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- 标题：listening strategy for conversations
- 作者：王瑾 吴珊 周芳 祝钰
- 学校：武汉生物工程学院
- 组别：文史
- 评论：394 条
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[61楼] 浙江工业大学-余越钱 - 评论于：2015-07-09 15:19:02
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：余越钱的原贴：
老师选题立意很好，spark的学习方法对学生来说也很独特有效果。按类别分别进行讲解，学生的学习效率比以前更高，学起来也相对较轻松，遇到的困惑也都能自行解决消化。
谢谢您认真地观看我们的微课。spark是我们从教学实践中总结出来的有用策略。我们对于新事物的尝试几经摸索，无数次更新观念，重新录制和改进技术。最终的呈现能有这样的肯定，我们团队非常欣幸！再次感谢！~~~ -
[62楼] 浙江工业大学-王海鹏 - 评论于：2015-07-08 10:35:13
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王海鹏的原贴：
近期在学习英语的过程中遇到一点小困惑，经同学推荐学习spark方法。老师们的讲解很细致深入，微课的分类教学方法很不错，解决平时学习中的难点是没有一点问题的。感谢老师们的努力和付出，继续加油！
感谢这位同学的观看和评价。我们团队在制作该微课时进行了精心的设计，力求达到教学设计新颖，步骤清晰，形式多样，实用性强的目的。很高兴能对你的学习有帮助！也希望能帮助到更多的你们~~~~~~ -
[63楼] 浙江工业大学-宋小芳 - 评论于：2015-07-08 10:27:35
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：宋小芳的原贴：
看了spark的分类学习方法，对于英语的学习有了新的了解。老师们的讲解也很到位，很细致。微课的内容丰富但不杂乱，学生学起来很轻松，分类学习效率提高许多。不错的微课，老师们加油！
虽然是短短几分钟的微课，可花了我们很多心思。我们力求在有限的时间内，尽可能地为学习者的英语学习带来更多的帮助，让spark的星星之火一点点蔓延开来！您的肯定是我们继续前进的动力。非常感谢！ -
[64楼] 浙江工业大学-汪建峰 - 评论于：2015-07-08 09:55:03
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：汪建峰的原贴：
微课内容丰富，老师的降解也非常细致。spark五个点，分类很合理，学生理解起来非常方便易懂，学习效率更高。很不错的微课，对学生帮助很大，谢谢老师！
我们这次微课的制作源于课堂。本着“从学生中来，到学生中去”的设计思路，针对学生听力重难点，提出有效解题策略，并以丰富练习巩固！感谢你的肯定，我们会继续努力的！ -
[65楼] 浙江工业大学-田苗 - 评论于：2015-07-08 09:26:54
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：田苗的原贴：
老师们的微课很棒，按照spark的学习方式学习，效率有所提高，学起来也得心应手许多。很不错的课程，值得广大学生借鉴~
非常感谢您的肯定和鼓励！不断探索，努力创新，给学生带来切切实实的指导和帮助，是我们作为教师，一直追求的东西。欢迎多多交流，期待共同进步~~~~ -
[66楼] 杭州师范大学-韩剑耘 - 评论于：2015-07-05 18:51:55
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：韩剑耘的原贴：
老师们的作品很好，对学生的帮助很大，学习的效果非常明显。对于应试考试的话，是一个很不错的选择，相对于一些普遍的教学模式，老师们的spark教学值得推广。感谢老师们的付出~
我们本着实用的目的设计了这堂微课，根据学生在英语听力理解中的实际困难，有针对性地设计了简单而有效的解题策略spark，希望能切实帮助到英语学习者。同时，本次微课的制作，我们采用的是团队合作的形式，我们从教学设计到教学的各个环节，从前期的录制到后期的制作，一步一步精心打磨。很高兴我们的付出得到了肯定！这会是鼓励我们继续前进的力量 ！！ -
[67楼] 武职-王思 - 评论于：2015-07-04 16:37:59
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：王思的原贴：
针对性很强，很实用，名字也很好记，spark，印象深刻！
感谢您！我们团队在制作该微课时进行了精心的设计，力求达到教学设计新颖，实用性强的目的。很高兴得到您的肯定！ -
[68楼] 杭州电子科技大学-钱沐 - 评论于：2015-07-02 13:23:52
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：钱沐的原贴：
很棒的微课，spark方法学生用起来得心应手，学习效率有所提高，效果不错。老师们继续努力，加油！
谢谢你的观看和评论~~~~~我们做这个微课的目的就是为了帮助大家解决听力中遇到的难题！希望能对你的学业有所帮助就是我们最大的收获了！ -
[69楼] 杭州电子科技大学-赵尹之 - 评论于：2015-07-02 13:19:40
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：赵尹之的原贴：
微课的教学方式很新颖，对于提高我们学生的学习兴趣很有帮助，spark的逐条教学也很好，分类学习，效率有很大提高。
谢谢您的肯定~~~ 我们把一堂传统课堂的内容，经过精心的设计，浓缩到了这几分钟的微课视频中，希望可以让学习者在任意时间反复观看学习，并且，我们还辅助了练习资料，帮助学习者巩固学习成果。希望对您有帮助~~~ -
