教师注册
学校管理员注册
登录
- 标题：listening strategy for conversations
- 作者：王瑾 吴珊 周芳 祝钰
- 学校：武汉生物工程学院
- 组别：文史
- 评论：394 条
-
[341楼] 武汉生物工程学院-徐然 - 评论于：2015-04-25 23:24:55
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：徐然的原贴：
这个课上的太厉害我投降了
谢谢你的观看和评论！我们做这个微课的目的就是为了帮助大家解决英语听力中遇到的难题！ 让我们助你一臂之力，勇敢出发，向困难发起挑战吧 ^-^ -
[342楼] 武汉工程职业技术学院-林海兵 - 评论于：2015-04-25 23:20:38
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：林海兵的原贴：
讲的阔以啊⊙▽⊙
感谢您的肯定与鼓励，本次微课是我们的第一次尝试，但也为我们提供了前进的方向，我们会继续努力的 @_@ -
[343楼] 武汉生物工程学院-王艺桐 - 评论于：2015-04-25 23:20:00
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王艺桐的原贴：
王瑾老师棒棒哒
谢谢亲，一直是位上课很认真的孩子。也希望用微课这种形式，鼓励大家将英语课堂学习和在线学习结合起来，取得更好的学习效果！ -
[344楼] 华中理工大学-鄢丹 - 评论于：2015-04-25 23:08:41
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：鄢丹的原贴：
非常实用，不错。
谢谢您的观看与支持~~~ 这个微课的内容其实来源于教学实际，但同时也是对于教学实际内容的提炼与浓缩。欢迎多多交流！ -
[345楼] 华师-Mike - 评论于：2015-04-25 22:54:27
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：mike的原贴：
一节优质课 值得推荐
非常感谢，您的肯定是对我们最大的鼓励 ^_^ 此次参与比赛是我们对微课这个新兴事物的初次尝试，但却也让我们受益匪浅。我们将以此为契机，继续努力探索与实践。 -
[346楼] 武大-Jack - 评论于：2015-04-25 22:38:47
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：jack的原贴：
教师个人基本功扎实，教学设计实效性好，师生互动教学效果突出，是一节优质课
本次微课的制作，我们采用的是团队合作的形式，从教学设计到教学的各个环节，一步一步精心打磨。很高兴我们的付出得到了您的肯定！谢谢！ -
[347楼] 湖北大学-张芳芳 - 评论于：2015-04-25 22:04:41
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：张芳芳的原贴：
非常好！！
多谢肯定，我们会继续努力的！期待进一步交流~~~~ -
[348楼] 武生院-陈悦 - 评论于：2015-04-25 21:49:43
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：陈悦的原贴：
好棒，已学习
谢谢你的肯定！这次微课中我们讲的内容是针对英语听力，尤其是听力对话，提出的五条有效的策略，后面还有辅助的练习材料，希望对你有帮助！ -
[349楼] 武汉生物工程学院-朱蓉 - 评论于：2015-04-25 21:40:21
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：朱蓉的原贴：
挺好的，加油
感谢你的评论，欢迎多多交流，期待共同进步~~~ -
[350楼] 立达学院-刘苇 - 评论于：2015-04-25 21:31:13
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：刘苇的原贴：
支持王老师，教的好，特别可爱
谢谢亲的肯定与鼓励。教师的精神面貌与教学态度将会影响学生的听课效果，作为教师，我们一直致力于给你们带来更好的。 -
[351楼] 武汉生物工程学院-汪桂庭 - 评论于：2015-04-25 21:19:13
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：汪桂庭的原贴：
课程是原创，设计主题很有针对性，对我们学生帮助很大.
感谢你非常认真地点评，我们的一切努力就是为了让你们能在英语学习上有所收获！ -
[352楼] 武汉生物工程学院-毛璐 - 评论于：2015-04-25 21:08:58
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：毛璐的原贴：
这个微课通过师生之间的互动，把讲和练结合在了一起，能够有效地培养我们的听力能力。教学目标明确，教学思路严谨。棒棒哒😊😘
毛同学也很萌萌哒~~~ 我们的用心，是为了换得你们的开心！一起加油！ -
[353楼] 华中师范大学-王丽萍 - 评论于：2015-04-25 20:56:01
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王丽萍的原贴：
很不错哦，强烈推荐
谢谢您的肯定，欢迎多交流~~~~ -
[354楼] 武汉大学-雨田 - 评论于：2015-04-25 20:48:59
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：雨田的原贴：
课程设计精彩，值得收藏！
您的肯定是对我们最大的鼓励，谢谢！我们会继续努力的！ -
[355楼] 广州天河电大-徐宁 - 评论于：2015-04-25 20:17:00
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：徐宁的原贴：
课程内容设计得很好，看完确实有收获！
感谢您的关注，期待我们共同进步！ -
[356楼] 广州天河电大-李玉刚 - 评论于：2015-04-25 20:16:20
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：李玉刚的原贴：
本人一直关注微课比赛，也观看了湖北省的很多微课作品，个人认为你们的这个作品非常契合微课的定义。结构很完整，内容很丰富也是原创，制作较为精良，很适合放在大学英语课程中作为授课内容。个人感觉实用性强，很有借鉴意义，对我的启发很大！
特别感谢您的肯定！我们本着实用的目的设计了这堂微课。希望在几分钟的时间里教会您应对听力对话的解题策略。在您的鼓励下，我们会更加努力地制作后续课程，希望得到您进一步的关注和认可，期待我们共同受益！ -
[357楼] 广州天河电大-王青 - 评论于：2015-04-25 20:15:15
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王青的原贴：
认真拜读了该作品，真心地点赞！加油！
谢谢您的点赞！我们制作的微课时间较仓促，我们团队明确分工，各司其职，在较短的时间内完成了这个作品，得到了您的肯定，也是对我们工作的极大鼓励，我们会继续努力的！ -
[358楼] 广州天河电大-徐加 - 评论于：2015-04-25 20:14:10
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：徐加的原贴：
作品构思很好，充分体现了微课的教学理念，值得收藏
谢谢您的评论，我们的微课从学生的问题着手，希望通过简单有效的策略解决这个问题。在课堂上演练时，得到了学生的认可，也希望这样的微课能帮助到更多的人。 -
[359楼] 广州天河电大-李华 - 评论于：2015-04-25 20:11:19
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：李华的原贴：
该课程分析了学生在英语听力中遇到的困难，给出了针对性的解决方法，还与英语四六级考试结合了起来，很值得学习！ 期待后期的内容！
看得出您是认真观看了我们的微课的。我们微课的内容均来自于课堂教学，力求解决学生实际遇到的听力问题。您的评论是我们继续前进的动力！谢谢！ -
[360楼] 广州天河电大-李李 - 评论于：2015-04-25 19:59:23
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：李李的原贴：
课程内容设计得非常好，看完确实有收获！
感谢您的关注，希望能对您的学业有所帮助就是我们最大的收获了！
评论/评审说明：
·仅显示作者在个人中心-评论管理中审核公开的评论内容，未审核的不显示。
·交流活动分校级、省级、全国三个环节。校级由学校组织评审、省级由省厅或省级承办机构负责、全国由组委会负责组织。
·为了保障公平性，对各阶段的评审专家均采用匿名显示，分别为“校级评审专家”、“省级评审专家”、“全国评审专家”。
·专家评审意见均显示在“专家点评”里。其他用户的评论显示在“网络交流”里。