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[1楼] 东北师范大学-丁宁 - 评论于:2020-11-30 19:24:43
视频制作精良,思政元素合理融入,学生与教师互动好 -
[2楼] 吉林医药学院-曹佳冉 - 评论于:2020-11-30 17:53:45
微课结构完整,整体感觉好,视觉冲击感强,同时思政元素融入合理。 ? -
[3楼] 北京大学-姜洪军 - 评论于:2020-11-30 16:41:39
课件讲的非常好,很精彩,结合了思政元素很好! -
[4楼] 夏门大学-吴涵 - 评论于:2020-11-30 16:37:54
课讲的太好了,结合了思政元素,很棒! -
[5楼] 长春中医药大学-李博 - 评论于:2020-11-30 13:46:58
视频制作精良,注重思政元素融入,师生形成了教学共同体效果好 -
[6楼] 四川大学-陈长军 - 评论于:2020-11-30 12:43:47
本视频符合传统教学与现代教学相结合的特点,既有教师讲解又有师生互动。 -
[7楼] 吉林市卫校-王可轩 - 评论于:2020-11-30 11:19:01
这个微课对整个这一门课,有一个清晰的把握,避免了知识碎片化,非常系统合理。 -
[8楼] 吉林医药学院-兰欣梅 - 评论于:2020-11-30 10:08:24
视频录制整体感觉较好,内容清晰明了,重点清晰,综合能力强,同时思政元素融入合理。 ? -
[9楼] 吉林医药学院-孙雪瑞 - 评论于:2020-11-30 09:53:20
结构完整,思政内容贴近实际,启发很大,课堂内容由浅入深。 -
[10楼] 吉林医药学院-孙雪瑞 - 评论于:2020-11-30 09:48:33
教学目标明确充分将专业知识与思政元素融合,教师讲课时具有亲和力,使学生更喜欢参与进来。 -
[11楼] 吉林医药学院-宋小幸 - 评论于:2020-11-30 08:12:09
课程内容丰富且多彩,很棒! -
[12楼] 天津科技大学-郭雨婷 - 评论于:2020-11-29 21:42:41
课程以染色体实际案例导入,课堂活动种类较多,能够充分调动学生学习的积极性。 -
[13楼] 吉林工程技术师范学院-李占东 - 评论于:2020-11-29 21:36:31
课程以染色体实际案例导入,课堂活动种类较多,能够充分调动学生学习的积极性。 -
[14楼] 吉林医药学院-范秀 - 评论于:2020-11-29 21:08:46
教师衣着得体,语言清晰,同时师生互动积极,增强了学生课堂的积极性,老师温文尔雅,特别喜欢老师的授课风格! -
[15楼] 吉林医药学院-卓燕杭 - 评论于:2020-11-29 21:07:44
本视频符合传统教学与现代教学相结合的特点,既有教师讲解又有师生互动。效果佳! -
[16楼] 吉林市卫校-王欣欣 - 评论于:2020-11-29 19:10:57
“教学创新、教学质量提升,为促进地方发展服务”,思政元素合理融入 -
[17楼] 吉林医药学院-孙雪瑞 - 评论于:2020-11-29 18:55:17
教学思路清晰,课程设计合理,思政内容丰富。 -
[18楼] 吉林医药学院-孙雪瑞 - 评论于:2020-11-29 18:53:01
内容详细,讲解有风趣,思政元素合理。 -
[19楼] 吉林医药学院-吴煜格 - 评论于:2020-11-29 18:47:59
课题很有实际应用价值,与学生互动很好 -
[20楼] 吉林医药学院-吴煜格 - 评论于:2020-11-29 18:45:46
老师讲课语速适当,讲课思路清晰有逻辑,融入前沿话题
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