水体富营养化
  • 标题:水体富营养化
  • 作者:董玉瑛
  • 学校:大连民族大学
  • 组别:理工
  • 评论:405 条
  • [81楼] 大连民族大学-张鑫 - 评论于:2015-04-19 23:09:16

    张鑫的原贴:
    老师关于“水体富营养化”的讲解简洁,难易结合,能使学生在有限的专题课堂时间内获取更多的知识。对我们认识”水体富营养化”有很好的效果。感谢老师的分享。
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
  • [82楼] 大连民族学院-尹美灵 - 评论于:2015-04-19 20:46:06

    尹美灵的原贴:
    讲课生动有趣,又结合实际,让我们不仅注意力集中,而且双语的教学方法更让我们拓展知识,对于水体富营养化讲得细致入微,内容通俗易懂,看着视频的时候一点也不觉得枯燥。
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!一节微课聚焦和围绕一个知识点展开,以问题引导课程讲授,介绍了如何给重要的专业术语下定义,结合以往的科研总结分析问题的思考方法,双语提升同学们对该知识点的全面认识。其中将全人教育理念运用和贯穿教学。相信坚持不断感悟,会有更大的进步!
  • [83楼] 大连民族大学-谷晓悦 - 评论于:2015-04-19 11:52:40

    谷晓悦的原贴:
    在老师的专业课上也学习到了很多专业知识,老师讲的案例也让我更加对保护环境这条道路充满激情。我认为减排和更严格的制度是现在保护环境的重点!
    作者-董玉瑛回复:
    的确环境保护的重点第一是管理,第二是管理,第三还是管理。管理要有章可循,制度的建设非常重要。坚持可持续发展的基本原则,重新测算和评估环境容量,严把过程关,向污染全面宣战。
  • [84楼] 大连民族大学-胡梦乔 - 评论于:2015-04-19 09:35:18

    胡梦乔的原贴:
    老师讲课主次分明,结构清晰,更易使学生接受
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价和支持!
  • [85楼] 大连民族-张浩 - 评论于:2015-04-19 07:35:39

    张浩的原贴:
    老师的课条理清晰,能非常有效的让我们汲取知识,非常好给老师32个赞
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
  • [86楼] 大连民族大学-金惠英 - 评论于:2015-04-18 21:29:23

    评了好几次,终于评上啦。 o(∩_∩)o~~
  • [87楼] 大连民族大学-金惠英 - 评论于:2015-04-18 21:28:44

    金惠英的原贴:
    老师讲课不仅传授了知识,还传授了一种思考方式。无论是分析环境污染的过程,还是其他领域。都要从是什么,为什么,怎么办三个方面入手。老师的课不仅逻辑性强,专业性强,还渗透了一些专业英语词汇。受益匪浅
    作者-董玉瑛回复:
    多用心思考、多尝试实践,锻炼中不断成长和进步!
  • [88楼] 大连民族大学-尚媛 - 评论于:2015-04-17 21:03:50

    尚媛的原贴:
    条理清晰,生动易懂
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!
  • [89楼] 大连民族大学-辛岩 - 评论于:2015-04-17 20:14:21

    辛岩的原贴:
    老师讲话深刻有意义 课程程序有条有理
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价和支持!你是个很有个性的女娃,写了一手好书法,有主见。更加积极地参加班级各项活动,让自己得到更多的锻炼。努力,为理想、为更加美好的未来!
  • [90楼] 大连民族大学-任小米 - 评论于:2015-04-17 19:04:32

    任小米的原贴:
    老师的讲课让我的系统知识很有逻辑性,很ok,谢谢老师
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价和支持!小米的踏实和努力,在同龄人中是非常突出的。小米为家乡人共同富裕,积极地开展创业实践活动。坚持!相信终有云开雾散之时,祝你不断进步、早日成功!
  • [91楼] 大连民族大学-张凯 - 评论于:2015-04-17 12:19:51

    张凯的原贴:
    通过这个短片,收获很大。水体富营养主要是因为人类活动导致,虽然通过一些手段能够有效治理,但我认为最终还是会导致危害,只是时间的长短。我们可持续发展,应该从每个人做起,保护环境。
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!风险的有效评价和控制对污染的预防至关重要。国家也在对各水系的环境容量重新进行准确的估算,为标准的制定和有效地管理奠定基础。
  • [92楼] 大连民族大学-任律达 - 评论于:2015-04-16 22:49:50

    任律达的原贴:
    造成水体富营养化原因是多个方面的,解决它必须从各个角度入手
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!全面地分析和解决问题,避免治理和管理过程的盲点和漏洞。
  • [93楼] 大连民族大学-张娜 - 评论于:2015-04-16 17:29:56

    张娜的原贴:
    在环境化学这个学科里我们也学习了水体富营养化。通过看老师的这个微课,短短的十几分钟,生动的讲解,有了更深层次的学习,对这方面的记忆也有很大的帮助!老师加油!!
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!环境学和环境化学2门课程的侧重点不同,前者围绕污染和生态问题的综合防治,后者围绕污染物的环境行为。学习抓主干和结构,同时注重细节问题的思考。
  • [94楼] 大连民族大学-李昀铮 - 评论于:2015-04-16 16:53:15

    李昀铮的原贴:
    老师讲的很棒!
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
  • [95楼] 大连民族大学-孙晓东 - 评论于:2015-04-16 07:37:13

    孙晓东的原贴:
    内容丰富,讲解生动,令听者受益匪浅!
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价和支持!
  • [96楼] 大连民族大学-沈悦 - 评论于:2015-04-15 20:09:17

    沈悦的原贴:
    对于任何一个环境问题,都必须引起我们的关注,通过对老师水污染问题的讲解,我更深刻地认识到了问题的严重性,也变得更想为保护环境尽自己的绵薄之力。
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!在公选课上遇到了你们,给了我太多的支持,令我非常感动。更为你们因为选修了环境学这门课程,而有了更多的关于环境保护方面的思考而感到欣慰。
  • [97楼] 大连民族大学-李昀铮 - 评论于:2015-04-15 18:44:45

    李昀铮的原贴:
    老师的课生动详细,讲得很棒
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
  • [98楼] 大连民族大学-商新然 - 评论于:2015-04-15 18:32:46

    商新然的原贴:
    老师讲课有条理,循序渐进,结构导图是亮点,让人一目了然,清晰易懂,赞赞
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
  • [99楼] 大连民族大学-赵雪辰 - 评论于:2015-04-15 18:07:43

    赵雪辰的原贴:
    在没上老师的课程之前,我对水体富营养化并不了解,但是老师风趣幽默富于引导启发性的教学方法让我两件了许多许多相关知识,我虽然是学习语言专业的学生,但是英语却不是很好,老师的双语教学还帮助我记住了许多英语单词,真是受益颇多。当然很喜欢这门科的原因还有董老师是一位特别认真负责温柔的老师^_^,很庆幸有幸听董老师的课^_^
    作者-董玉瑛回复:
    感谢评价!当年我读书时遇到很多认真负责的老师,对我的影响也是非常之大。经历多年的学习和工作,更是感受到认真踏实的重要性。加油!
  • [100楼] 大连民族大学-张鹤元 - 评论于:2015-04-15 18:06:03

    张鹤元的原贴:
    层层深入,善于启发
    作者-董玉瑛回复:
    感谢支持!
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