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- 标题：文化休克
- 作者：曹灵美
- 学校：上海财经大学浙江学院
- 组别：理工
- 评论：108 条
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[81楼] 上海财经大学浙江学院-贾亚杰 - 评论于：2014-12-09 19:39:37
作者-曹灵美回复：贾亚杰的原贴：
曹老师备课认真，教学非常有启迪性，思路清晰，逻辑感强，深受学生一致好评！
谢谢贾老师。一直很欣赏您优雅的教态、不紧不慢的语速、淡定的气场。向贾老师学习！ -
[82楼] 上海财经大学浙江学院-制作精美， - 评论于：2014-12-09 19:38:48
作者-曹灵美回复：制作精美，的原贴：
曹老师教态自然，语音纯正，课堂上能灵活运用各种教学法，ppt制作精美，教学生动，学生参与性强。
谢谢！ -
[83楼] 上海财经大学浙江学院-姚丽丽 - 评论于：2014-12-09 18:33:43
作者-曹灵美回复：姚丽丽的原贴：
曹老师教学态度十分认真，着装、ppt制作、教案、视频制作各方面都极为用心，并且所述内容结合中国特色。
谢谢lily对曹老师的肯定，学生的肯定是最老师最大的鼓励。祝你学业有成！ -
[84楼] 上海财经大学浙江学院-李文斌 - 评论于：2014-12-09 17:47:34
作者-曹灵美回复：李文斌的原贴：
非常好
谢谢！ -
[85楼] 金华大学-何佳 - 评论于：2014-12-09 17:43:47
作者-曹灵美回复：何佳的原贴：
教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。
谢谢何老师！您的口语是学生最赞的，这个微课平台非常不错，我看到了金华职业技术学院国际商务学院两位老师的微课视频，期待你来年的加入！ -
[86楼] 浙江师范大学-吴本虎 - 评论于：2014-12-09 15:42:32
作者-曹灵美回复：吴本虎的原贴：
该微课选材恰当，组织合理，师生互动积极有效，值得进一步开发、推广。
感谢领导的肯定.希望明年我们部门有更多的老师参加这个比赛,从这次参加比赛,我学会了一些多媒体技术,也成了业余的摄影爱好者.另外,也认识了很多其他高校的朋友.微课是比较新颖的教学模式,应该有更多的年轻教师通过该平台展示自己的教学能力. -
[87楼] 上海财经大学浙江学院-应雨桦 - 评论于：2014-12-09 15:31:12
作者-曹灵美回复：应雨桦的原贴：
整体内容结构清晰，条理分明；导入部分生动有趣；案例典型；师生互动良好；理论讲解深入浅出；课件制作精良。值得学习。
谢谢北外才女应老师的肯定，专业功底方面您比我厉害多了，也向您学习，相互促进，共同提高。 -
[88楼] 上海财经大学浙江学院-梁妍 - 评论于：2014-12-09 14:47:37
作者-曹灵美回复：梁妍的原贴：
曹老师授课仪态大方，语音流畅优美，微课选用了刮痧中的电影片段进行导入，切合文化休克的主题，而且非常贴近生活，学生易于接受，而后层次鲜明地引出文化休克的定义，阶段以及易感人群，授课中理论联系实际，与学生互动良好，不失为一堂精彩的微课！
谢谢梁老师的点评。您是我的前辈，教学方面您多加指导后生。也感谢您在平时工作中对我的关心和帮助。 -
[89楼] 浙江师范大学外国语学院-赖丽华 - 评论于：2014-12-09 14:40:48
作者-曹灵美回复：赖丽华的原贴：
曹老师教学态度特别认真，在浙江师范大学外国语学院从高中保送到本科，再保送到研究生，一直都非常优秀。该课堂视角选取非常好，学生们很感兴趣，教学设计也十分合理，文字表述练达。
感谢本科和研究生阶段得以聆听诸位优秀教师的课堂，从而耳濡目染了老师们的上课方式，也被你们认真负责、时刻为学生服务的工作精神所感染。感谢浙江师范大学外国语学院的优秀教师们！ -
[90楼] 上海财经大学浙江学院-吴国清 - 评论于：2014-12-09 14:32:23
作者-曹灵美回复：吴国清的原贴：
思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好。 备课充分，讲解精辟，重点突出，善于调动学生积极性。 曹老师的教学很有创意，有助于学生的发散性思维。 教态亲切，仪表端庄，举止自然。 注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式结合运用。 内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。
