[2063楼] 广东财经大学-张柏基 - 评论于：2014-10-23 21:39:30

张柏基的原贴：
演讲幽默生动，很好调动课堂气氛并准确给出统计学含义，解释听众的认识差异，引出统计学含义中重要的新内容—发现规律、更好决策、改变世界和培养领袖，将听众引入统计学含义深入的认识层面，再用统计学家、政治家、质量管理学家的三个公认典型案例说明统计学含义中重要新内容存在的合理性，力图论证充分，解释合理。让听众听后能更好地认识和理解统计学的重要性及其重要前途，让人有着更多的向往和期待。亮点突出，特色鲜明，可以看出花了许多心思，点赞。

作者-林海明回复：
演讲幽默生动，很好调动课堂气氛并准确给出统计学含义,亮点突出，特色鲜明，可以看出花了许多心思,谢谢认同。

[2064楼] 经济学系-青青 - 评论于：2014-10-23 19:29:07

青青的原贴：
林老师讲的这个课程非常不错，课堂风趣，有跟同学互动，有很多风趣的例子，非常好，强力推荐同学们学习
作者-林海明回复：
课堂风趣会有活力，互动能促进教学质量提高，与知识相关度高的风趣例子特别重要，这样的例子要越多越好。谢谢认同。

[2065楼] 广东外语外贸大学南国商学院-谢秋梅 - 评论于：2014-10-23 17:04:16

谢秋梅的原贴：
林教授的教学模式真的很好，用案例生动地向我们解释了什么是统计学，与此同时也为我们用统计学去解决生活中的问题提供了借鉴。统计学真的是一门决策、改变世界和培养领袖的学科。

作者-林海明回复：
生动就有活力，教学课堂有丰富的生活是我们的目标，谢谢你的认同。

[2066楼] 广东财经大学-匿名 - 评论于：2014-10-23 10:33:32

匿名的原贴：
应该是因为正式比赛，林老师表现的没有平时活泼轻松。对教学的态度，我是一直支持林老师的，林老师是一个真正认真教学的老师，从他的课也认识到了统计学的重要性。但对于林老师的教学方式，并不是很认可。

作者-林海明回复：
欢迎对教学方式提出更好建议。谢谢！

[2067楼] 广东外语外贸大学-王伟 - 评论于：2014-10-22 22:38:13

王伟的原贴：
讲得挺好的
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。

[2068楼] 广东财经大学华商学院-赵慧琴 - 评论于：2014-10-22 21:37:40

赵慧琴的原贴：
林海明教授的课讲得很到位，能用案例引出问题，引起学生的思考，与学生之间形成很好的互动。把统计学含义引出新的内容，具有很好的创新性。

作者-林海明回复：
用事实归纳说话，重要！谢谢以同。

[2069楼] 武汉大学-柳洋 - 评论于：2014-10-22 09:09:59

柳洋的原贴：
非常好
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。

[2070楼] -邓泽义 - 评论于：2014-10-21 14:35:05

邓泽义的原贴：
统计学是一门基础学科，然而被很多人忽略了，并不被人重视。林教授这门课讲得好！我敢讲，统计法是一部执行得最不好的一部法规，很多从事统计学的人都有改行了，国家统计局负有负有重要责任。

作者-林海明回复：
说话能客观就好。

[2071楼] - - 评论于：2014-10-21 14:29:05

的原贴：
相当精辟，让我们真正了解了什么是统计学。
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。
[2072楼] 广东财经大学-朱顺泉 - 评论于：2014-10-19 09:51:07

朱顺泉的原贴：
很好
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。
[2073楼] - - 评论于：2014-10-18 23:44:25

的原贴：
很清楚明白地解释了什么是统计学，感觉挺不错的
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。
[2074楼] 暨南大学-黄颖强 - 评论于：2014-10-18 21:56:09

黄颖强的原贴：
很好采用
作者-林海明回复：
谢谢鼓励。
[2075楼] 广东外语外贸大学-龙会典 - 评论于：2014-10-18 17:22:30

龙会典的原贴：
把握了统计学的精髓，分享了统计学的乐趣
作者-林海明回复：
能快乐就好。
[2076楼] - - 评论于：2014-10-17 20:42:08

的原贴：
讲得很好，让我更加深入地了解到统计学。
作者-林海明回复：
能更加深入的了解就好。

[2077楼] 广东财经大学-周美甜 - 评论于：2014-10-17 11:37:49

周美甜的原贴：
顶。林老师讲课生动有趣，让学生充分参与课堂，积极回答问题，调动课堂气氛，并以生活中的实例吸引学生兴趣，让学生更直观地了解什么是统计学。同时不忘留给学生思考的空间，课堂提出问题，学生课后思考。

作者-林海明回复：
谢谢你多个角度的评价。

[2078楼] 贵州省六盘水市盘县第一中学-屠元祥 - 评论于：2014-10-17 09:52:40

屠元祥的原贴：
讲解得细致透彻，利用了很有影响力的的案例，充分说明了统计学的重要性，宣扬正能量，希望他人充当一个具有正义、良心的领袖。
作者-林海明回复：
正义、良心、领袖对我们每个人太重要了，谢谢你的认同。

[2079楼] -龙毅 - 评论于：2014-10-17 09:04:39

龙毅的原贴：
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息，强力推荐此课件。

作者-林海明回复：
谢谢。

[2080楼] 西南农大-龚小莉 - 评论于：2014-10-17 09:03:58

龚小莉的原贴：
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息，强力推荐此课件。

作者-林海明回复：
谢谢。

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[2061楼] 广东财经大学华商学院-李曼珂 - 评论于：2014-10-23 22:40:04

[2062楼] 广东财经大学华商学院-朱倩明 - 评论于：2014-10-23 22:31:40

[2063楼] 广东财经大学-张柏基 - 评论于：2014-10-23 21:39:30

[2064楼] 经济学系-青青 - 评论于：2014-10-23 19:29:07

[2065楼] 广东外语外贸大学南国商学院-谢秋梅 - 评论于：2014-10-23 17:04:16

[2066楼] 广东财经大学-匿名 - 评论于：2014-10-23 10:33:32

[2067楼] 广东外语外贸大学-王伟 - 评论于：2014-10-22 22:38:13

[2068楼] 广东财经大学华商学院-赵慧琴 - 评论于：2014-10-22 21:37:40

[2069楼] 武汉大学-柳洋 - 评论于：2014-10-22 09:09:59

[2070楼] -邓泽义 - 评论于：2014-10-21 14:35:05

[2071楼] - - 评论于：2014-10-21 14:29:05

[2072楼] 广东财经大学-朱顺泉 - 评论于：2014-10-19 09:51:07

[2073楼] - - 评论于：2014-10-18 23:44:25

[2074楼] 暨南大学-黄颖强 - 评论于：2014-10-18 21:56:09

[2075楼] 广东外语外贸大学-龙会典 - 评论于：2014-10-18 17:22:30

[2076楼] - - 评论于：2014-10-17 20:42:08

[2077楼] 广东财经大学-周美甜 - 评论于：2014-10-17 11:37:49

[2078楼] 贵州省六盘水市盘县第一中学-屠元祥 - 评论于：2014-10-17 09:52:40

[2079楼] -龙毅 - 评论于：2014-10-17 09:04:39

[2080楼] 西南农大-龚小莉 - 评论于：2014-10-17 09:03:58

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