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[861楼] 金华职业技术学院-夏芳芳 - 评论于:2014-08-27 10:07:04
作者-刘根华回复:夏芳芳的原贴:
刘老师真棒
谢谢小夏,继续努力! -
[862楼] 嘉兴职业技术学院-洪安冬 - 评论于:2014-08-27 10:03:46
作者-刘根华回复:洪安冬的原贴:
作为一名旅游管理专业的学生,在课堂上也学习过宴会餐台知识,刘老师的作品对于宴台的设计很是新颖,值得学习
安冬同学所言极是,关键是让学生提高学习效果。 -
[863楼] 金华职业技术学院-陈巧 - 评论于:2014-08-27 08:49:55
作者-刘根华回复:陈巧的原贴:
授课内容条理清楚,授课方式新颖,具有很大的吸引力,很赞!!
谢谢陈老师,在短时间内要把微课内容讲清楚,最重要的是条理要清晰,重点要突出。 -
[864楼] 奉化进修学校-单明君 - 评论于:2014-08-27 08:20:42
作者-刘根华回复:单明君的原贴:
一、体现了上午宴会餐台设计的五个原则:方便实用性、美观性、区域性、商务礼仪性和卫生安全性; 二、还体现了微课教学的如下特点:选题简明---小而精, 设计合理---围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题 或内容进行针对性设计,能够有效解决教与学过 程中的重点、难点、疑点、考点等问题。 三、逻辑清晰,科学正确,结构完整。 四、拍摄技术规范。视频画质清晰、图像稳定、声音清楚 (无杂音)、声音与画面同步,时长适中。
谢谢您对微课的肯定,以后也会将微课设计与考点结合,做得更精细些。 -
[865楼] 浙江理工大学-Cg.M - 评论于:2014-08-26 23:03:16
作者-刘根华回复:cg.m的原贴:
授课内容条理清晰,重点知识的围绕性很强,相信学生在经历这一趟微课教学之旅后能达到更深层次的理解。
谢谢理工大学的老师,肯定继续努力,出更好的微课。 -
[866楼] 浙江理工大学-Cg.M - 评论于:2014-08-26 23:02:25
作者-刘根华回复:cg.m的原贴:
授课内容条理清晰,重点知识的围绕性很强,相信学生在经历这一趟微课教学之旅后能达到更深层次的理解。
巧妙设计教学才能让学生深入浅出,提高学习效果,跟您的观点相同。 -
[867楼] 旅游学校-王栋 - 评论于:2014-08-26 23:01:53
作者-刘根华回复:王栋的原贴:
👍
谢谢1 -
[868楼] 武岭小学-董优波 - 评论于:2014-08-26 22:29:40
作者-刘根华回复:董优波的原贴:
讲授浅显易懂,条理清楚。画面漂亮,艺术感浓厚,很是享受,好!
微课教学因时间短,内容精,因而在画面与声音的处理上也需要精致些。 -
[869楼] 浙江旅游职业学院-阮玉静 - 评论于:2014-08-26 22:26:16
作者-刘根华回复:阮玉静的原贴:
很赞哟!一直很支持!
谢谢支持,会继续努力开发好微课。 -
[870楼] 奉化市旅游学校-顾小东 - 评论于:2014-08-26 21:43:34
作者-刘根华回复:顾小东的原贴:
刘老师的课新颖有吸引力,个人也很有魅力,学生们积极主动,有自己的主见,向刘教授学习,很棒!
谢谢顾老师,微课教学是课堂教学的精华。 -
[871楼] 浙江师范大学-王丽萍 - 评论于:2014-08-26 21:20:48
作者-刘根华回复:王丽萍的原贴:
刘老师的微课教学设计新颖,方式创新,内容简洁,画面清晰精美,值得学习!
谢谢王教授,有您的肯定很荣幸,继续努力。 -
[872楼] - - 评论于:2014-08-26 21:19:25
作者-刘根华回复:的原贴:
主题鲜明,结构严密,目标明确,示范恰当,图文结构,形象直观,时间不长,易集注意,难点破解,步骤分明。应该说是一个好的微课。同时,也对微课以纯视频的改革。什么研究。
谢谢,该微课中一个重要的特点是让学生、教师都好用,确实帮助学生解决课堂中的难、重点。 -
[873楼] 湖南工艺美术职业学院-李虹霞 - 评论于:2014-08-23 18:21:06
作者-刘根华回复:李虹霞的原贴:
刘老师,您的微课作品制作很新颖,课程生动活泼且富有吸引力,感觉很棒,值得向您学习。如果有机会,您也可以看看李虹霞老师的微课《认识情商》,http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=169477&e=3 敬请评价并提出您的宝贵意见,谢谢。
谢谢李老师,这类模式的微课较实用,一定拜学您的微课。
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