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[21楼] 上海财经大学浙江学院-罗娟香 - 评论于:2014-12-12 11:30:07
作者-曹灵美回复:罗娟香的原贴:
好微课:令人眼前一亮;好作品:展示精彩;好课堂:有效地实现教学效果;好老师:语言、教学方法吸引人。"
谢谢罗老师的“三好”评论,我也争取成为“三好”教师,重温儿时的“三好”学生。 -
[22楼] - - 评论于:2014-12-12 10:21:50
作者-曹灵美回复:的原贴:
得体自然,生动风趣。
谢谢 -
[23楼] 上海财经大学-汤美薇 - 评论于:2014-12-12 08:10:55
作者-曹灵美回复:汤美薇的原贴:
画面精美,制作用心,教态大方,语音纯正,语速适中,各方面都尽善尽美。
谢谢,汤博士帮我提些建议。 -
[24楼] 上海财经大学浙江学院-姜艳艳 - 评论于:2014-12-11 22:31:35
作者-曹灵美回复:姜艳艳的原贴:
该微课选题突出微小特征,并结合了课程的重难点,整个教学过程设计完整流畅。"
谢谢姜老师,也希望我们学校在拍摄方面能给于更多的支持。 -
[25楼] 上海财经大学浙江学院-应芥舟 - 评论于:2014-12-11 22:17:51
作者-曹灵美回复:应芥舟 的原贴:
该微课导入吸引人,教学过程易学生进入角色,结尾留给学生拓展空间,用心设计微课。“
谢谢应老师,课程导入能否吸引学生非常重要,所以在这方面我花了一些功夫,此外,现在都强调素质教育,作为教师,我们应该充分给予学生思考的机会,培养他们的独立思考能力。 -
[26楼] 上海财经大学浙江学院-张洁 - 评论于:2014-12-11 22:08:03
作者-曹灵美回复:张洁的原贴:
曹老师的微课作品设计独特新颖,生动有趣,内容丰富多彩,知识点都涉猎到了,又具有浓郁的中国文化特色。 看后收获不少!“
谢谢张老师,中国传统文化是我个人的兴趣所在,也是跨文化交际中的一个重要方面。希望这堂微课能辅助传播中国传统文化,并帮助大家更好地实现跨文化交际。 -
[27楼] 上海财经大学浙江学院-胡蓓蓓 - 评论于:2014-12-11 21:59:47
作者-曹灵美回复:胡蓓蓓的原贴:
曹老师的微课是教师们的学习榜样,条理清楚,教学设计融入信息技术,展现了教师的基本功,值得推广宣传。"
感谢这个微课比赛,促使我们学会使用多媒体技术,以更好地辅助传统教学。 -
[28楼] 上海财经大学浙江学院 -刘琦璐 - 评论于:2014-12-11 21:28:40
作者-曹灵美回复:刘琦璐的原贴:
曹老师是一个做事非常认真负责的老师,作品设计同样用心,很有吸引力!
谢谢刘老师,您也是很负责的一位老师。对教学负责,就是对学生负责,也是对自己负责。 -
[29楼] 上海财经大学浙江学院-李玫昌 - 评论于:2014-12-11 21:27:11
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教学设计科学,课堂精彩生动,趣味性瞬间增强了
谢谢李博士,兴趣是最好的老师。当时考虑微课导入部分设计的时候,正是考虑到了这一点。 -
[30楼] 上海财经大学浙江学院-邹晓光 - 评论于:2014-12-11 21:24:11
作者-曹灵美回复:邹晓光 的原贴:
课堂讲解生动,内容精彩实用,形式新颖独特,非常受用!
感谢邹老师的精要评论,处处透着对晚辈的鼓励。我一定继续努力。 -
[31楼] 上海财经大学浙江学院-缪文清 - 评论于:2014-12-11 21:23:42
作者-曹灵美回复:缪文清的原贴:
曹老师微观课堂授课方式、教学设计形式新颖独特,视频编辑清新精致,很值得学习借鉴,真可谓精心出精品!”
