都江堰水利工程的自动排沙原理
  • 标题:都江堰水利工程的自动排沙原理
  • 作者:陈仕涛
  • 学校:南京师范大学
  • 组别:理工
  • 评论:96 条
  • [61楼] 南京师大-邓少林 - 评论于:2015-07-10 09:21:14

    邓少林的原贴:
    陈老师讲得非常好!一直很期待陈老师的课程!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢!
  • [62楼] 南京师范大学-彭淼琳 - 评论于:2015-07-09 22:26:36

    彭淼琳的原贴:
    老师的课很棒,支持支持!!!我觉得,老师的课很有活力,我上大学以来,最喜欢的地科院的课就是陈老师的。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢!你们喜欢就是对老师最大的褒奖!
  • [63楼] 南师大-张楚楚 - 评论于:2015-07-09 21:53:18

    张楚楚的原贴:
    老师真的很用心讲的很棒!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢!
  • [64楼] 南京师范大学-程廷 - 评论于:2015-07-09 21:47:43

    程廷的原贴:
    老师讲的真棒!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢!
  • [65楼] 南京旅游职业学院-崔英方 - 评论于:2015-07-09 12:43:37

    崔英方的原贴:
    讲的真好!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢鼓励!
  • [66楼] 南京师范大学-张华荣 - 评论于:2015-07-09 10:17:33

    张华荣的原贴:
    很不错!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢鼓励!
  • [67楼] 南京师范大学-陆丽云 - 评论于:2015-07-09 09:51:22

    陆丽云的原贴:
    微课《都江堰水利工程的自动排沙原理》形式上“微”,但是内容上“精”,通过三个问题突出主题,清晰展现知识体系,重难点突出。结构完整,导入、讲解、结课设计巧妙。教学语言准确流畅,多媒体课件制作符合学生认知规律和学习心理。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢!通过这次竞赛,我自己也进一步加深了对微课的认识!
  • [68楼] 南京师范大学-孙爱梅 - 评论于:2015-07-08 19:20:35

    孙爱梅的原贴:
    学习了一下!讲得很清楚。两次“二八”分流——都江堰的自动排沙原理,学习啦!赞了一票!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [69楼] 中科院青藏高原研究所-郭允 - 评论于:2015-07-08 14:46:26

    郭允的原贴:
    学习了,陈老师的课简洁明了,清晰易懂,获益匪浅啊。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [70楼] 南师大-马青玉 - 评论于:2015-07-08 14:22:30

    马青玉的原贴:
    很好的教学内容,让学习者很容易了解排沙原理。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [71楼] 南京师范大学-朱菊芳 - 评论于:2015-07-08 12:45:20

    朱菊芳的原贴:
    课堂设计巧妙,内容安排科学,授课生动形象、风趣幽默,科学性和趣味性兼而有之,为陈老师精彩的微课喝彩。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [72楼] 南师-刘平 - 评论于:2015-07-08 11:39:59

    刘平的原贴:
    陈老师的博雅课深入浅出,思路清晰,教书育人,深受选课同学好评
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [73楼] 南京师范大学-刘殿兵 - 评论于:2015-07-08 11:35:56

    刘殿兵的原贴:
    教态大方得体,内容引人入胜,课堂环节衔接得当,强烈推荐!!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢您的鼓励与支持!
  • [74楼] 南京师范大学-邓欢 - 评论于:2015-06-21 20:52:44

    邓欢的原贴:
    陈老师讲课生动直观、清晰扼要。赞一个!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢邓老师的鼓励!
  • [75楼] 天津职业技术师范大学-武志峰 - 评论于:2015-06-08 14:23:05

    武志峰的原贴:
    原来2000多年前的古代工程中就蕴含着这么深奥的科学道理。陈博士的微课讲解很生动,还有flash动画来辅助理解,使人很容易地理解了自动排沙的原理。非常好,赞一个!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢你的鼓励!
  • [76楼] 南京师范大学-段福才 - 评论于:2015-06-07 18:15:44

    段福才的原贴:
    陈老师首先从表观上引入了弯道环流的概念,接着从物理学原理解释了弯道环流形成的过程,最后引用此原理解释了都江堰水利工程自动排沙的过程. 教学目标清楚,环环相扣,中心突出, 首尾呼应.是一节完整的、典型的教学模板课。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢你的鼓励!
  • [77楼] 南京师大-王建 - 评论于:2015-06-03 14:14:47

    王建的原贴:
    讲得比较清晰,也很有吸引力
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢王老师的鼓励!
  • [78楼] 南京师范大学-叶婷婷 - 评论于:2015-06-03 10:08:07

    叶婷婷的原贴:
    老师的讲解由浅入深,尤其是二八分沙原理讲解的清晰明确,老师还自己制作了动图模拟,让人印象深刻,更加直观。强力推荐!很荣幸本学期选了老师的课《环境与文明》,老师的每次课都很用心、让我们收获很多,希望以后有机会继续听老师的精彩课堂!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢!
  • [79楼] 陕西师范大学-陈林 - 评论于:2015-06-02 19:14:43

    陈林的原贴:
    都江堰水利工程的排沙原因很科学巧妙,充分利用了地形地物以及弯道环流的原理,而弯道环流的原理很抽象,不容易懂,也不容易讲,陈老师的这个微课,讲的清晰,明了,看过之后学生很容易懂。
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢!
  • [80楼] 福建师范大学-姜修洋 - 评论于:2015-06-02 10:58:54

    姜修洋的原贴:
    陈老师关于都江堰自动排沙原理的讲解,深入浅出、通俗易懂、讲解清晰。赞一个!
    作者-陈仕涛回复:
    谢谢,谢谢!
第一页 2 3 4 5 最后一页  第4/5页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 5978

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467