液体的饱和蒸汽压
  • 标题:液体的饱和蒸汽压
  • 作者:于娇娇
  • 学校:兰州石化职业技术学院
  • 组别:高职高专
  • 评论:133 条
  • [101楼] -崔哲 - 评论于:2014-07-23 22:24:33

    崔哲的原贴:
    于老师授课方式独特,让人通俗易懂,由生活中的点滴将我们带入知识的殿堂,让学生们对所学知识和老师动听的声音都难以忘怀!
    作者-于娇娇回复:
    “”动听的声音”吗?呵呵,谢谢支持!
  • [102楼] 北京大学-穆卫军 - 评论于:2014-07-23 22:12:12

    穆卫军的原贴:
    由身边的自然天气现象引入化学基本概念,深入浅出的讲解、生动形象的举例、顺畅新颖的教学、寓教于象的阐释,使得学生在深刻理解知识的同时,也能将所学知识与实际生活中的诸多现象相联系,学以致用、学有所用,是教学中难得的版本。
    作者-于娇娇回复:
    非常感谢您的好评!我会继续努力的!
  • [103楼] 烟台-陈鹏 - 评论于:2014-07-23 22:11:09

    陈鹏的原贴:
    结构清晰,选题具有时代性,而且很合适,很好
    作者-于娇娇回复:
    谢谢您的支持!
  • [104楼] 烟台-陈鹏 - 评论于:2014-07-23 22:11:09

    陈鹏的原贴:
    结构清晰,选题具有时代性,而且很合适,很好
    作者-于娇娇回复:
    谢谢支持!
  • [105楼] 兰州大圩-杨升宏 - 评论于:2014-07-23 22:02:41

    杨升宏的原贴:
    声音辨识度高,引入恰当,思路清晰,课堂气氛活跃,将学和思浑然天成的结合起来,整个教学过程十分流畅
    作者-于娇娇回复:
    非常感谢您的支持!
  • [106楼] 兰州石化职业技术学院-冯 - 评论于:2014-07-23 21:52:43

    冯的原贴:
    老师太棒了
    作者-于娇娇回复:
    谢谢!
  • [107楼] 天津大学-胡鹏 - 评论于:2014-07-23 21:10:55

    胡鹏的原贴:
    以生活情景映入,生动的讲解了枯燥的专业知识,ppt制作精美,连贯性强,逻辑性强,值得推荐!
    作者-于娇娇回复:
    感谢您的支持!
  • [108楼] 兰州石化职业技术学院-白志栋 - 评论于:2014-07-23 21:08:58

    白志栋的原贴:
    内容形象生动,易懂
    作者-于娇娇回复:
    谢谢
  • [109楼] 浙江师范大学-吴迪 - 评论于:2014-07-23 21:04:00

    吴迪的原贴:
    内容充实,逻辑性强,将呆板的专业基础知识以生活中密切相关的情景引入,能够大大提高学生学习的积极性。很好,点32个赞!
    作者-于娇娇回复:
    非常感谢您的好评!
  • [110楼] 浙江工业大学-胡晨 - 评论于:2014-07-23 20:50:12

    胡晨的原贴:
    于老师教态自然,语言自然,有着自己独特的讲课风格,教学内容顺理成章。
    作者-于娇娇回复:
    谢谢支持!
  • [111楼] -于娇娇 - 评论于:2014-07-23 20:39:58

    于娇娇的原贴:
    作者-于娇娇回复:
    跟我同名?
  • [112楼] - - 评论于:2014-07-23 20:33:41

    的原贴:
    非常不错
    作者-于娇娇回复:
    谢谢
    作者-于娇娇回复:
    谢谢!
  • [113楼] 太原师范大学-黄汉青 - 评论于:2014-07-23 20:18:21

    黄汉青的原贴:
    作者-于娇娇回复:
    谢谢
  • [114楼] 天津大学-张玉 - 评论于:2014-07-23 20:04:26

    张玉的原贴:
    讲的很清晰,明了
    作者-于娇娇回复:
    谢谢!
  • [115楼] - - 评论于:2014-07-23 19:46:19

    的原贴:
    不错很好
    作者-于娇娇回复:
    谢谢!
  • [116楼] - - 评论于:2014-07-23 19:45:19

    的原贴:
    支持支持
    作者-于娇娇回复:
    谢谢
  • [117楼] 兰州职业学校-魏立莉 - 评论于:2014-07-23 18:13:41

    魏立莉的原贴:
    整个授课设计非常流畅,能用兰州的黄沙、泥雨、冰雹、雪等生活中随处可见的案例引出教学内容,用问题式导入引起学生探究的好奇心,再通过深入浅出的分析剖析液体饱和蒸汽压的形成原因,并结合实际探究液气压的生活应用,符合实际---理论---实际的研究式学习规律,符合学生问题---探究---应用的创新性学习方式,可以看出教师高超的引导技巧,也体现了教师流畅的表达能力,综合素质比较强。美中不足的是与学生的互动交流较少。
    作者-于娇娇回复:
    看到您评价写了这么多,这么中肯,都不知道怎么表示感谢了。
  • [118楼] - - 评论于:2014-07-23 18:04:56

    的原贴:
    课程新颖,逻辑严密,语言生动,构思巧妙。
    作者-于娇娇回复:
    谢谢支持!
  • [119楼] 广东科学技术职业学院-窦菊花 - 评论于:2014-07-23 17:45:30

    窦菊花的原贴:
    很高兴有机会看到这么好的课程讲解,深入浅出,短小精悍,受益匪浅,值得借鉴和学习,也请您来支持我的微课吧,共同交流学习。http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=167625&e=3
    作者-于娇娇回复:
    谢谢您,您的视频我也看了,非常不错呢!
  • [120楼] - - 评论于:2014-07-23 14:31:41

    的原贴:
    理工类课程最为生涩难懂,能够联系引用生活中案例,使其生动有趣不乏味,让每一个观看课程的人都能够有兴趣听下去,实属难得!
    作者-于娇娇回复:
    感谢您的支持!
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