标题：初唐诗歌：刘希夷《代悲白头翁》
作者：薛梅
学校：湖北大学
组别：文史
评论：142 条

[61楼] - - 评论于：2015-03-04 16:31:57

的原贴：
教师讲课中语言生动形象。内容丰富。教法灵活多样。难点突破。顺利完成了教学任务。目的达到。值得传学。
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。认真的态度是决定一切事务成败的关键。我在教学之路上，一以贯之。
[62楼] - - 评论于：2015-03-04 15:49:46

的原贴：
教师在讲课中抓住了90后学生的特点，有效地运用信息技术手段及诵，唱，演等多种教法。发挥了学生能动性。重点突出，教学效果很好。
作者-薛梅回复：
谢谢您的评价。90后大学生是崭新的一代，具有新媒体环境下的许多新的特点，作为新时代的教师，我在备课的同时，也认真“备”我的教学对象，只有了解他们，才能教好他们。
[63楼] - - 评论于：2015-03-04 15:17:00

的原贴：
教学课件紧紧围绕教学目标，展现了主要教学内容。教师的语言清晰流畅，提问恰到好处。学生答题富有想象力。教学目的达到。
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。教学目标、教学内容、教学语言、教学方法、教学技术等教需要我们不断去精心设计与认真学习。我会为之不懈努力！
[64楼] - - 评论于：2015-03-04 08:22:55

的原贴：
微课教学是现代化教学形式的必然趋势，我们赞成和拥护。
作者-薛梅回复：
谢谢！虽然此次微课教学只是一次尝试，但我想随着大家的逐步投入，现代化教育的春天将在不久的将来让所有的师生受益。
[65楼] - - 评论于：2015-03-03 16:42:27

的原贴：
教师教学中很好地运用了现代化的教学手段。充分发挥了学生的想象力。突破了难点。教学效果好。
作者-薛梅回复：
谢谢！对于大学生而言，启发学生思考极为重要，授人以鱼不如授人以渔。希望通过微课教学能够培养学生的思维能力。
[66楼] - - 评论于：2015-03-03 16:11:52

的原贴：
教师在讲课中把握了教学内容。教学的互动设计很好。充分调动了学生的学习积极性。教学目的达到。值得传取。
作者-薛梅回复：
谢谢！新时代的学生，身处新媒体环境，信息接收渠道丰富，如何调动他们在课堂上的学习积极性，确实是一个难题。我将不断去思考和尝试。
[67楼] - - 评论于：2015-03-03 15:28:11

的原贴：
教师的讲课内容环环紧扣主题，以古迪今，与现实结合很好，教育人们珍惜及好好运用年华。
作者-薛梅回复：
谢谢。教书育人，学以致用，培养德智兼备的人才，是每一位教师的职责。作为一名教师，我会永远致力于此。
[68楼] 湖北大学-刘丽 - 评论于：2015-03-02 23:09:09

刘丽的原贴：
教学形式新颖生动，值得借鉴学习！
作者-薛梅回复：
谢谢点评与鼓励。面对新时代的大学生，不断创新教学方法，与时俱进，是每位教师的努力的方向。我会断续努力的。
[69楼] 湖北大学-吴志勇 - 评论于：2015-03-02 22:32:25

吴志勇的原贴：
每看一次,都能得到新的启发，向你学习！
作者-薛梅回复：
谢谢！教学本是一个互相启发的过程，交流会产生灵感的火花。我们一起提高！
[70楼] 湖北大学-黄月琴 - 评论于：2015-03-02 21:46:56

黄月琴的原贴：
教学很投入，准备很充分，内容精彩！加油！
作者-薛梅回复：
谢谢老师的点评与鼓励！每次教学都是一次全身心地投入，希望带给学生丰富而不一样的课堂！我会继续努力的。
[71楼] - - 评论于：2015-03-02 17:12:59

的原贴：
教师仪表端庄。语言生动形象，很好的运用了信息技术手段。教效好。值得学习。
作者-薛梅回复：
谢谢。现代化教育教学趋势促使我们不断学习新的教育技术与手段，让教学与时俱进。我们一定不会落伍！
[72楼] - - 评论于：2015-03-02 16:37:44