[70楼] 杭州电子科技大学-叶佳蕾 - 评论于：2015-07-02 13:16:47
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：叶佳蕾的原贴：
老师的教学方法很好，分条分析有理有据。对于学生英语学习帮助很大，至少应付四六级是没有问题的，嘿嘿
感谢您的关注，能对您的学业有所帮助就是我们最大的收获了，希望此微课能为你的英语四六级备考助一臂之力！也期待你实践后的反馈哦！ -
[71楼] 浙江理工大学-卢嵋 - 评论于：2015-07-01 10:54:48
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：卢嵋的原贴：
微课非常好，老师出镜表现也很有表现力。spark学习方法，对于英语学习有难处的同学来说，是一个非常有效的解决方法，分类讲解分类突破，学习效率大大的提高！总之，很棒~！
感谢您的肯定和支持！我们本着实用的目的设计了这堂微课，希望在几分钟的时间里，教会学习者应对听力对话。在大家的鼓励下，我们会更加努力地制作后续课程。再次感谢！ -
[72楼] 浙江理工大学-周怡玲 - 评论于：2015-07-01 10:51:13
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：周怡玲的原贴：
老师们的微课非常棒，内容丰富但不杂乱，对于学生学习很有用，对于考试能有所帮助。前段时间正好复习四六级，用的就是spark的学习方法，感觉效果挺不错的。希望老师们继续加油！！
谢谢这位同学的评论与支持！实用、实效是我们设计这个微课的出发点，很高兴地看到你将我们的spark解题策略运用于四六级备考实践中，并且切实发挥了作用。这是对我们所有付出的最大肯定！ -
[73楼] 浙江理工大学-董方晖 - 评论于：2015-07-01 10:48:01
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：董方晖的原贴：
无意中看到了老师们的微课，受益良多。老师选题立意非常新颖，分点讲解，让学生更容易笑话吸收，学习效率更高。非常不错，赞一个！
您的评价让我们备受鼓舞。在整个微课制作过程中，设计思路和对于微课内容的选定是花费我们相当多的精力的，也是我们的特色所在。感谢你的赞！ -
[74楼] 广州大学-龚志 - 评论于：2015-06-30 15:52:09
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：龚志的原贴：
作品充分体现了微课的设计和教学理念，很适合放在大学英语的教学中。
谢谢您的肯定！此微课提出的教学策略是我们从教多年，在教与学的互动中，不断总结提炼出来的。在课堂上演练时，得到了学生的认可，也希望这样的微课能帮助到更多的人。 -
[75楼] 湖北大学-游珊 - 评论于：2015-06-28 10:39:55
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：游珊的原贴：
看了很多的微课作品，各有特色，觉得制作微课的老师们都很认真，向所有这些与时俱进的老师们致敬！ 很认真的看了这个听力解题策略的微课，spark，的确如这个名字一样，也如视频中的那束 黑暗中燃起的火花一样，给了我很多的启发。制作者们很有想法，值得我学习。
感谢您的肯定！微课教学的确算是比较新鲜的事物，我们在微课设计和制作过程中，对于它的定位、功能、内容、形式、预期效果等都经历了多次讨论和实践。能得到大家的肯定和认可，我们非常受鼓舞！期待您继续关注我们的后续微课课程！ -
[76楼] 广州大学-刘熊 - 评论于：2015-06-27 23:18:02
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：刘熊的原贴：
课程设计有条理，ppt画面精美，教师语言有感染力，内容贴合实际，看了很有收获。
感谢您的评论，我们很高兴这个微课能对您有帮助！欢迎您继续关注我们的后续微课！ -
[77楼] 暨南大学-黄杰 - 评论于：2015-06-27 21:23:41
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：黄杰的原贴：
很不错的spark，很巧妙的构思，丰富的内容，多变的形式，实用的技巧，符合我心目中成功的微课！
感谢您的肯定！对我们的微课的立足点和设计都有很高的评价！再次感谢！ -
[78楼] 深圳高职院-姚宝 - 评论于：2015-06-27 19:52:33
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：姚宝的原贴：
主题很有针对性，听力技巧很实用，对学生听力的提高很有指导作用。值得推荐！
谢谢您的评价，我们以提出问题—分析问题—解决问题的模式来进行微课制作，效果良好，我们会继续努力的！ -
[79楼] 深圳高职院-董力 - 评论于：2015-06-27 19:47:20
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：董力的原贴：
视频制作精良，画面切换和衔接合理，形式丰富，背景音乐也恰到好处。教学思路清晰，教师语言流畅，学生积极参与，贴近教学实际。不错！
谢谢您的肯定，微课制作过程需要极大的耐心，还需要大量的时间打磨，最后的成品我们已经是尽了自己最大的努力了。能得到大家的认同，我们非常高兴！ -
[80楼] 深圳大学-朱申 - 评论于：2015-06-27 10:31:58
作者-王瑾 吴珊 周芳 祝钰回复：朱申的原贴：
课程选题新颖，教学设计合理，视频制作精良，师生互动良好，很不错的一堂微课！
谢谢您的褒奖，微课最终目的是服务和丰富课堂教学的，我们希望短小精悍的微课能更好的为课堂所用！
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