数据结构课程之冒泡排序法
  • 标题:数据结构课程之冒泡排序法
  • 作者:李刚
  • 学校:淮安信息职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:473 条
  • [401楼] 淮阴卫校-吴银芳 - 评论于:2014-07-11 15:29:20

    吴银芳的原贴:
    内容很实用,语速声音都控制的很好。
    作者-李刚回复:
    谢谢吴老师的夸奖
  • [402楼] 淮阴商业学校-李焱 - 评论于:2014-07-11 15:25:38

    李焱的原贴:
    简洁明了,相当不错的微课,赞一个!
    李刚回复:
    单位很近,技术上可以一起研究研究
  • [403楼] - - 评论于:2014-07-11 15:25:21

    的原贴:
    很好
    作者-李刚回复:
    还行
  • [404楼] 淮安信息学院-冯钢 - 评论于:2014-07-11 14:28:40

    冯钢的原贴:
    事例直观,形象,课的条理清楚
    作者-李刚回复:
    还请冯教授多多指教。
  • [405楼] 广西民族大学-李秋丽 - 评论于:2014-07-11 14:20:08

    李秋丽的原贴:
    讲课思路清晰,逻辑思维清楚。
    作者-李刚回复:
    谢谢鼓励,呵呵
  • [406楼] 淮阴工学院-干晓燕 - 评论于:2014-07-11 14:00:08

    干晓燕的原贴:
    分析很细致透彻,易懂,很喜欢这样的讲课方式
    作者-李刚回复:
    这种微课的方式,适合讲解数据结构比较枯燥、乏味的知识。
  • [407楼] 山东职业学院-冯静 - 评论于:2014-07-11 13:35:09

    冯静的原贴:
    讲的很详细 很棒
    作者-李刚回复:
    谢谢夸奖
  • [408楼] 淮安信息职业技术学院-朱才荣 - 评论于:2014-07-11 13:31:39

    朱才荣的原贴:
    对利用卡通人物排序生动的展示出微课的重点内容,让人很容易听懂,效果很好
    作者-李刚回复:
    一起努力,呵呵
  • [409楼] 淮安信息职业技术学院-仲丹丹 - 评论于:2014-07-11 13:30:11

    仲丹丹的原贴:
    老师讲的简单明了,容易懂,同学们可以看看。
    作者-李刚回复:
    微课模式将成为未来几年的主打信息化授课方式
  • [410楼] 淮安信息职业技术学院-苏红艳 - 评论于:2014-07-11 13:28:44

    苏红艳的原贴:
    好!
    作者-李刚回复:
    谢谢苏老师的赞扬!
  • [411楼] 淮安信息职业技术学院-乔钟华 - 评论于:2014-07-11 13:26:05

    乔钟华的原贴:
    微课设计效果特别好,简单明了,比教科书要好,一下子就能明白冒泡排序法的原理
    作者-李刚回复:
    未来,课件可能都会制作成这样,加油学习!
  • [412楼] 苏华世国际教育-宋吴元 - 评论于:2014-07-11 13:25:51

    宋吴元的原贴:
    很清晰,学了很多,讲的真好!!
    作者-李刚回复:
    多谢,我还会继续努力,设计更好的作品。
  • [413楼] 淮安信息职业技术学院-恽丹 - 评论于:2014-07-11 13:16:23

    恽丹的原贴:
    给老师点个赞,生动形象的讲述了冒泡排序法的原理
    作者-李刚回复:
    谢谢亲爱的学生鼓励
  • [414楼] 淮安信息职业技术学院-陆彩霞 - 评论于:2014-07-11 13:10:23

    陆彩霞的原贴:
    讲解清晰易懂,微课设计合理。
    作者-李刚回复:
    谢谢鼓励,水平还有待提高,呵呵
  • [415楼] 苏华世国际教育-严玲 - 评论于:2014-07-11 13:04:32

    严玲的原贴:
    我们中小学培训机构也应该采用这种微课的模式,更加实用,效果可能会更好。
    作者-李刚回复:
    有机会一起交流学习,培训机构采用短小视频方法确实也挺好的。
  • [416楼] -朱敏 - 评论于:2014-07-11 12:55:23

    朱敏的原贴:
    简单明了
    作者-李刚回复:
    嗯嗯
  • [417楼] 淮安信息职业技术学院-张圣冉 - 评论于:2014-07-11 12:50:27

    张圣冉的原贴:
    通过学习李老师的《数据结构》课程,感慨万千,受益匪浅。特别是《冒泡排序法》的学习,利用一个10分钟的视频就让我学习到了排序的方法,冒泡排序的用途等,这比在看书要更容易理解,动画也生动形象。让我有“柳暗花明又一村”的感觉。
    作者-李刚回复:
    微课就要主题适中,时间短,一般不超过15分钟,动画结合。
  • [418楼] 淮安信息职业技术学院-章万静 - 评论于:2014-07-11 12:14:59

    章万静的原贴:
    微课设计效果很好,适合高职院学生学习使用,但能够将整个课程都建成微课视频,那就更完美了。
    作者-李刚回复:
    以后课程组会研究讨论,争取短时间内能将数据结构课程作为微课试点。
  • [419楼] 淮阴工学院-张亚权 - 评论于:2014-07-11 12:08:56

    张亚权的原贴:
    主题确定很好,但建议视频能更清楚些。
    作者-李刚回复:
    录像设备不够理想,以后会采购新型设备,提高摄像质量,学校最近两年逐渐重视微课比赛。
  • [420楼] 淮安信息职业技术学院-张淑惠 - 评论于:2014-07-11 12:05:40

    张淑惠的原贴:
    老师讲的很好,用形象的动画生动的讲解了冒泡,简单明了、易懂……
    作者-李刚回复:
    flash动画嵌入ppt中,效果还行
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