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- 标题：凤姐出场
- 作者：李华基
- 学校：深圳职业技术学院
- 组别：高职高专
- 评论：544 条
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[81楼] -陈秋天， - 评论于：2014-08-26 01:28:26
作者-李华基回复：陈秋天，的原贴：
李教授的确对各方面也都很用心，对专家评论也是细心揣摩，虚心而学习！各有所爱，只要做好自己，扬长避短，坚持，胜利在即！学生们支持你！你的课超好！
对“专家”的评语，我每天都反复学习。有一个慢慢进步的过程。我想，学无止境，大概就是这个意思。谢谢你们的鼓励好支持！希望我以后会更加出色。 -
[82楼] -默默 - 评论于：2014-08-25 21:54:20
作者-李华基回复：默默的原贴：
我觉得讲得很好呀！喜欢！生动有趣！
谢谢！喜欢就好！其他的，都不是最重要的。 -
[83楼] 深圳卫校-枫叶 - 评论于：2014-08-25 21:33:38
作者-李华基回复：枫叶的原贴：
从小到大，最爱看的就是古典<<红楼梦>>，但每次看都很多人物不够了解。唯独听了李老师的微课，才更加了解明了。这归于李老师讲课生动，兴味横生，深入讲解，面面具到。李老师真了不起！佩服!
谢谢！“了不起”如何敢当！有机会一定向你这位红谜请教切磋一下。 -
[84楼] 深圳大学-黄丽华 - 评论于：2014-08-25 16:48:36
作者-李华基回复：黄丽华的原贴：
讲解的非常到位，也非常的引人注意，并且幽默风趣，讲的很好听！
谢谢！您的鼓励，角度很好，针对性很强，让我明白，哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。是为很优秀的“专家”。谢谢！ -
[85楼] -周凯 - 评论于：2014-08-25 10:44:51
作者-李华基回复：周凯的原贴：
既来之则安之。没有规矩何来方圆？评审标准是游戏规则而已，作为参赛者，重在参与。作为一名教授，学生与讲台才是您施展才艺的对象和地方。所以，爱你如诸多学生，不爱你者，你何必在意？讲自己的课，让别人评论去吧。走自己的路，并记得欣赏沿途的风景。
“欣赏沿途的风景”，是一种非常高的境界！过程和结果，老师和学生，“专家”和参赛选手，都是一对对的孪生姐妹，缺了谁，都不完美！谢谢您的提醒，我会在属于自己的舞台上，不懈努力，争取更大的进步的。谢谢！ -
[86楼] - - 评论于：2014-08-25 10:07:29
作者-李华基回复：的原贴：
其授课流畅自然、形象生动、趣味横生、让人欲罢不能，能紧扣故事情节，适度延展，是不可多得的教材示范课程，必须力荐！
“示范课程”，确实愧不敢当。我的微课，我很清楚有哪些地方做得还不够，还可以做得更好。但是，有些东西，不一定要“完美”。“缺陷美”，是一种特质，也是一种“美”。谢谢鼓励，我会加油！ -
[87楼] - - 评论于：2014-08-25 10:06:01
作者-李华基回复：的原贴：
老师把人物角色刻画的唯妙唯俏，生动精彩，喜欢
“喜欢”是人生的一笔财富！因为喜欢，你就会欣赏，就会珍惜，就会拥有！就会成为“富人”！ -
[88楼] -孙淼淼 - 评论于：2014-08-25 09:22:46
作者-李华基回复：孙淼淼的原贴：
课题选取教学中环节中的一个专题，具有完整性、独立性。 教学目标明确，教学思路清晰，教学内容准确；讲授细致，在分析人物时引用一些流行语，切合学生的审美需求。赞一个！
谢谢“孙专家”！如果专家的话，就这么多，我肯定不会觉得太少！ -
[89楼] - - 评论于：2014-08-24 22:45:45
作者-李华基回复：的原贴：
刚看专家评审，提出辅助材料缺失，但未能明确具体指出是什么！感觉有点忽悠！
“专家”说缺失了材料，是一定缺失的。但是，微课比赛，注明最长不超过20分钟。我的微课，没有超时，专家却说我“超时3分钟”了，的确有点冤枉，有点郁闷。 -
[90楼] -李平 - 评论于：2014-08-24 20:44:19
作者-李华基回复：李平的原贴：
谢谢李教授的指正, 您的回复让我认识到了自己昨天的的评论的确太过偏激了, 很惭愧, 向专家评委真诚地道歉。说实话, 专家的意见确实让我感到非常的意外, 难道是我的耳朵错了? 莫非是我的审美能力出现了问题? 但冷静下来想想, 其实每个人看问题的角度不同, 看法也自然不同, 各花入各眼, 本不存在对错, 也没有标准答案,。此次活动虽然冠名是微课比赛, 但比赛只是一种形式, 更大的意义是给全国各地万里挑一的优秀教师们提供交流的平台和百花齐放的舞台! 还是要感谢微课, 让我有幸聆听到李教授如此精彩的讲课, 感叹我们大中华真是卧虎藏龙之地啊! 而李教授对待各种评语处之泰然的态度也让我相信: 怀揣赤诚之心, 走适合自己的路, 希望就在前方!
