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- 标题：如何得到发酵产品菌种
- 作者：徐英黔
- 学校：辽宁科技大学
- 组别：理工
- 评论：514 条
-
[121楼] 鞍山师范学院-李思思 - 评论于：2015-04-08 07:53:05
作者-徐英黔回复：李思思的原贴：
思路清晰，教风好！
谢谢夸奖 -
[122楼] 鞍山师范学院-胡君一 - 评论于：2015-04-08 05:46:33
作者-徐英黔回复：胡君一的原贴：
很好的微课
谢谢！ -
[123楼] 鞍山师范学院-胡君一 - 评论于：2015-04-08 05:44:39
作者-徐英黔回复：胡君一的原贴：
very good
谢谢！ -
[124楼] 辽宁科技大学-李亭亭 - 评论于：2015-04-07 20:25:23
作者-徐英黔回复：李亭亭的原贴：
超棒的，每次看都有收获
对你们有帮助，我很高兴！ -
[125楼] 辽宁科技大学-郑同学 - 评论于：2015-04-07 08:25:09
作者-徐英黔回复：郑同学的原贴：
棒棒的，老师加油
加油！ -
[126楼] 鞍山卫生学校-李明 - 评论于：2015-04-07 08:10:14
作者-徐英黔回复：李明的原贴：
太好了，很多方式值得借鉴
多多交流！ -
[127楼] 鞍山师范学院-胡强 - 评论于：2015-04-07 08:08:16
作者-徐英黔回复：胡强的原贴：
很好的讲学方式，值得分享
谢谢！ -
[128楼] 鞍山师范学院-卢刚 - 评论于：2015-04-07 08:05:05
作者-徐英黔回复：卢刚的原贴：
内容丰富，讲解清晰
谢谢夸奖！还有很多不足之处！ -
[129楼] 辽宁科技大学-禹如荫 - 评论于：2015-04-07 07:58:59
作者-徐英黔回复：禹如荫的原贴：
作品新颖，题材引人注目
谢谢！ -
[130楼] 长春师范大学-孙志敏 - 评论于：2015-04-07 07:17:29
作者-徐英黔回复：孙志敏的原贴：
深入浅出，非常好，赞～
谢谢，同行！ -
[131楼] 辽宁科技大学-刘炎昌 - 评论于：2015-04-07 00:03:38
作者-徐英黔回复：刘炎昌的原贴：
很生动，很形象，课很精彩。
谢谢夸奖！继续努力！ -
[132楼] 辽宁科技大学-韩维 - 评论于：2015-04-06 19:42:27
作者-徐英黔回复：韩维的原贴：
非常好！
谢谢！ -
[133楼] 山东师范大学-宋阳 - 评论于：2015-04-06 18:49:05
作者-徐英黔回复：宋阳的原贴：
教学结构合理，内容丰富，徐老师很赞！
谢谢！ -
[134楼] 鞍山师范学院-李强 - 评论于：2015-04-06 17:33:41
作者-徐英黔回复：李强的原贴：
内容丰富，讲解清楚
谢谢，唯有继续努力啦！ -
[135楼] 鞍山师范学院-杨明 - 评论于：2015-04-06 17:31:59
作者-徐英黔回复：杨明的原贴：
真的很不错。
谢谢！ -
[136楼] 鞍山卫生学校-张彩霞 - 评论于：2015-04-06 17:30:49
作者-徐英黔回复：张彩霞的原贴：
通过徐老师的讲授，我深刻地了解和掌握了菌种的分离方法。
太好了！ -
[137楼] 鞍山师范学院-煦格 - 评论于：2015-04-06 17:28:08
作者-徐英黔回复：煦格的原贴：
利用假期认真的学习了几遍，教学内容设计严禁，教学方法运用恰到好处，值得学习和推荐。
谢谢您的赞扬！ -
[138楼] 辽宁科技大学-徐豆豆 - 评论于：2015-04-06 17:26:39
作者-徐英黔回复：徐豆豆的原贴：
明白了！
好极了！ -
[139楼] 辽宁科技大学-白金锋 - 评论于：2015-04-06 14:55:16
作者-徐英黔回复：白金锋的原贴：
本微课阐述的教学内容架构层次清晰，逻辑性强。徐老师的语言表达有力度，内容阐述有深度，再配上内容丰富的图文，使微课充满活力。
谢谢白院长的夸奖，像您学习！ -
[140楼] 辽宁科技大学-刘炎昌 - 评论于：2015-04-06 11:08:43
作者-徐英黔回复：刘炎昌的原贴：
老师课讲得十分生动，易懂。
谢谢呀!
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