标题：现代大学英语第二册第二课Text A Maheegun My Brother
作者：雷雨
学校：广东工业大学
组别：文史
评论：593 条

[121楼] -刘沁媚 - 评论于：2013-08-31 16:04:35

刘沁媚的原贴：
本节课，教师创设了新颖的东西方文化激情碰撞的环节，学生们对此非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与......好课！值得学习！

作者-雷雨回复：
感谢您的详细分析与分享热情o(∩_∩)o~

[122楼] -曹玫 - 评论于：2013-08-30 20:45:19

曹玫的原贴：
给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
作者-雷雨回复：
您的评价真有文采！感谢！
[123楼] -jilasi - 评论于：2013-08-30 09:22:29

jilasi的原贴：
充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
作者-雷雨回复：
学生主体&教师主导，这确实是我的用意所在，感谢您这么懂我的微教学思路！
[124楼] -连老师 - 评论于：2013-08-29 18:56:15

连老师的原贴：
老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
作者-雷雨回复：
希望能够与连老师互相学习共同进步！
[125楼] - - 评论于：2013-08-29 09:00:04

的原贴：
主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。
作者-雷雨回复：
感谢您的专业评估！
[126楼] -张黎 - 评论于：2013-08-28 21:37:40

张黎的原贴：
一分耕耘，一分收获！继续努力！
作者-雷雨回复：
我会继续努力的，感谢您的鼓励与支持！
[127楼] -赵妍 - 评论于：2013-08-28 12:49:55

赵妍的原贴：
学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
作者-雷雨回复：
能够使难度降低，效率提升的教学手法需要教学者倾注巧思，感谢交流！
[128楼] - - 评论于：2013-08-28 10:19:46

的原贴：
合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握知识，和方法
作者-雷雨回复：
顺畅的教学过程其实简而言之就是有效合作，感谢您对我的微课的好评!
[129楼] -王悦 - 评论于：2013-08-27 18:42:44

王悦的原贴：
整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
作者-雷雨回复：
是啊，学生们的给力配合是微课的亮点之一！
[130楼] -问之若 - 评论于：2013-08-27 11:51:20

问之若的原贴：
学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
作者-雷雨回复：
感谢您的支持！
[131楼] - - 评论于：2013-08-26 10:50:30

的原贴：
主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。
作者-雷雨回复：
关于主导-主体的分析，是一个特别的角度，有心了！
[132楼] -海燕 - 评论于：2013-08-25 22:21:38

海燕的原贴：
通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的英语课上的很精彩。
作者-雷雨回复：
化腐朽为神奇是英语课堂的利器，o(∩_∩)o~感谢海燕的肯定！
[133楼] -谢老师 - 评论于：2013-08-25 21:08:02

谢老师的原贴：
课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的英语知识这一先进的课程理念。
作者-雷雨回复：
英语的实用性是广大学生追求的终极目标，所谓供需所求量体裁衣嘛，我的微课也是投其所好！
[134楼] -王老师 - 评论于：2013-08-25 00:10:30

王老师的原贴：
形成了自己的教学特色特色，把英语生活化，设计好。
作者-雷雨回复：
语言本应属于生活，多谢王老师的认可与分享！
[135楼] -学生 - 评论于：2013-08-24 21:21:33

学生的原贴：
老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
作者-雷雨回复：
这位同学总结得很全面，感谢你的用心观摩！
[136楼] -马妞 - 评论于：2013-08-23 22:21:00

马妞的原贴：
注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。
作者-雷雨回复：
感谢您的支持！
[137楼] - - 评论于：2013-08-22 10:44:19

的原贴：
课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
作者-雷雨回复：
o(∩_∩)o谢谢
[138楼] -张溪熙 - 评论于：2013-08-20 22:22:34

张溪熙的原贴：
课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
作者-雷雨回复：
激发学生的学习欲望是课堂教学必不可少的重要因素！o(∩_∩)o谢谢
[139楼] -李蒙 - 评论于：2013-08-20 21:12:28

李蒙的原贴：
有“创新”和“创意”。能活用教材，用了很好的点子，新课改的理念体现的很突出！
作者-雷雨回复：
感谢盛赞！
[140楼] -肖霆 - 评论于：2013-08-18 18:43:28

肖霆的原贴：
教师表情亲切，教态良好，有亲和力；成功的创设情境是本课的一个亮点！很欣赏你的微课教学！
作者-雷雨回复：
感谢您的盛赞！

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[121楼] -刘沁媚 - 评论于：2013-08-31 16:04:35

[122楼] -曹玫 - 评论于：2013-08-30 20:45:19

[123楼] -jilasi - 评论于：2013-08-30 09:22:29

[124楼] -连老师 - 评论于：2013-08-29 18:56:15

[125楼] - - 评论于：2013-08-29 09:00:04

[126楼] -张黎 - 评论于：2013-08-28 21:37:40

[127楼] -赵妍 - 评论于：2013-08-28 12:49:55

[128楼] - - 评论于：2013-08-28 10:19:46

[129楼] -王悦 - 评论于：2013-08-27 18:42:44

[130楼] -问之若 - 评论于：2013-08-27 11:51:20

[131楼] - - 评论于：2013-08-26 10:50:30

[132楼] -海燕 - 评论于：2013-08-25 22:21:38

[133楼] -谢老师 - 评论于：2013-08-25 21:08:02

[134楼] -王老师 - 评论于：2013-08-25 00:10:30

[135楼] -学生 - 评论于：2013-08-24 21:21:33

[136楼] -马妞 - 评论于：2013-08-23 22:21:00

[137楼] - - 评论于：2013-08-22 10:44:19

[138楼] -张溪熙 - 评论于：2013-08-20 22:22:34

[139楼] -李蒙 - 评论于：2013-08-20 21:12:28

[140楼] -肖霆 - 评论于：2013-08-18 18:43:28

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