当我知道李平先生是澳洲的教授的时候，我十分感动！我的微课，居然穿洋越海，到了澳洲，并且到了李平教授的课堂上的时候，那种心情，简直像已经获得了一等奖一样，心花怒放！谢谢李平教授的支持、鼓励和肯定！有机会回国，一定和您切磋教学心得！向您请教！ -
[91楼] - - 评论于：2014-08-24 16:21:38
作者-李华基回复：的原贴：
不错~~
谢谢！希望明天会更好！ -
[92楼] -黄小姐 - 评论于：2014-08-24 16:21:06
作者-李华基回复：黄小姐的原贴：
李老师微课引人入胜，超赞
谢谢！赞一下就已经愧不敢当了。“超赞”，让我情何以堪！谢谢！ -
[93楼] - - 评论于：2014-08-24 15:29:31
作者-李华基回复：的原贴：
好听
谢谢！真心感谢！ -
[94楼] 深圳卫校-严严 - 评论于：2014-08-24 14:07:41
作者-李华基回复：严严的原贴：
一个小章节看出我们李老师的高水平。
关键是你的水平很高，才能分辨出老师的课讲得好不好。希望我们可以教学相长，共同进步！ -
[95楼] -黄婵 - 评论于：2014-08-24 13:45:36
作者-李华基回复：黄婵的原贴：
非常好，即使是视频也觉身在课堂
真心希望，有朝一日，自己的水平，真的可以达到您说的那样，可以“移情”！谢谢鼓励！ -
[96楼] - - 评论于：2014-08-24 13:26:38
作者-李华基回复：的原贴：
喜欢老师的讲课
谢谢！喜欢就好，希望以后会更好！ -
[97楼] - - 评论于：2014-08-24 13:25:13
作者-李华基回复：的原贴：
思路清晰，深入浅出
谢谢！“深入”是我的追求，“浅出”可以理解为一种亲民的表达方式。谢谢！ -
[98楼] -陈禾 - 评论于：2014-08-24 12:42:32
作者-李华基回复：陈禾的原贴：
不认同专人的评价，一位老师的授课情况如果，应该由学生及观众的评论较为作准！支持李老师的授课，赞！
“专家”的意见，也只是一家之言。喜欢呢，就听听；不喜欢呢，就笑笑。“评教”，确实应该结合各方意见，综合评价。本人同意您的意见。 -
[99楼] - - 评论于：2014-08-24 12:25:02
作者-李华基回复：的原贴：
众人说好，为何“专家”也哪么另类！现今社会不应该用老那一套去评论！时代变迁，必须迈向新时代！反正我们读者很喜欢！
“我们读者很喜欢”，是对我的最大的支持和鼓励！谢谢！非常感谢！ -
[100楼] - - 评论于：2014-08-24 12:18:06
作者-李华基回复：的原贴：
李教授授课技巧形象生动、幽默风趣，堪称完美，必须力荐…
谢谢！“完美”不敢，似乎也不必。你说呢？
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