谢谢缪老师,这个视频确实花了很多心血,尤其在视频剪接方面,由很多不同的画面和角度构成,比一般的视频剪接花了更大的力气。希望明年在此基础上有所进步和更大突破。 -
[32楼] 上海财经大学浙江学院-沈炳良 - 评论于:2014-12-11 21:21:41
作者-曹灵美回复:沈炳良的原贴:
该微课是曹老师的经典之作,精致、清晰、优美、特色都是优点。
谢谢沈博士的经典二字,不敢当呢,但是煞费心血,但愿以后的参赛作品中出更多经典之作。 -
[33楼] 上海财经大学浙江学院-关春华 - 评论于:2014-12-11 21:18:16
作者-曹灵美回复:关春华的原贴:
微课教学设计新颖,构思巧妙,微课内容饱满,有很强的感染力,值得推广。
谢谢关博士,期待来年您的大作 -
[34楼] 上海财经大学浙江学院-揭士军 - 评论于:2014-12-11 21:15:45
作者-曹灵美回复:揭士军的原贴:
曹老师的课堂教学风格独特,整堂课下来感觉非常流畅、非常完美!
感谢揭老师的“完美”两字,不敢当呢,来年争取更上一层楼。 -
[35楼] 上海财经大学浙江学院 -袁岳 - 评论于:2014-12-11 21:14:47
作者-曹灵美回复:袁岳的原贴:
曹老师的微课多彩多样,画面处理恰当,结合中国传统文化,是非常不错的一门文化课程。”
谢谢,文化课程是提升学生知识素养的一门课程,希望能更好地加以推广。 -
[36楼] 上海财经大学浙江学院-张斌奇 - 评论于:2014-12-11 21:13:34
作者-曹灵美回复:张斌奇的原贴:
该微课教学方式新,条理清楚,教学内容讲得清晰,画面精美,是个好资源
谢谢张老师。 -
[37楼] 上海财经大学浙江学院-陈婧 - 评论于:2014-12-11 21:07:52
作者-曹灵美回复:陈婧的原贴:
该微课画面清晰,语言标准,适合学生学习,微课内容选题恰当,体现本科教育特色,教学流程设计完整且富有创新,是一个值得推广的微课。
谢谢,这是我们学校英语专业的选修课,也可以作为通识课,几年下来,同学们的反应也都还比较好。中国文化博大精深,在现在世界一体化的背景下,当代年轻人有必要多掌握一些跨文化交际知识。 -
[38楼] 上海财经大学浙江学院-周利兵 - 评论于:2014-12-11 20:57:42
作者-曹灵美回复:周利兵的原贴:
老师的微课别出心裁,设计新颖,是我们学习的好助手,能帮助预习或复习提升,是个非常好的微课
谢谢周老师的别出心裁四字,在选题和导入方面,我确实花了很多时间思考。在设计方面,我也请教了多位专家,希望在流畅性、完整性、逻辑性方面能够尽善尽美。 -
[39楼] 上海财经大学浙江学院-娄 - 评论于:2014-12-11 20:42:41
作者-曹灵美回复:娄的原贴:
体态优雅、语言能力强
谢谢 -
[40楼] 上海财经大学浙江学院-张晓婷 - 评论于:2014-12-11 19:13:33
作者-曹灵美回复:张晓婷 的原贴:
得知曹灵美老师在今年我校第二届青年教师教学大奖赛中荣获一等奖,我特意去听了她的课:曹老师备课充分,专业基础扎实,教学设计合理,师生在课堂上的互动也非常好,在我校深受学生和老师的一致好评。近日得知曹老师代表我们学校参加浙江省高校微课教学比赛,我们都被她精美的ppt制作、严密的教案设计、精益求精的视频制作所折服。这节课以文化休克为切入点,以学生日常中暑刮痧经历和电影《刮痧》为导入点,从而开展对文化休克定义、特点、具体表现等方面的介绍,学生对该内容兴趣颇高。整个课程安排十分合理,教师的语速适中,教态端庄大方,是非常不错的一堂课!
谢谢张老师如此细致详实的点评。每次参加比赛都是一次锻炼的过程,更是一次自我提升的过程,所以我都尽最大努力去参加每一个比赛,争取做到最好。
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