谢谢吴老师仔细看完整个视频并作详细的评论，非常感动！我这次没有选取自己的本行翻译专业，而是选择了《跨文化交际》的课程内容，希望是一次成功的尝试！ -
[91楼] 上海财经大学浙江学院-谢文 - 评论于：2014-12-09 13:48:41
作者-曹灵美回复：谢文的原贴：
教学内容条理清晰,重点突出，逻辑性强；各部分内容链接紧密。ppt制作精美。曹老师备课充分，语言流畅，教学中能使用实例引发学生思考，培养学生思维能力。
谢老师的逻辑思维能力是我最敬佩的，兢兢业业、一丝不苟的您一直是我学习的楷模，您的教学经验比我丰富多了，还请谢前辈多多指教。 -
[92楼] 浙江师范大学-李建军 - 评论于：2014-12-09 13:23:15
作者-曹灵美回复：李建军的原贴：
选题别致，教态自然大方，内容充实而生动，互动性强，效果很好。
谢谢李教授的肯定。感谢您写的这本教材，让我萌发灵感选取“文化休克”这个视角。 -
[93楼] 浙江师范大学-程锡兵 - 评论于：2014-12-09 13:15:24
作者-曹灵美回复：程锡兵的原贴：
该微课充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。
感谢程教授的鼓励。晚辈明年继续努力！ -
[94楼] 上海财经大学浙江学院-马春华 - 评论于：2014-12-09 12:59:28
作者-曹灵美回复：马春华的原贴：
曹灵美老师的授课条理清晰，重点突出，难度和深度适宜；语音清晰，语速适中；内容新颖，信息量大；教学方法多样、生动有效；同时能给予学生思考、联想、创新的启迪；学生学习积极性高，气氛活跃，课堂秩序良好。
谢谢马老师的肯定，商务英语教学方面其实也有很多小而精的视角，适合微课教学。期待明年您的精彩大作！ -
[95楼] 上海财经大学浙江学院-王诀思 - 评论于：2014-12-09 12:52:26
作者-曹灵美回复：王诀思的原贴：
曹老师仪态大方，授课层次清晰，课程设计重难点突出，逻辑清晰，教学由浅入深，设计合理，且授课相当精彩，ppt等素材准备精到，并借助了多媒体播放电影片段，使学生“身临其境”为学习理解文化休克打开“方便之门”；课堂互动频繁，有助于启发学生思考。作为曹老师同仁亦感与有容焉。
谢谢王老师，也感谢您班上的30位学生，冒着酷暑，乘公交车赶往录音棚，并在空调失修的状态完成视频的拍摄和后期制作工作。您的悉心教导让学生们无私地帮助我完成了这一堂微课的制作。感谢经贸英语123班的孩子们！ -
[96楼] 上海财经大学浙江学院-方思懿 - 评论于：2014-12-09 12:34:13
作者-曹灵美回复：方思懿的原贴：
选题新颖，视角小而精，教学设计紧凑合理，教学态度极为认真，教态端庄，语言流利、语速适中，颇受学生欢迎。
谢谢方老师，教态方面，您才是我们学习的榜样！向方老师看齐！ -
[97楼] 上海财经大学浙江学院-慕凯 - 评论于：2014-12-09 07:56:58
作者-曹灵美回复：慕凯的原贴：
曹老师的教学态度、专业基础水平、科研水平、做事高效性一直是我们系的典范，值得我们系青年教师学习。她参加工作第四年，就主持了2个厅级课题，发表论文10余篇，参与著书和教材编写多部，今年还获得了全校青年教师教学大奖赛冠军，为人谦和，虚心求教，且乐于与我们分享她的教学资料。此外，她始终坚持考博梦想。我们系的每位年轻教师都已她为学习榜样。希望她在这次比赛中，作为我们学校的唯一参赛作品，能为我校取得荣誉，为上海财经大学浙江学院争光。
谢谢慕老师的肯定。您的教学经验比我丰富，我应该多向您学习。不足之处，敬请指正！ -
[98楼] 上海财经大学浙江学院-张伊凡 - 评论于：2014-12-08 18:13:42
曹老师对学生特别关心，特别好，老师还对学生很照顾 -
[99楼] 曹宅小学-钱锦田 - 评论于：2014-12-08 17:51:43
作者-曹灵美回复：钱锦田的原贴：
教态自然优雅 着装得体整洁 教学层次分明 语言流畅吐字清晰 师生互动课堂活跃
感谢特级教师钱老师的鼓励！ -
[100楼] 浙江师范大学-陈法宝 - 评论于：2014-12-08 17:15:02
作者-曹灵美回复：陈法宝的原贴：
语音纯正优美，课程设计安排合理，互动性好。
谢谢陈博士的肯定，您多帮我提点建议啊，第一次参加这个比赛，浙江师范大学江玉娇老师也参加了本次比赛，向她学习！
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