
  • [1930楼] - - 评论于:2014-11-03 11:45:54

    的原贴:
    林教授的课,最值得一提的是:他用生动的案例给统计下定义,既说明了统计学的研究内容,也说明了统计学的重要性等方面的内容。这点对初学统计的学生是很有好处的。讲课的其他的方面东西也是值得借鉴。点赞!
    作者-林海明回复:
    用生动的案例给统计下定义,既说明了统计学的研究内容,也说明了统计学的重要性等内容。这点学统计的学生是很有好处的。谢谢鼓励。
  • [1931楼] 广东商学院华商轩辕-曾广慧 - 评论于:2014-11-03 10:22:30

    曾广慧的原贴:
    讲的非常好,清晰明了,使人易懂,对统计学有了初步的认识,相信对后面继续统计学知识做了好的开头和重要铺垫,能帮助我们更好地掌握统计学。
    作者-林海明回复:
    清晰明了,使人易懂,相信对后面继续统计学知识做了好的开头和重要铺垫,能帮助我们更好地掌握统计学。谢谢鼓励。
  • [1932楼] 广东医学院-陈业达 - 评论于:2014-11-02 21:22:51

    陈业达的原贴:
    林老师讲得太好了!受益匪浅!
    作者-林海明回复:
    讲得太好了!受益匪浅!谢谢鼓励。
  • [1933楼] 广东财经大学-陈同学 - 评论于:2014-11-02 20:34:33

    陈同学的原贴:
    大三在本部上过林老师的统计学的课程,对于今天我们参与工作是有帮助的。例如,我们可以通过叫号机系统,统计好每一天哪个时段客户来得比较多,都是办理什么业务的,在平时维护网点秩序的工作中更加得心应手。
    作者-林海明回复:
    上过林老师的统计学的课程,对于今天我们参与工作是有帮助的。谢谢还记得。
  • [1934楼] 广东财经大学华商学院-朱美璇 - 评论于:2014-11-02 20:11:41

    朱美璇的原贴:
    很好,受益良多,了解到了统计学的重要,谢谢啦!
    作者-林海明回复:
    受益良多,了解到了统计学的重要。谢谢认同。
  • [1935楼] 广东财经大学-全家慧 - 评论于:2014-11-02 15:05:56

    全家慧的原贴:
    老师讲得深入浅出,言语很幽默,让人有兴趣一直听下去。
    作者-林海明回复:
    深入浅出,言语很幽默,让人有兴趣一直听下去。谢谢鼓舞。
  • [1936楼] 广财-徐徐 - 评论于:2014-11-02 12:48:05

    徐徐的原贴:
    统计学是一门比较实用的学科,它的实用性不在于书本上知识,在于其对事物研究的方法论。统计学在社会就业专业方向是比较冷的,但是懂得这门理论,你会发现各种职位上都会用到相关的知识。
    作者-林海明回复:
    懂得统计学,你会发现各种职位上都会用到相关的知识。谢谢认同。
  • [1937楼] 华南师范大学-杨舟 - 评论于:2014-11-02 11:12:17

    杨舟的原贴:
    该课程深刻而清晰地阐明了统计的本质和原理,有利于学生了解和喜欢统计专业。
    作者-林海明回复:
    该微课深刻而清晰地阐明了统计学,有利于学生了解和喜欢统计专业。谢谢鼓励。
  • [1938楼] 暨南大学-陈光慧 - 评论于:2014-11-01 22:27:08

    陈光慧的原贴:
    林老师的课,统计理论与实际案例相结合,生动阐释了枯燥的统计理论,较好地调动了学生的积极性。
    作者-林海明回复:
    理论与案例相结合,生动阐释了枯燥的统计理论,较好地调动了学生的积极性。谢谢认同。
  • [1939楼] 广东财经大学-梁国权 - 评论于:2014-11-01 19:28:24

    梁国权的原贴:
    课堂内容深入浅出,通俗易懂,让我们更加轻松的走进统计学的门,强力推荐林老师的课
    作者-林海明回复:
    深入浅出,通俗易懂,让我们更加轻松的走进统计学的门。谢谢认同。
  • [1940楼] 河南大学- - 评论于:2014-11-01 17:57:21

    的原贴:
    林老师讲课生动,互动性强,例子贴切,值得学习!
    作者-林海明回复:
    讲课生动,互动性强,例子贴切。谢谢鼓励。
第一页 95 96 97 98 99 最后一页  第97/106页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 2434

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467