-
[741楼] 广东财经大学-赵敏 - 评论于:2015-01-01 19:07:15
作者-彭文革回复:赵敏的原贴:
教态自然,思路有新意,感觉很好^_^
谢谢鼓励和支持!欢迎多提贵意见! -
[742楼] 广东财经大学-王恒磊 - 评论于:2015-01-01 19:05:14
作者-彭文革回复:王恒磊的原贴:
教态自然,动作优美,讲解清晰,所选音乐至臻至美。。。
谢谢鼓励和支持,美的音乐和动作,可提高人的审美性和人文素养,而这种审美情趣和艺术素养看起来与学习和工作不相关,但其中往往蕴含着秩序、简洁和美,这种品性,对人的一生都非常重要! -
[743楼] 广东财经大学-于藿 - 评论于:2015-01-01 19:02:54
作者-彭文革回复:于藿的原贴:
课程设计优秀,使人受益!
谢谢鼓励和支持!欢迎多提贵意见! -
[744楼] 广东财经大学-严亚鹏 - 评论于:2015-01-01 19:01:12
作者-彭文革回复:严亚鹏的原贴:
微课思路清晰,活力与激情印象深刻,感觉很棒^_^
谢谢鼓励和支持,每天保持规律性运动,精神面貌是不一样的。另外,秋冬季节,可适当注意运动养生,运动量不要太大,冬至前后加强营养,来年抵抗力强,会更有活力! -
[745楼] 广东财经大学-王丹青 - 评论于:2015-01-01 18:59:24
作者-彭文革回复:王丹青的原贴:
健美操动作设计新颖,有很多亮点^_^
谢谢鼓励和支持!欢迎多提贵意见! -
[746楼] 广东财经大学-欧铁梅 - 评论于:2015-01-01 18:58:12
作者-彭文革回复:欧铁梅的原贴:
讲解示范到位很值得学习!
谢谢鼓励和支持,美的动作,可提高人的审美性和人文素养,而这种审美情趣和艺术素养看起来与学习和工作不相关,但其中往往蕴含着秩序、简洁和美,这种品性,对人的一生都非常重要! -
[747楼] 广东财经大学-柳下惠 - 评论于:2015-01-01 12:33:49
作者-彭文革回复:柳下惠的原贴:
新年快乐呀彭老师?,支持......
节日同乐,要考试了,还记得支持与问候,非常感谢! -
[748楼] 广东财经大学-汤勤瑾 - 评论于:2015-01-01 12:30:11
作者-彭文革回复:汤勤瑾的原贴:
教学设计很好,讲解示范不错^_^
谢谢支持与点评,欢迎交流! -
[749楼] 广东财经大学-林亚玲 - 评论于:2015-01-01 12:28:28
作者-彭文革回复:林亚玲的原贴:
老师的课充满活力,体形保持好,运动的榜样y(^_^)y
谢谢鼓励和支持,每天保持规律性运动,精神面貌是不一样的。另外,秋冬季节,可适当注意运动养生,运动量不要太大,冬至前后加强营养,来年抵抗力强,会更有活力! -
[750楼] 广东财经大学-谢雅珍 - 评论于:2015-01-01 12:24:55
作者-彭文革回复:谢雅珍的原贴:
老师的体能好,让我们佩服,假期我们会继续练的,支持老师。。。
谢谢鼓励和支持,每天保持规律性运动,精神面貌是不一样的。另外,秋冬季节,在假期回家,可适当注意运动养生,运动量不要太大,冬至前后加强营养,来年抵抗力强,会更有活力! -
[751楼] 广东财经大学-李毅 - 评论于:2015-01-01 12:22:13
作者-彭文革回复:李毅的原贴:
充满激情,健美操的魅力展示超级棒!!!
健美操课的特点就是具有动感与活力,推荐你跟韩国辣妈郑多燕练练健身操,也会更有激情的哟! -
[752楼] 广东财经大学-杜絮茹 - 评论于:2015-01-01 12:19:23
作者-彭文革回复:杜絮茹的原贴:
健美操课很有活力,老师显得好年青ˊ_>ˋ
谢谢鼓励和支持,每天保持规律性运动,精神面貌是不一样的。长期坚持有氧健美操运动,真的可年青五到十岁。 -
[753楼] 广东财经大学-刘姣然 - 评论于:2015-01-01 12:17:27
作者-彭文革回复:刘姣然的原贴:
喜欢老师的课,大力支持^_^
谢谢鼓励和支持,下学期再选上健美操系列课哟! -
[754楼] 广东财经大学-孙槿 - 评论于:2015-01-01 12:15:16
作者-彭文革回复:孙槿的原贴:
感染力强,赞。。。
谢谢鼓励和支持,感染力和活力是健美操运动的最大特点,加强运动,你会更健美! -
[755楼] 广东财经大学-何婉婷 - 评论于:2015-01-01 12:13:23
作者-彭文革回复:何婉婷的原贴:
课堂设计结构合理,教学组织方法灵活,有创意,学生配合好。
谢谢专业的点评。我认为,健美操的教学,除了教会学生一二套健美操组合,更重要的是让学生了解健美操运动价值,并学会创编健美操并运用于自身健身塑形上。 -
[756楼] 广东财经大学-吴丽君 - 评论于:2015-01-01 12:09:49
作者-彭文革回复:吴丽君的原贴:
这个微笑令我们难忘,谢谢老师一学期的教诲!
谢谢你的支持。微课拍摄时,同学们仅学了二次课,经过一学期的课上课下的努力,学期末都交出了不少好成绩,老师也深表感谢,请介时留意广东省健美操资源共享视频网站,老师会把同学们好的作品挂上去。 -
[757楼] 广东财经大学-赖晓琪 - 评论于:2015-01-01 12:06:36
作者-彭文革回复:赖晓琪的原贴:
教学态度认真,课程结构严谨,讲解示范优美^_^
谢谢专业的点评。我认为,健美操的教学,除了教会学生一二套健美操组合,更重要的是让学生了解健美操运动价值,并学会创编健美操并运用于自身健身塑形上。 -
[758楼] 广东财经大学-杨唯轩 - 评论于:2015-01-01 12:03:53
作者-彭文革回复:杨唯轩的原贴:
最有活力的健美操,赞,赞,赞(☆_☆)ˊ_>
谢谢专业的点评。我认为,健美操的教学,除了教会学生一二套健美操组合,更重要的是让学生了解健美操运动价值,并学会创编健美操并运用于自身健身塑形上。 -
[759楼] 广东财经大学-刘秀玥 - 评论于:2015-01-01 12:02:04
作者-彭文革回复:刘秀玥的原贴:
音乐节奏鲜明,旋律优美:-)
谢谢鼓励和支持,美的音乐和动作,可提高人的审美性和人文素养,而这种审美情趣和艺术素养看起来与学习和工作不相关,但其中往往蕴含着秩序、简洁和美,这种品性,对人的一生都非常重要! -
[760楼] 广东财经大学-吴晨 - 评论于:2015-01-01 12:00:05
作者-彭文革回复:吴晨的原贴:
满满的激情,赞赞赞赞赞赞y(^_^)y
谢谢鼓励和支持,感染力和活力是健美操运动的最大特点,加强运动,你会更健美!
评论/评审说明:
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容,未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性,对各阶段的评审专家均采用匿名显示,分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。