文化休克
  • 标题:文化休克
  • 作者:曹灵美
  • 学校:上海财经大学浙江学院
  • 组别:理工
  • 评论:108 条
  • [101楼] ECU-俞帆 - 评论于:2014-12-08 16:46:39

    曹老师教学思路清晰,各部分内容连接紧密。 能有积极引导学生思考,能与学生形成良好的互动。 曹老师的教学方法深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强
  • [102楼] ECU-俞帆 - 评论于:2014-12-08 16:25:28

    俞帆的原贴:
    曹老师教学思路清晰,各部分内容连接紧密。 能有积极引导学生思考,能与学生形成良好的互动。 曹老师的教学方法深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强
    作者-曹灵美回复:
    谢谢海归硕士俞同学的肯定,海外教师们的上课经验,你多带回来和曹老师一起分享呢,让曹老师也取取经。
  • [103楼] 上海财经大学浙江学院-程佳元 - 评论于:2014-12-08 16:21:53

    程佳元的原贴:
    好的教师在课前准备得悉心,在课上授课得细心,在课后对学生的反馈关心。曹老师的讲授细心周到,完全做到了好教师的“三心”。精心组织讲课内容,恰当地使用多媒体技术辅助教学,以及耐心地讲解是曹老师讲课的主要风格,我有幸听过曹老师的几次课,每次她都能在课堂上举一反三,带领学生积极探索未知的知识领域,她的授课风格与技巧获得学生和同行的一致好评。
    作者-曹灵美回复:
    谢谢程老师的鼓励,上好每一堂课,真诚帮助每一位学生提高英语能力是我的教学宗旨,非常感谢3班的孩子们这次集体坐车来帮助我完成这个视频的拍摄,我一直很感动,也铭记于心。
  • [104楼] 上海财经大学浙江学院-曾鸣晔 - 评论于:2014-12-08 16:02:16

    曾鸣晔的原贴:
    该课设计构思新颖,富有创意,不拘泥于传统的教学模式!
    作者-曹灵美回复:
    谢谢曾老师。因为该微课要求时常为5到15分钟,且选题要“小而精”,因此,从主题选取和内容结构安排上下了一些功夫,但是因为时长限制,所以有些经典的文化休克案例未能在该视频中加以分享。教学方面,我们都是年轻的教师,有很多东西值得共同探讨和学习。向本次微课比赛中其他高校的优秀教师们学习!
  • [105楼] 上海财经大学浙江学院-吕光金 - 评论于:2014-12-08 15:58:19

    吕光金的原贴:
    该课设计构思新颖,富有创意,充分运用了现代教育技术,将图形、文字、视频等多种媒体有机的结合在一起,有效的解决了传统教学的不足。
    作者-曹灵美回复:
    感谢计算机教育专家吕老师的点评,在您面前,晚辈的现代教育技术肯定是非常初级的呢,希望以后能得您宝贵指导机会。
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