五苓散证
  • 标题:五苓散证
  • 作者:王莹
  • 学校:河北北方学院
  • 组别:理工
  • 评论:679 条
  • [561楼] -范正玫 - 评论于:2015-01-09 20:05:08

    范正玫的原贴:
    这个季节看了老师讲五苓散很好懂的了好多谢谢王老师赞您一个
    作者-王莹回复:
    呵呵,你们能听明白,是我最大的满足了。我希望能把《伤寒》讲透彻,同学们都理解。谢谢你的意见。老师谢谢你。
  • [562楼] -林美永 - 评论于:2015-01-09 20:01:12

    林美永的原贴:
    很好赞一个
    作者-王莹回复:
    感谢您的支持。谢谢。
  • [563楼] -张桂梅 - 评论于:2015-01-09 19:59:31

    张桂梅的原贴:
    讲的很好很清楚赞
    作者-王莹回复:
    谢谢您的评价。我会继续加油,努力提高自己的教学水平。
  • [564楼] 唐山师范-顾铭 - 评论于:2015-01-09 17:04:25

    顾铭的原贴:
    简单明了,条理清晰,对老百姓日常用药帮助很大
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持。我会继续努力、加油的。
  • [565楼] 尚格瑜伽养生会馆-孙宝莉 - 评论于:2015-01-09 15:09:21

    孙宝莉的原贴:
    王老师的教学内容通俗易懂,容易理解,非常实用,推荐!
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我的评价,我会继续做到通俗易懂的,继续加油。
  • [566楼] - - 评论于:2015-01-09 13:15:45

    的原贴:
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的评价,非常感谢。
  • [567楼] - - 评论于:2015-01-09 11:46:30

    的原贴:
    教学经验丰富,学生备受鼓舞
    作者-王莹回复:
    感谢您对我的评价。谢谢!
  • [568楼] -刘斌 - 评论于:2015-01-09 11:16:08

    刘斌的原贴:
    作者-王莹回复:
    谢谢您的评价。再次感谢。
  • [569楼] 涿鹿中学-邢树成 - 评论于:2015-01-09 10:57:18

    邢树成的原贴:
    讲得太好了,让我们这些不懂中医的人也可以很快的理解,不错啊,期望您更多的中医讲课
    作者-王莹回复:
    呵呵,谢谢您的支持。通俗易懂是我的风格。谢谢。
  • [570楼] - - 评论于:2015-01-09 10:41:09

    的原贴:
    使学生受益匪浅,灵活运用,很大的提高了学生的创新能力。
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持,希望能让学生“有所得”,我继续努力的。
  • [571楼] 河北北方学院-赵 - 评论于:2015-01-09 10:24:41

    赵的原贴:
    您教授的内容清晰,完整,教学设计新颖,语言清晰流畅,台风好。值得我学习。支持,继续加油!
    作者-王莹回复:
    感谢您对我的支持和鼓励,我会继续加油。
  • [572楼] - - 评论于:2015-01-09 09:43:26

    的原贴:
    讲授清楚
    作者-王莹回复:
    谢谢您的支持和鼓励,我会继续加油
  • [573楼] - - 评论于:2015-01-09 09:25:42

    的原贴:
    王老师讲课讲得真好,让我门这些没学过医的都能听懂,并且中医是我国的传统文化应当发扬
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持与鼓励。我会继续努力,把咱们呢中医文化继续发扬出去。
  • [574楼] - - 评论于:2015-01-09 09:15:20

    的原贴:
    有道理,值得拥有
    作者-王莹回复:
    呵呵,谢谢您的支持和鼓励,我会继续加油。
  • [575楼] - - 评论于:2015-01-09 09:09:15

    的原贴:
    老师对病因和主证方面进行了引导分析,对病因的治疗和治疗病情,启发了学生的广泛思考,不断提高学生的想象力,时刻提高学生在医学方面诊断到位有所提升。
    作者-王莹回复:
    谢谢您对我作品的支持。老师会继续加油的!希望能对你们的学习有所帮助。
  • [576楼] - - 评论于:2015-01-09 09:05:19

    的原贴:
    清晰易懂
    作者-王莹回复:
    谢谢您的鼓励,我会继续努力,提高自己的水平。
  • [577楼] - - 评论于:2015-01-09 08:55:33

    的原贴:
    对学生开拓思维起到了绝对性的推动作用.
    作者-王莹回复:
    非常感谢您对我这么高的评价。我讲《伤寒论》的主要教学目的,就是要开拓学生的临床思维,但在开拓之前,要先巩固学生的基础。这节课就是以巩固基础为主。进而再进一步调动学生的主观能动性。您对我的评价真的太好了。我非常感谢。
  • [578楼] -学生 刘 - 评论于:2015-01-09 08:48:33

    学生 刘的原贴:
    您好,老师!五零散就是适用于消渴和小便不利的人吗?临床怎么应用?
    作者-王莹回复:
    刘 同学,你好!看来你是认真看了我的视频了。不错,五苓散证的主要临床表现,就是小便不利和消渴。不过,我们进而推出它的病机是 由于膀胱气化失司而导致的水液代谢障碍。所以,凡是膀胱气化失司,水液代谢失常性的疾病,我们都可以用五苓散。在临床,主要抓病机就行了。我这里还有好多病例,你如果需要,可以再找我。
  • [579楼] - - 评论于:2015-01-09 08:29:41

    的原贴:
    通俗易懂,学生聚精会神,备受学生喜爱
    作者-王莹回复:
    谢谢您的鼓励和支持,我会继续努力的。再次感谢。
  • [580楼] -张玉琴 - 评论于:2015-01-09 07:19:32

    张玉琴的原贴:
    太好啦
    作者-王莹回复:
    谢谢您的评价。再次感谢。
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