-
[61楼] 吉林城建学院-黄文博 - 评论于:2017-11-14 12:57:20
作者-任敬辉回复:黄文博的原贴:
老师课上的非常好,很赞👍
感谢您的评价,我会继续努力 -
[62楼] 吉林建筑大学城建学院-谢晓虎 - 评论于:2017-11-14 12:57:05
作者-任敬辉回复:谢晓虎的原贴:
教学质量好,老师严谨认真,和学生积极配合
感谢您的耐心评价,我会继续大力推广微课应用于实践教学 -
[63楼] 吉林建筑大学城建学院-陈卫鹏 - 评论于:2017-11-14 12:57:01
作者-任敬辉回复:陈卫鹏的原贴:
教学质量高,效果显著,非常适合年轻人
感谢您观看微课并给出积极评价,我会继续努力,不断提升自我 -
[64楼] 吉林建筑大学城建学院-王祖宇 - 评论于:2017-11-14 12:57:01
作者-任敬辉回复:王祖宇的原贴:
老师讲课效果好,能调动同学积极性
感谢您观看微课,本次教学设计采用了问题导入,目的在于调动学生积极性 -
[65楼] 吉林建筑大学城建学院-高嵩 - 评论于:2017-11-14 12:56:54
作者-任敬辉回复:高嵩的原贴:
教学质量高!课堂气氛好!就是棒!没毛病!
感谢您观看微课,我会继续努力弥补不足 -
[66楼] 吉林建筑大学城建学院-许轶男 - 评论于:2017-11-14 12:56:51
作者-任敬辉回复:许轶男的原贴:
老师讲得很好。
感谢您的积极评价 -
[67楼] 吉林建筑大学城建学院-沙磊 - 评论于:2017-11-14 12:56:49
作者-任敬辉回复:沙磊的原贴:
好
感谢您的反馈 -
[68楼] 吉林建筑大学城建学院-丛林 - 评论于:2017-11-14 12:56:45
作者-任敬辉回复:丛林的原贴:
教学方法好,讲课内容丰富,
感谢您对本微课教学设计和教学方法的肯定,我会继续努力 -
[69楼] 城建学院-宋阳 - 评论于:2017-11-14 12:56:41
作者-任敬辉回复:宋阳的原贴:
老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习状况,教学方法很适合我们
将微课教学与传统教学相融合会更好地服务于外语教学,感谢您的评价 -
[70楼] 吉林建筑大学城建学院-田杰 - 评论于:2017-11-14 12:56:40
作者-任敬辉回复:田杰的原贴:
老师超级棒,看好你哦。
感谢您的肯定,我会继续努力 -
[71楼] 吉林建筑大学城建学院-王金龙 - 评论于:2017-11-14 12:56:18
作者-任敬辉回复:王金龙的原贴:
不错
感谢您观看使用微课 -
[72楼] 吉林建筑大学城建学院-莫家书 - 评论于:2017-11-14 12:56:08
作者-任敬辉回复:莫家书的原贴:
内容精彩,解析明了易懂
感谢观看微课并给出积极评价 -
[73楼] 吉林建筑大学城建学院-黄蕾 - 评论于:2017-11-14 12:56:06
作者-任敬辉回复:黄蕾的原贴:
吉林建筑大学城建学院,任老师,教学效果好,认真
感谢同学您对我微课的支持,我会继续努力 -
[74楼] 吉林建筑大学城建学院-刘银萌 - 评论于:2017-11-14 12:56:05
作者-任敬辉回复:刘银萌的原贴:
老师讲课很好,
感谢您的积极评价 -
[75楼] 吉林建筑大学城建学院-刘畅 - 评论于:2017-11-14 12:56:03
作者-任敬辉回复:刘畅的原贴:
老师讲课认真,仔细,很喜欢上老师的英语课
感谢您上过我的微课教学,谢谢您的肯定,我会继续努力 -
[76楼] 吉林建筑大学城建学院-颜亮 - 评论于:2017-11-14 12:55:53
作者-任敬辉回复:颜亮的原贴:
老师讲课很好
感谢您对我教学水平的肯定 -
[77楼] 吉林建筑大学城建学院-卓宣余 - 评论于:2017-11-14 12:55:40
作者-任敬辉回复:卓宣余的原贴:
老师上课不错,能讲详细清楚,容易理解,从生活中教学。
谢谢您专业的评价,浅显易懂深入浅出是我设计微课的重要目的,帮助更多人了解英美文化 -
[78楼] 吉林建筑大学城建学院-宋晓旭 - 评论于:2017-11-14 12:55:34
作者-任敬辉回复:宋晓旭的原贴:
看完真的受益匪浅
感谢您对本次微课教学效果的大力肯定,我会再接再厉 -
[79楼] 吉林建筑大学城建学院-黄智豪 - 评论于:2017-11-14 12:55:27
作者-任敬辉回复:黄智豪的原贴:
很好很好很好
感谢您对本次微课教学设计的肯定 -
[80楼] 吉林建筑大学城建学院-杜云昊 - 评论于:2017-11-14 12:55:19
作者-任敬辉回复:杜云昊的原贴:
教学效果好
感谢您对本次微课实际应用效果的肯定,我会继续努力
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。