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[181楼] 大连民族大学-张馨月 - 评论于:2015-04-07 10:55:03
作者-董玉瑛回复:张馨月的原贴:
心情不太好、听了老师的课、明朗了很多!
感谢评价!真没有想到看微课能愉悦心情,但是老师都想点燃每个学生内心的希望,培养学生们独立思考的习惯,锻炼大家的适应能力,在挫折和困难面前保持乐观和信念! -
[182楼] 大连民族大学-安婧 - 评论于:2015-04-06 11:54:41
作者-董玉瑛回复:安婧的原贴:
老师的教学内容非常细致,从各方面解释说明了水体富营养化,受益匪浅。
感谢支持!你的发言如你的名字,娓娓道来。 -
[183楼] 大连民族大学-朱瑞琳 - 评论于:2015-04-04 19:20:20
作者-董玉瑛回复:朱瑞琳的原贴:
听了老师的课受益匪浅 对水体富营养化有了更深的认识,学到了很多知识
感谢支持!祝学习进步、健康快乐! -
[184楼] 大连民族大学-闫雯君 - 评论于:2015-04-03 15:33:44
作者-回复:闫雯君的原贴:
在观看完这次的微课视频后,让我不禁想起大一时董老师为我们教授无机化学时的场景,同样是谆谆教导,同样是循序渐进的为我们介绍未涉足过的领域。大二依旧有董老师为我们上专业课,希望在以后课堂上老师继续为我们介绍和扩充未接触的领域。
感谢评价和支持!是啊,一年又一年,有了更多的了解,你是更理解在舞台上才艺展示的精彩,背后的努力付出。相信你这些精彩的经历也会带动你的专业学习更上一层。你要出席学术会议了,作为学生这是非常好的学习机会,加油! -
[185楼] 大连民族大学-陈乃义 - 评论于:2015-04-03 15:25:35
作者-董玉瑛回复:陈乃义的原贴:
感觉收益匪浅
感谢支持!南方的小伙子,还是不太适合北方的气候。注意平时锻炼。身体不适,一定提前请假。早日康复! -
[186楼] 大连民族大学-杨斯齐 - 评论于:2015-04-03 12:54:08
作者-董玉瑛回复:杨斯齐的原贴:
董老师真棒!!!
感谢支持!祝学习进步、健康快乐! -
[187楼] 大连民族大学-吴世杰 - 评论于:2015-04-03 12:35:40
作者-董玉瑛回复:吴世杰的原贴:
对于水体富营养化事件,原来只是稍微了解,并没有做深入了解,但是看了老师的微课之后,启发很深,以后也将会多加关注这类信息,从无知到有知。
感谢支持!作业完成的非常认真,坚持啊! -
[188楼] 大连民族大学-周佳欣 - 评论于:2015-04-02 16:22:26
作者-董玉瑛回复:周佳欣的原贴:
老师很棒,讲课条理清晰
感谢支持!一并回复通识教育课选修环境学的同学们。你们的选择,代表了一种态度,希望通过环境学课程的学习能更深刻地认识环境问题,也更清醒地认识到保护环境每个人身上担负的责任。无论未来从事什么职业,希望你们能自觉地做一名环境保护者。祝大家能通过公选课的学习,不同专业的同学认识了解、沟通无限、促进学习。祝快乐、进步! -
[189楼] 大连民族大学-曹捷 - 评论于:2015-04-02 12:50:51
作者-董玉瑛回复:曹捷的原贴:
作为外专业的学生,通过老师的课程了解了水体富营养化这个以前从未涉猎过的领域,双语教学也使我们知道了很多英语专业用语,真的是受益匪浅!
