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[241楼] 上海外国语大学-李静 - 评论于:2015-08-13 23:04:04
作者-刘民回复:李静的原贴:
运用了启发式教学,摆脱了传统教学枯燥无味的特点,激发学生学习兴趣,十分符合高职学生的特点。最后名片成功,引起了良性循环,利于之后教学的顺利进行。名片的成功也体现了formative assessment的评价方法,利于普通学生学习潜力的激发,推动了整个decision making loop的进行。
谢谢您的支持与鼓励!您真是专家啊!多向您学习~ -
[242楼] 济南职业技术学院-五味子 - 评论于:2015-08-13 10:36:24
作者-刘民回复:五味子的原贴:
名片原来是这样做的啊!涨姿势了!里面的美女很漂亮喔!
谢谢!我的目标就是让观赏者能通过视频学到知识,而且不枯燥。 -
[243楼] 华宇学院-张书华 - 评论于:2015-08-13 08:26:55
作者-刘民回复:张书华的原贴:
课堂效果太棒了!充分调动学生兴趣,积极发挥其主动性。
多谢夸奖!我会继续努力的! -
[244楼] 必ai!-㏄‘ - 评论于:2015-08-13 07:21:39
作者-刘民回复:㏄‘的原贴:
⑩◎◎◎
谢谢! -
[245楼] 经济学院-贾芳 - 评论于:2015-08-13 07:11:14
作者-刘民回复:贾芳的原贴:
讲的很好,值得学习
谢谢。共同学习! -
[246楼] jjxx-lhb - 评论于:2015-08-12 19:00:37
作者-刘民回复:lhb的原贴:
高,实在是高
谢谢你的支持鼓励! -
[247楼] 德州学院-李华 - 评论于:2015-08-12 18:16:37
作者-刘民回复:李华的原贴:
挺好的 很有创意
谢谢! 把名片知识贯穿于一个小故事中,可费了番脑筋呢! -
[248楼] 华宇学院-贾芳 - 评论于:2015-08-12 17:07:40
作者-刘民回复:
作者-刘民回复:贾芳的原贴:
讲的太好了。值得学习
谢谢!我会继续努力的!
谢谢!我会继续努力的! -
[249楼] 德州职业技术学院-袁晓丽 - 评论于:2015-08-12 15:21:05
作者-刘民回复:袁晓丽的原贴:
主题非常实用,思路新颖,很大程度提高了学生的学习兴趣。
谢谢支持!共同学习,共同进步! -
[250楼] 德州职业技术学院-周文铭 - 评论于:2015-08-12 14:29:05
作者-刘民回复:周文铭的原贴:
简单易懂,介绍详细。适合在校或面临就业大学生。给你32个赞!
谢谢!下一步准备拍michael大学生活系列,敬请品评。 -
[251楼] 德州职业技术学院-张老师 - 评论于:2015-08-12 12:51:25
作者-刘民回复:张老师的原贴:
内容实用,画面精彩。
谢谢!设计和拍摄过程真的很辛苦。 -
[252楼] 德州职业技术学院-郭宁宁 - 评论于:2015-08-12 12:51:13
作者-刘民回复:郭宁宁的原贴:
非常好
共同进步! -
[253楼] 德州职业技术学院-刘彩霞 - 评论于:2015-08-12 12:04:42
作者-刘民回复:刘彩霞的原贴:
设计巧妙,学生先做,教师后讲,学生修改,练习,充分发挥学生的主观能动性,彻底避免了教师满堂灌,学生趴倒一片的尴尬局面,受益匪浅
谢谢!高职英语教学还在探索中,怎样提高学生的学习兴趣很关键。 -
[254楼] 山东大学-苏厚谊 - 评论于:2015-08-12 08:55:44
作者-刘民回复:苏厚谊的原贴:
教法运用恰当,形式活泼生动,构思巧妙,收获很大。
谢谢你的支持!我会继续努力的! -
[255楼] 德州职业技术学院-田明强 - 评论于:2015-08-12 08:16:37
作者-刘民回复:田明强的原贴:
易懂易学非常棒
谢谢啊。共同学习,一起进步! -
[256楼] 德州职业技术学院-魏炫璇 - 评论于:2015-08-12 07:59:38
作者-刘民回复:魏炫璇的原贴:
很实用,内容也很详细。
谢谢你的支持与鼓励! -
[257楼] 德州职业技术学院-郭宁宁 - 评论于:2015-08-12 07:45:31
作者-刘民回复:郭宁宁的原贴:
老师,很棒啊
谢谢!希望你能学到知识。 -
[258楼] 德州职业技术学院-李成豪 - 评论于:2015-08-12 07:20:56
作者-刘民回复:李成豪的原贴:
请大家多多支持,老师和同学都很棒,谢谢
多谢你的支持。辛苦你啦!以后再合作! -
[259楼] 临沂职业技术学院-陈佳倩 - 评论于:2015-08-12 07:16:16
作者-刘民回复:陈佳倩的原贴:
真的很棒
谢谢你的支持与鼓励! -
[260楼] 德州职业技术学院-王海婧 - 评论于:2015-08-12 05:26:21
作者-刘民回复:王海婧的原贴:
设计思路巧妙,有效解决了学生在制作名片中的疑惑!
谢谢您的支持与鼓励!争取拍摄一系列微课,更好的辅助教学。
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