Chinese Dishes in English
  • 标题:Chinese Dishes in English
  • 作者:康平平
  • 学校:吉林交通职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:8 条
  • [1楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-02 16:41:32

    优点:问题导入好,教学内容环环相扣,教学设计完整、独立,结构合理。教师出镜端庄、大方。画面清晰、稳定,整体设计感强。运用音像技术表达教学内容,画面感强,能更好地实现课堂讲授所不能达到的教学效果。不足:在教学设计及ppt中缺少参赛教师的相关信息。
  • [2楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-01 08:58:56

    作品“chinese dishes in english”选题取材源于生活中的菜肴,教学内容导入设计新颖,具有吸引力。视频制作采用的媒体技术手段多元展现教学内容,画面清晰。教学环节的设计与安排符合音像制品制作,在授课过程中教师教态活泼,仪表端庄,语言流畅,声音柔美。
  • [3楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-28 16:15:11

    师生互动自然。微课选题有独立性,教学方案围绕选题设计,教学目的明确,教学思路清晰。教师出境端庄,语速适当,极具表现力。如果外语下面加上汉语字幕更好些。
  • [4楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-14 09:39:39

    老师以游戏提出问题,实现知识与现实生活紧密联系,知识来源于生活,并在生活中得以应用。
  • [5楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-14 09:35:27

    设计要素齐全,内容要精确,注重实效。
  • [6楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-14 09:32:33

    微课紧密结合实际,提供了很多实例,实用性强,有助于学生更好地掌握知识。
  • [7楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-14 09:24:21

    视频画面清晰、图像稳定、构图合理,能全面真实反映教学内容。英语标准,声音清晰,语言富有感染力。
  • [8楼] 校级评审专家 - 评论于:2023-11-07 12:22:10

    教师引入生动有趣,教学设计合理
1  第1/1页 

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 3598

评论/评审说明:

·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。

·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。

·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。

·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467