[1楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-31 13:15:20

决赛评审专家的原贴：
选题精细，教师讲解清晰，用学生的表演微视频诠释法条，使微课具有可看性；师生互动非常好，做到了以学生为主体的课堂；教师板书、ppt与视频相结合，教学手段丰富。本微课值得推广。

作者-王菊娥回复：
非常感谢专家您详细、周到的点评，我太高兴了，多年来探索以“学生为中心、教师为主导”的教法得到了肯定，多种教学形式结合的过程得到了认可，我会继续努力下去的。真的太感谢了！

[5楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-27 10:56:22

决赛评审专家的原贴：
教学方案设计合理，重点突出，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生学习效果，能够调动学生的学习积极性，理论联系实际；教学形式新颖，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极性和主动性，能够较好运用各种现代教育技术手段。

作者-王菊娥回复：
非常感谢专家您精炼全面的点评，对我鼓舞很大，让我自信心与创新力倍增，更坚信“没有做不到的、只有想不到的”的理念，我会更加努力设计更多实效的微课。再次感谢您！

复赛评审专家的原贴：
深度和广度适当, 科学性强。理论联系实际，讲授熟练、准确,条理清楚, 重点突出,注意启发学生思维, 调动学生积极性。师生互动效果好。

作者-王菊娥回复：
非常感谢专家您在百忙之中对我作品的点评与肯定！我会继续保持表现好的方面，不断探索与时俱进的教学方式与方法，扮演好教师“教书育人”的本色。

作者-王菊娥回复：
再次感谢您！

复赛评审专家的原贴：
教学组织与编排较符合学生的认知规律，教学过程主线清晰，重点突出，逻辑性强，明了易懂，注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合。能正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。教学语言规范、清晰，富有感染力；教师仪表得当，教态自然。

作者-王菊娥回复：
非常感谢专家您详尽的肯定与认可，您的评价给了我莫大的力量，我会更加努力，继续以“学生为中心”，在育人过程中富有“恒心、耐心、爱心、真心、细心”的前进下去。再次感谢您！

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