福氏耐格里阿米巴
  • 标题:福氏耐格里阿米巴
  • 作者:刘彦
  • 学校:南华大学
  • 组别:理工
  • 评论:963 条
  • [1楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-05-22 16:18:48

    初赛评审专家的原贴:
    作品规范,材料完整,技术含量高。选题具备前沿性,教学重点突出,教学目的明确,教学设计思路清晰,讲授语言规范,讲解细致。微课课件制作亦十分精良。
    作者-刘彦回复:
    谢谢专家盛赞。精良的课件是微课成功的基础。2003年,我教研室拟开发一套真正适于教学的《临床寄生虫学及检验》课件,大家齐心协力,培养虫体,显微录像,收集素材,我还参加了普通话专业培训,自学了计算机多媒体及非线编技术。“十年磨一剑”,2013年,该课件荣获教育部举办的第十三届全国高校多媒体课件大赛医学组一等奖!
  • [2楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-05-21 19:23:12

    初赛评审专家的原贴:
    完全符合微课理念“凝聚的精华”,教学形式新颖,教学过程深入浅出;阿米巴原虫的显微视频,生动直观,教学氛围营造好,有利于提升学生学习的积极主动性。
    作者-刘彦回复:
    谢谢专家盛赞。微课究竟是采用师生互动的录像形式,还是采用清晰简洁的录屏形式?鉴于《福氏耐格里阿米巴》所传授的是纯理论的病原学知识,我们选择了生动直观的录屏形式,以保证微课文字图片清晰,虫体形态细节突出,方便同学学习,从而达到“凝聚精华,翻转课堂”的目的。
  • [3楼] 校级评审专家 - 评论于:2015-05-18 18:28:21

    初赛评审专家的原贴:
    ① 教学设计突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,教学语言规范,富有感染力。 ② 教学内容严谨充实,重点突出,逻辑性强,符合认知规律,对学习者具有很强的吸引力。 ③ 教学形式新颖,采用新闻报道、病例分析等方法,结合显微视频,引导学习者思考,启迪学习者思维。 ④ 微课视频制作精良,画质清晰,图像稳定,普通话标准,音画同步。
    作者-刘彦回复:
    谢谢专家盛赞。我很喜欢大学教师这个职业,也很喜欢医学寄生虫学这门有点儿冷门的学科。能终生从事自己喜欢的工作并获得报酬和荣誉,这是一件非常幸福的事情!
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