[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-11 19:48:10

复赛评审专家的原贴：
微课作品选题合理，教学目标明确，教学设计科学、合理；教师出镜自然，着装专业，教态端庄，语言规范；能做到以案例导课，教学效果较好。建议调整微课“学习目标”页的显示时长，突出重点；调整字幕颜色，不要与背景同色；提高整体的清晰程度。

作者-孙明梅回复：
感谢专家的点评，今后会不断学习，努力提高微课质量！

[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-08 22:42:25

复赛评审专家的原贴：
优点：1.问题导入，吸引兴趣；2.动画引入，便于理解；3.声音清楚；4.教学设计规范，课件清晰；5.教师服饰专业。不足：1.教师出镜在最后，不便于吸引听者。

作者-孙明梅回复：
感谢专家的点评，教师在微课初始进行了出镜导课。今后会进一步加强微课设计，不断提高微课制作水平！

复赛评审专家的原贴：
教学内容完整，教学思路清晰，通过真实生活案例导入，简单易懂。融入课程思政元素，渗透职业素养培养。建议提高作品制作质量，增加受众互动性教学。

作者-孙明梅回复：
感谢专家的点评，今后会继续加强学习，不断提高微课制作水平！

1 第1/1页

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。