[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-11 09:29:40

作品设计结构完整，选题具有典型性，实用性强，教态自然，教学设计符合学生的认知规律。视频资源选择较好，但建议表明出处，教学目标达成较好。建议ppt设计进一步优化。
[2楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-10 10:57:36

微课作品材料完整规范，选题具有一定的典型性，教师做到了深入浅出，教学环节设计较合理，内容完整，思路清晰。视频中的人物对话能够吸引学生兴趣，教师仪表仪态好，表达流畅生动，课程教授完整，视频、ppt和教学方案一致，很好地完成教学目标。ppt画面可以再进一步提升。
[3楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-08 23:42:58

该作品选题合理，实用性强，内容呈现完整，讲解认真、规范；教师适当出镜，讲解到位，亲和力强；采用ppt讲授、影视视频等媒体表达形式，符合学生的认知规律。视频格式正确，显示比例标准。建议：使用网络视频或图片时建议注明出处，作品中ppt的字体字形及图形图像建议进一步优化。
[4楼] 校级评审专家 - 评论于：2022-11-10 10:20:40

83
[5楼] 校级评审专家 - 评论于：2022-11-09 09:39:25

95
[6楼] 校级评审专家 - 评论于：2022-11-03 20:13:57

93分

1 第1/1页

评论/评审说明：

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

[1楼] 省级评审专家 - 评论于：2022-12-11 09:29:40