[1楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-30 13:35:21

本作品所选教学内容较为抽象复杂，采用一般讲述法学生难以理解和掌握。授课教师结合学科前沿研究成果，讲述深入浅出，条理清楚，使得观众容易理解和接受。在ppt课件中使用了动画等多媒体技术，抽象难懂的内容得到形象生动的展示，将进一步提高了教学效果。
[2楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-29 11:44:27

教学方案设计完整，选题属于生物化学中比较难讲、难懂的内容。参赛者讲解清晰到位，简明易懂，概念准确。但是没有注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力，讲解过程语调过于平缓。
[3楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-27 20:55:27

动画课件设计不错，讲解清楚。但激情不够。
[4楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-26 00:30:11

已评审
[5楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-24 20:37:15

内容选择具有代表性，思路清晰，表达流畅，有逻辑和系统性。不足之处是缺少互动，节奏感不强。

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[1楼] 全国评审专家 - 评论于：2015-07-30 13:35:21