-
[641楼] 苏州职业技术学院-王华青 - 评论于:2015-05-30 06:31:00
作者-张彩荣回复:王华青的原贴:
真的很不错,点赞!
多谢! -
[642楼] 江苏师范大学-李宏年 - 评论于:2015-05-30 05:37:14
作者-张彩荣回复:李宏年的原贴:
层次清晰,通俗易懂,太精彩啦,学生评价非常好!
多谢李老师评价! -
[643楼] 江苏师范大学-裴小奇 - 评论于:2015-05-30 00:09:07
作者-张彩荣回复:裴小奇的原贴:
老师讲的非常好
希望下个实验我们做得更好! -
[644楼] 江苏师范大学科文学院-刘祥 - 评论于:2015-05-29 23:44:36
作者-张彩荣回复:刘祥的原贴:
讲解很详细,很容易明白
谢谢点评 -
[645楼] 江苏师范大学-周旺超 - 评论于:2015-05-29 23:24:07
作者-张彩荣回复:周旺超的原贴:
非常好!支持对学习有帮助
能有帮助我太高兴了! -
[646楼] 江苏师范大学-WeiBin - 评论于:2015-05-29 23:13:04
作者-张彩荣回复:weibin的原贴:
支持张老师
你的实验做得太好了,每次还能帮我辅导,谢谢你 -
[647楼] 江苏师范大学-潘改 - 评论于:2015-05-29 22:56:47
作者-张彩荣回复:潘改的原贴:
生动易懂、由浅入深,容易理解,
潘老师多提意见! -
[648楼] 连云港中等专业学校-张海艳 - 评论于:2015-05-29 22:51:56
作者-张彩荣回复:张海艳的原贴:
张老师的作品非常好,体现了微课的独特视角,对知识点的分析引导很到位,符合学习认知规律,便于理解接受!必须赞一个!!
张老师多提宝贵意见! -
[649楼] 江苏师范大学科文学院-褚红旭 - 评论于:2015-05-29 22:50:01
作者-张彩荣回复:褚红旭的原贴:
好!
谢谢褚红旭同学! -
[650楼] 苏州工业职业技术学院-宋冬萍 - 评论于:2015-05-29 22:28:45
作者-张彩荣回复:宋冬萍的原贴:
非常好,值得学习
宋老师的课也很好,向你学习! -
[651楼] 无锡职业技术学院-金平 - 评论于:2015-05-29 22:26:04
作者-张彩荣回复:金平的原贴:
非常好,值得学习借鉴!
谢谢金平同学! -
[652楼] 江苏师范大学-任秀梅 - 评论于:2015-05-29 22:11:40
作者-张彩荣回复:任秀梅的原贴:
层次清晰,重点突出,教学多样化,收获很多。
感谢的同行的支持!相互学习! -
[653楼] 江苏师范大学-白艳 - 评论于:2015-05-29 22:05:49
作者-张彩荣回复:白艳的原贴:
张老师授课仪态自然,大方得体;授课环节丰富全面,且衔接自然;授课内容重点突出,循序渐进;授课过程中引入多种教学方法,教学效果很好。
感谢的同行的支持!相互学习! -
[654楼] 山东工商学院-张鑫 - 评论于:2015-05-29 21:54:33
作者-张彩荣回复:张鑫的原贴:
重点突出,难点分解,注重启发,循循善诱。多媒体利用充分,动感十足。课程有导入,有总结,语言流畅,时间把握得当。
感谢山东工商学院的同行的支持!相互学习! -
[655楼] 江苏师范大学-吴夏蓉 - 评论于:2015-05-29 21:47:11
作者-张彩荣回复:吴夏蓉的原贴:
课程很精彩
感谢的同行的支持! -
[656楼] 中国计量学院-李秋 - 评论于:2015-05-29 21:45:08
作者-张彩荣回复:李秋的原贴:
内容实用,适合学生学习,知识点清楚,便于理解。
感谢的同行的支持!相互学习! -
[657楼] 江苏师范大学-王晓燕 - 评论于:2015-05-29 21:41:50
作者-张彩荣回复:王晓燕的原贴:
教学视频制作细致,过程流畅,讲解清晰,教学环节设计新颖、完整,点赞!
多谢王老师的点评,希望多提宝贵意见! -
[658楼] 江苏师范大学-邹德旋 - 评论于:2015-05-29 21:40:38
作者-张彩荣回复:邹德旋的原贴:
讲得很专业,值得学习!
感谢远在国外的邹博士关心,我继续努力! -
[659楼] 中国矿业大学-李瑞林 - 评论于:2015-05-29 21:31:00
作者-张彩荣回复:李瑞林的原贴:
选节知识点详尽丰富,课件设计层次清晰且易于理解;讲解条理清晰,极具有感染力;普通话标准,语速适中。总之,听完后受益匪浅~
谢谢李瑞林同学的点评! -
[660楼] 江苏师范大学-何鑫 - 评论于:2015-05-29 21:23:32
作者-张彩荣回复:何鑫的原贴:
通俗易懂,很受启发
谢谢何鑫同学!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。