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[501楼] 江苏师范大学-钱程阳 - 评论于:2015-06-03 13:12:37
作者-张彩荣回复:钱程阳的原贴:
张老师的课非常生动,具体;我有一个问题:为什么用count50000000能输出1hz的波形,是不是v10管教自带10微秒的脉冲波形。
钱程阳同学你好!我们的实验箱的v10管脚产生的是50mhz的脉冲 -
[502楼] 镇江金东纸业集团-卢书珺 - 评论于:2015-06-03 13:12:15
作者-张彩荣回复:卢书珺的原贴:
通过学习很值得学习,谢谢提供这么好的微课。
相互学习! -
[503楼] 南京东南大学-陶小源 - 评论于:2015-06-03 12:30:11
作者-张彩荣回复:陶小源的原贴:
张老师的课很接地气,容易吸收消化!谢谢!
希望你能真正理解! -
[504楼] 南理工-陶源 - 评论于:2015-06-03 12:25:38
作者-张彩荣回复:陶源的原贴:
听君一堂课,胜读十年书!受益匪浅!
谢陶源的关注! -
[505楼] 江苏师范大学-施威名 - 评论于:2015-06-03 12:08:28
作者-张彩荣回复:施威名的原贴:
老师讲的易懂,很清楚。
你的实验做的很好!能力很强! -
[506楼] 江苏省连云港淮海工学院-程萧语 - 评论于:2015-06-03 11:07:03
作者-张彩荣回复:程萧语的原贴:
这位老师教学内容讲解透彻,电路设计步骤清晰,讲解突出重点知识,对于难点知识讲解巧妙,微课制作水平高,可以帮助需要这部分知识的人自学。
感谢同行的鼓励和点评! -
[507楼] 江苏省连云港工贸高等职业技术学校-张小燕 - 评论于:2015-06-03 10:56:22
作者-张彩荣回复:张小燕的原贴:
张老师教态自然得体,讲解细致,层次分明,重突出,难点巧妙突破,微课拍摄准备充分,值得学习!
谢谢你看的那么仔细!理解万岁! -
[508楼] 苏州工业职业技术学院-邢浩 - 评论于:2015-06-03 10:00:36
作者-张彩荣回复:邢浩的原贴:
非常好,值得借鉴。
感谢! -
[509楼] 江苏武进教育中心校-汤旭芳 - 评论于:2015-06-03 08:49:35
作者-张彩荣回复:汤旭芳的原贴:
思路清晰,值得学习!
汤老师谦虚了 -
[510楼] 徐州师范大学-王秋芳 - 评论于:2015-06-03 08:44:15
作者-张彩荣回复:王秋芳的原贴:
张老师讲得深入浅出,让我很是收益!
王秋芳同学很是用功! -
[511楼] 江苏省相城中等专业学校-王海红 - 评论于:2015-06-03 07:57:20
作者-张彩荣回复:王海红的原贴:
老师今天又看了一遍,为我们微课制作做了指导
能为你做个参考非常高兴!我们可以再切磋! -
[512楼] 江苏师范大学-段纳 - 评论于:2015-06-03 00:49:50
作者-张彩荣回复:段纳的原贴:
讲课深入浅出 语言精炼 大赞
谢谢段院长在百忙之中还给予支持! -
[513楼] 江苏师范大学-倪杰 - 评论于:2015-06-02 23:15:18
作者-张彩荣回复:倪杰的原贴:
通过观看了老师所讲的视频内容,让我对其中的专业知识得到了深刻的认识,平时上课老师也是讲的生动有趣,让我们对专业知识简单易懂,总体觉得讲的很好,老师人也很好。
谢谢倪杰同学的鼓励! -
[514楼] 江苏师范大学-徐路 - 评论于:2015-06-02 23:11:40
作者-张彩荣回复:徐路的原贴:
老师视频讲的简单易懂,引人入胜,上课幽默风趣,对数字系统设计有自己独到的见解,让我受益匪浅!
让我们共同努力掌握这些知识! -
[515楼] 江苏师范大学-黄雨桦 - 评论于:2015-06-02 22:59:34
作者-张彩荣回复:黄雨桦的原贴:
张老师的课讲的由浅入深 通俗易懂 让人很快了解 数码管动态显示电路的基本原理 思路清晰
能有收获是我的心愿! -
[516楼] 江苏师范大学-王若健 - 评论于:2015-06-02 22:00:46
作者-张彩荣回复:王若健的原贴:
老师讲课讲的很好,赞一个
谢谢!请多提意见! -
[517楼] 江苏师范大学-蹇康 - 评论于:2015-06-02 21:58:27
作者-张彩荣回复:蹇康的原贴:
教的非常好,基本都能听懂。
说明你的基础很好 -
[518楼] 江苏师范大学-金鑫 - 评论于:2015-06-02 20:57:56
作者-张彩荣回复:金鑫的原贴:
好
谢谢! -
[519楼] 江苏师范大学-高莉 - 评论于:2015-06-02 20:56:26
作者-张彩荣回复:高莉的原贴:
由浅入深,引人入胜,重点突出!
请高博士多指导 -
[520楼] 江苏师范大学-齐红伟 - 评论于:2015-06-02 20:54:49
作者-张彩荣回复:齐红伟的原贴:
非常好,易懂爱学
请齐老师多提宝贵意见!
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