五苓散证
  • 标题:五苓散证
  • 作者:王莹
  • 学校:河北北方学院
  • 组别:理工
  • 评论:679 条
  • [241楼] - - 评论于:2015-02-19 19:11:04

    的原贴:
    讲得挺好,循循善诱,语言清晰,动画形象。
    作者-王莹回复:
    非常感谢。
  • [242楼] - - 评论于:2015-02-19 16:25:48

    的原贴:
    中医的东西很复杂啊!一小段话里面暗含了很多的内容,需要背的和理解的东西都多。王老师,讲的很细致,,不错,支持!
    作者-王莹回复:
    感谢您对我的支持。的确中医的知识很深奥,难懂。所以中医的学生都很刻苦,我们作为老师,更需要 不断提高教学水平,来帮助学生理解知识。
  • [243楼] -赵肖 - 评论于:2015-02-19 16:22:13

    赵肖的原贴:
    王 老师的教态特别好,稳稳地。语言也清晰,吐字清楚。整个教学过程很生动。好!
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。再次感谢,。
  • [244楼] - - 评论于:2015-02-19 11:49:07

    的原贴:
    讲得真好,适合大家一起学习分享,王老师加油!
    作者-王莹回复:
    谢谢。
  • [245楼] -张玉 - 评论于:2015-02-19 11:36:31

    张玉的原贴:
    看了对我启发挺大,挺好
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。
  • [246楼] -王阳 - 评论于:2015-02-19 11:28:05

    王阳的原贴:
    王老师的课充分阐述了中医的精华,老师形象气质也好,值得学习推荐
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。
  • [247楼] -刘照 - 评论于:2015-02-19 11:21:39

    刘照的原贴:
    喜欢这位老师的讲课,生动新颖,形象气质也好,赞一个
    作者-王莹回复:
    感谢您对我作品的支持和肯定。
  • [248楼] -王涛 - 评论于:2015-02-19 11:17:59

    王涛的原贴:
    王老师仪表气质佳,谈吐优雅,讲课生动,值得我们学习,推荐
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持和肯定。非常感谢。
  • [249楼] -刘燕 - 评论于:2015-02-19 11:15:11

    刘燕的原贴:
    中医学原来是这样有意思啊,王老师讲的真好,形象气质佳,话语清晰,课题内容新颖,赞!
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。我们中医的知识就是越学越爱学。呵呵。学生们都是越来越喜欢中医。肯定中医,希望咱们所有人都热爱中医。呵呵。
  • [250楼] - - 评论于:2015-02-19 11:06:52

    的原贴:
    我觉得这节课的教学内容很充实,短短的十分钟就把五零散正讲得很全面、细致!很不错!赞!
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。
  • [251楼] -王平 - 评论于:2015-02-19 11:05:00

    王平的原贴:
    整个课程的画面很有中医特色,王 老师的课讲得也很突出中医特色。讲得很清晰且实用。不错!支持!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持和评价。非常感谢。
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持和评价。非常感谢。
  • [252楼] -于晓 - 评论于:2015-02-19 11:00:58

    于晓的原贴:
    王 老师讲得有声有色,视频也做得非常好,很动态、很专业。支持!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我的支持。非常感谢。
  • [253楼] - - 评论于:2015-02-19 10:57:01

    的原贴:
    这节课讲得很高大上,不仅有提高性质的教学目标,还不时地穿插些中医特色。很不错!值得推荐!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的评价。教学目标的确是拔高了,不仅是要求学生背诵条文,病机,更是要求学生有这样的临床辨证思维。非常感谢您对我作品的肯定。再次谢谢。
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的评价。教学目标的确是拔高了,不仅是要求学生背诵条文,病机,更是要求学生有这样的临床辨证思维。非常感谢您对我作品的肯定。再次谢谢。
  • [254楼] 河北政法-穆玉 - 评论于:2015-02-18 09:43:05

    穆玉的原贴:
    看了知道了,过年也得多喝水啊,赞一个
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。看来您详细看完了我的作品。非常感谢您的肯定。
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。看来您详细看完了我的作品。非常感谢您的肯定。
  • [255楼] -张嘉铭 - 评论于:2015-02-18 09:39:30

    张嘉铭的原贴:
    五苓散在临床很常用,通过王老师这么清晰地阐述病机,大家对这个药有了更为深入的理解。如果每个方子都这样淋漓的阐释,将会是学生的福音了。
    作者-王莹回复:
    感谢您对我作品的支持与肯定,我会更加把方和临床相结合。更好的提高教学效果。
    作者-王莹回复:
    感谢您对我作品的支持与肯定,我会更加把方和临床相结合。更好的提高教学效果。
  • [256楼] -赵甜 - 评论于:2015-02-18 09:36:00

    赵甜的原贴:
    本以为伤寒讲得是感冒,听到最后才知道这个五苓散能治疗很多病,中医的确是深奥啊!讲得不错,支持一下!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我的支持和肯定,非常感谢。的确中医的方子都是适合很多种病的,因为我们讲究的是“辨证论治”。这也是中医的特色之一。
  • [257楼] -王家兴 - 评论于:2015-02-18 09:33:41

    王家兴的原贴:
    不错!支持!教学内容很充实,丰富。问题阐述得很详尽。把中医的深奥用形象的比喻淋漓尽致地阐述了出来,值得推荐!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持。形象比喻就是为了提高学生的理解力,感谢您的肯定。谢谢。
  • [258楼] -张颖 - 评论于:2015-02-18 09:31:03

    张颖的原贴:
    支持王老师!王老师讲得特别棒!
    作者-王莹回复:
    呵呵,谢谢张颖。
  • [259楼] -王春红 - 评论于:2015-02-18 09:27:12

    王春红的原贴:
    我觉得这节课亮点是培养学生的临床思维,这个教学目标很好!!支持!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持和肯定。您肯定也是讲的相关专业课程,能一下就看出我的教学目标来。谢谢您。
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持和肯定。您肯定也是讲的相关专业课程,能一下就看出我的教学目标来。谢谢您。
  • [260楼] -乔凯 - 评论于:2015-02-18 09:24:26

    乔凯的原贴:
    这节微课讲得通俗易懂,其中又突显了中医特色,非常好!赞一个!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我的作品的评价。非常感谢。
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