《如何用“声画对位”建构影视意境》
  • 标题:《如何用“声画对位”建构影视意境》
  • 作者:王胤
  • 学校:吉林外国语大学
  • 组别:文史
  • 评论:4 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 19:19:18

    本微课短小精悍,实用性强;教师出镜端庄,语言规范;声音清晰;教学目的明确,教学过程完整。不足:无字幕;背景音过大;教学辅助资料不够充足。
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-29 15:56:03

    教学内容完整,教师表达流畅、自然,能够结合现代信息技术实现教学目标。不足之处:2分20秒左右提到了影视声音的作用,但是当时只有画面没有声音。
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-28 18:08:44

    微课选题短小精悍,兼具独立性与完整性,有效发挥微课优势;采用动画制作、ppt和插入影片等多种信息技术手段,动静结合,过渡自然;教学思路清晰;教师出境,仪表得体。作为理论性与实践性较强的知识点,建议适当补充拓展资料或辅助资源。
  • [4楼] 省级评审专家 - 评论于:2020-11-26 19:53:53

    该课程教学材料完整,课程制作符合相关技术规范要求,视觉感觉流畅,过程衔接紧凑,讲解细致深入,教学效果好。
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