-
[1楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-03 00:11:57
作品选题合适,内容完整,教师语速得当,语言规范;画面清晰,声音清晰;突出易错点讲解,示范讲解,效果较好。不足:微课元素略显单一,缺乏多样性,吸引力不足。 -
[2楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-12-02 11:58:11
教学设计材料齐全,微课结构完整,影像清晰,画面稳定,声音清楚,媒体表达形式丰富多彩,信息技术手段运用动静结合,教学内容呈现直观、生动、形象;教师出镜庄重典雅,仪表、声音搭配合理。建议:完善片头信息,增加片尾 -
[3楼] 省级评审专家 - 评论于:2023-11-30 11:48:09
微课视频制作规范,影像清晰,画面稳定,但声音含杂音,不是特别清晰。微课制作表现形式比较丰富,信息技术手段运用动静结合,利用精美的图片、动画、视频等展现了教学内容,直观生动,有助于调动学习的积极性和主动性。教学过程重点突出,逻辑性强,知识点的讲解明了易懂。
1
第1/1页
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。