感谢支持!祝学习进步、健康快乐!请假条收到。 -
[190楼] 杨斯齐- - 评论于:2015-04-02 10:34:36
作者-董玉瑛回复:的原贴:
董老师的讲解 对我这方面的学习很有帮助
感谢参与! -
[191楼] 大连民族大学-李文阳 - 评论于:2015-04-02 08:41:01
作者-董玉瑛回复:李文阳的原贴:
太好了!明白很多
太好了,坚持住,相信还会有更大的收获。 -
[192楼] 大连民族大学-于姝钦 - 评论于:2015-04-02 08:36:35
作者-董玉瑛回复:
作者-董玉瑛回复:于姝钦的原贴:
很有教育意义,我深受启发,感慨良多,对老师的敬意油然而生
感谢支持!如果说为师者的责任是原动力的话,你们的求知的眼神、交流的目光是我课堂教学助动力。
感谢支持!如果说为师者的责任是原动力的话,那么,你们求知的眼神、交流的目光则是我课堂教学的引擎和推动力。 -
[193楼] 大连民族大学-李文阳 - 评论于:2015-04-02 08:34:09
作者-董玉瑛回复:李文阳的原贴:
老师讲的太好了!对这些知识了解很多收益很多!
感谢支持!还要学习,继续努力! -
[194楼] 大连民族大学-董晓颖 - 评论于:2015-04-02 07:46:31
作者-董玉瑛回复:董晓颖的原贴:
老师的双语教学很是新颖,课上十分钟,课下多费功。课程讲的如此流畅,可见老师课前准备之充分啊,老师加油!!!
感谢支持!我也是借助双语总结教学内容,避免一味简单的重复。要说英文,你们当中有高手啊,有获得了辽宁省大学生英语辩论赛一等奖的学生,你们昨天课堂上出色的表现,我已在心中为你们个个点赞。 -
[195楼] 大连民族学院-苏若男 - 评论于:2015-04-01 22:52:09
作者-董玉瑛回复:苏若男的原贴:
从what to do到how to do,讲解细致到位,骨干清晰。
感谢支持!祝学习进步、健康快乐! -
[196楼] 大连民族大学-陆宇 - 评论于:2015-04-01 22:50:23
作者-董玉瑛回复:陆宇的原贴:
老师讲课调理清晰,使人一听就明白了重点在哪。知识点丰富。
感谢支持!能从课堂上捕捉到大量信息,更要锻炼自己消化和运用信息,解决处理一些实际的问题。 -
[197楼] 大连民族大学-于占江 - 评论于:2015-04-01 22:31:29
作者-董玉瑛回复:于占江的原贴:
语言生动平实,实例充分典型,尤其是英语运用,更是亮点。老师加油!!!!!
感谢支持!这学期公选课相当一部分同学是来自你们外语学院英日韩专业的,外院的学生都很有个性呢。我和大家一致选定学习日语的你担当课代表,信任也是责任,相信你! -
[198楼] 大连民族大学-王雪恩 - 评论于:2015-04-01 22:11:32
作为一个文科生,对环境学这门偏重理科的课程不是太了解,董老师的微课让我对水体污染的概念和污染源以及治理措施都有了大致的了解,深入浅出很容易理解,也让我更加认识到保护环境的重要性 -
[199楼] 大连民族大学-张馨月 - 评论于:2015-04-01 21:34:32
作者-董玉瑛回复:张馨月的原贴:
老师讲的很生动、感觉微课真的好神奇!学到了水体富营养化的相关知识、一些专有名词的英语形式也学到了!!网上教学是另一种感觉!希望可以在视频中有更多和学生的互动~期待
感谢支持!环境学作为省级精品视频共享课,全部的视频和辅助资料,大家应该很快从网上检索到。 -
[200楼] 大连民族大学-刁一然 - 评论于:2015-04-01 21:29:52
作者-董玉瑛回复:刁一然的原贴:
了解到水体富营养化是水污染防治中最为复杂和困难的问题。而且发生了富营养化的水体不止有绿色,还有乳白色等颜色,并且水质变为劣质。水体富营养化发生的原因有很多,工厂污水排放、生活用水、过度灌溉等导致大量的氮磷元素流入水体,而阳光、营养盐类、ph值、水温、生物之间的相互关系也会促发水体富营养化。我们可以通过生物、物理、化学方法减轻或彻底消除污染物质。
感谢评价!为公选课同学的学习态度和认真劲点赞!
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