的原贴：
教态自然。教学内容丰富。师生互动很好。教学目的达到。
作者-薛梅回复：
谢谢鼓励与肯定。师生的显性互动与隐性交流、情感互动相结合，充分体现微课教学的优势。我会加油的。
[73楼] - - 评论于：2015-03-02 15:54:59

的原贴：
教学中你充分了诵，唱，说，问及课件等多种方式方法围绕主题，突出重点，突破了难点。教学效果很好。
作者-薛梅回复：
谢谢您的评论。教学方式的多样化为提高教学效果服务，我会继续努力！
[74楼] 湖北大学-武月 - 评论于：2015-03-02 08:56:27

武月的原贴：
教学形式多样，棒棒哒
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。使用多种教学形式和特色教学方法丰富课堂，才能将微课的优势发挥到极致。我会继续加油的！
[75楼] - - 评论于：2015-03-01 16:49:46

的原贴：
教师教态端庄，自然，教学互动好，语言清晰流畅，重点突出，效果很好。
作者-薛梅回复：
非常感谢您的点评与肯定。此次微课尝试也让自己受益匪浅！无论在教学仪表、教学语言上，还是教学内容的把握、教学互动的设计、还是教学手段与方法的创新上，我都下了很大的功夫，也通过此次尝试取得很多微课教学的经验，今后一定继续努力。
[76楼] - - 评论于：2015-03-01 15:58:24

的原贴：
课件反映了主要教学内容，突出了中心。值的取听。
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。在微课中必须利用较短的时间完成一个知识点的讲述，所以把握教学重点是我们必须倾力而为的。我将继续努力！
[77楼] - - 评论于：2015-03-01 11:50:36

的原贴：
提问恰到好处，发人深思。
作者-薛梅回复：
谢谢！希望通过微课教学平台和网络平台，更好地实现教学交流、思考，共同提高。
[78楼] 德安中学-薛仁健 - 评论于：2015-03-01 11:41:20

薛仁健的原贴：
新型教学形式是值得推广和发扬光大的，它可以让受教育面更加扩大，增加了教育对象的不同年龄层次和广大的不同地区人群范围。
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。微课、慕课、翻转课堂等多种现代化教学形式都是为了让教学资源能够更好地实现共享，让更多的人能在新媒体环境下接受各种教育信息。希望自己能尽微薄之力。
[79楼] 凤凰路小学-王本芳 - 评论于：2015-03-01 11:12:52

王本芳的原贴：
讲课目的达到，效果很好。
作者-薛梅回复：
谢谢！既带领学生领略古代文学作品的魅力，又结合作品启发学生思考人生哲理、端正人生态度，这是本微课的双重教学目标。我会继续努力的。
[80楼] 凤凰路小学-王本芳 - 评论于：2015-03-01 10:58:05

王本芳的原贴：
内容联系紧密，主题突出。值得一听。
作者-薛梅回复：
谢谢您的点评。微课时间短，需要在较短的时间内抓住受众的碎片化时间完成一个知识点的讲述，这需要极强的综合教学能力和对材料的选取、组织、概括与把握能力。我会继续加油的！

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[61楼] - - 评论于：2015-03-04 16:31:57

[62楼] - - 评论于：2015-03-04 15:49:46

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[68楼] 湖北大学-刘丽 - 评论于：2015-03-02 23:09:09

[69楼] 湖北大学-吴志勇 - 评论于：2015-03-02 22:32:25

[70楼] 湖北大学-黄月琴 - 评论于：2015-03-02 21:46:56

[71楼] - - 评论于：2015-03-02 17:12:59

[72楼] - - 评论于：2015-03-02 16:37:44

[73楼] - - 评论于：2015-03-02 15:54:59

[74楼] 湖北大学-武月 - 评论于：2015-03-02 08:56:27

[75楼] - - 评论于：2015-03-01 16:49:46

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[78楼] 德安中学-薛仁健 - 评论于：2015-03-01 11:41:20

[79楼] 凤凰路小学-王本芳 - 评论于：2015-03-01 11:12:52

[80楼] 凤凰路小学-王本芳 - 评论于：2015-03-01 10:58:05

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